关键词：中学教育 思想政治 南疆地区 反恐 

摘要：当代教师职能导向与教育理念首应以学生为中心,围绕学生展开教学,关注学生综合素质能力和谐发展,将能力与思维作为学生发展与培养的方向。犹如西方名言所称：＂道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。＂由此,教育机构育人应将道德教育置于学习文化技术之前,深刻认识到对学生开展道德教育对教学工作的重要性。基于我国近年来于边境地区,有如新疆、西藏等边界附近频繁发动的暴力恐怖袭击事件,笔者将结合自身多年工作实践经验,就如何提高该区域学生思想政治教育水平作扼要概述。

赤子杂志要求:

{1}注释和参考文献应分别著录。注释用于对文中特殊内容作解释说明，设为当页脚注；参考文献用于标明引文出处，列于正文之后，勿用脚注或尾注。

{2}来稿一经采用,编辑部将尽快通知作者。如超过一个月仍未收到采用通知,作者可自行处理。

{3}本刊拒绝一稿多投，且来稿不退，请自留底稿。

{4}摘要：一般为500～600字。研究论文摘要应包括研究目的、方法、结果和结论；综述论文摘要应包括论述主题、重要进展和前景展望。

{5}参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，与正文中的引文标示一致，如[1]，[2]……。每一条参考文献著录均以“.”结束。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社