巢湖学院学报杂志是由安徽省教育厅主管，巢湖学院主办的一本省级期刊。
巢湖学院学报杂志创刊于1987，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 仁安羌战役 孙立人 军事谋略
在仁安羌战役中,孙立人指挥中国远征军以一千余人兵力击败了七倍的日军,救出数倍于我的英军。他胆略过人,果断出击,抓住了稍纵即逝的战机;正确和务实的作战策略,让处于劣势的远征军化被动为主动;平日里严格的军事训练,提高了士兵的综合素质。仁安羌战役中取得胜利,虽然离不开全民族的支持,但是不可否认与孙立人灵活多变的军事谋略有着密切的关系...
关键词: 锚链 产业集群 swot分析 战略规划
在我国经济发展中,产业集群现象广泛存在,在产业集群基础上形成的集群经济早已是中小企业成长壮大的重要形式。用SWOT分析对安徽省巢湖市中垾锚链产业集群内部的优势及劣势、外部的机遇与威胁进行详细分析,并结合分析结果,从企业与政府的角度出发,提出有利于促进中垾锚链产业集群从初具规模向发展成熟阶段过渡的战略规划、资源分配方式和政策安...
关键词: 政治自信 政治自觉 政治自律 政治自新
＂讲政治＂是马克思主义政党的历史必然和内在要求。＂讲政治＂的内涵主要体现在四个方面：坚持政治自信,即以坚持道路自信、理论自信、制度自信和文化自信为主体,不断坚定党员干部的理想信念;坚持政治自觉,即以政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识为核心,不断提高党员干部的政治觉悟;坚持政治自律,即以＂心怀敬畏＂＂手持戒尺＂＂慎独慎微...
关键词: 开放融合型线性党建模式 同业跨域联动融合党建模式 同域跨业跨级融合党建模式 多制转型融合党建
融合式党建是以更为广阔的视角,突破所在单位、所在地域、所在行业,融合有一定联系的单位、地域、行业等,以前瞻性的、全局性的眼光科学对待党建工作,以充分发挥党建工作的效用。无锡市属国有企业融合式党建的探索初步形成了地铁集团＂开放融合型线性党建＂模式,交通集团无锡客运有限公司＂同业跨域联动融合党建＂模式,机场集团＂同域跨业跨级融...
关键词: 高校 基层党组织 结对共建 精准扶贫
近年来,高校以科学发展观为指导,充分发挥自身优势,积极探索城乡结对共建模式,结对共建工作呈现出了一些新的特点,也面临着结对共建内涵有待深化、共建双方互动性不强、运行保障机制不够健全、结对方式不够科学等诸多亟待解决的问题。在分析产生这些问题原因的基础上,结合现阶段精准扶贫工作的开展情况,提出相应的一些对策,以期进一步完善高校开...
关键词: 轮奸 刑事责任能力 共同实行犯 片面共犯
轮奸是指二人以上在共同强奸的犯罪故意的支配下,在同一时间内对同一受害人采用暴力或其他手段轮流强行发生性关系。我国刑法对强奸罪中的轮奸情节从性质上做了共同正犯的认定。对于存在无刑事责任能力人参与的情况并不影响轮奸情节的认定,然而不完全行为人因具有违法阻却事由而不负刑事责任。轮奸成立要求至少二人以上完成了奸淫行为,对其中强...
关键词: 行政公益诉讼 原告 受案范围 举证责任
行政公益诉讼是对于实施了侵害公益的违法行政行为（作为或不作为）的行政主体提起的诉讼。行政公益诉讼作为诉讼制度的一种,与其基本价值理念和精神相一致,都旨在实现公正、效率、制衡性及平衡性的价值目标,对规制行政自由裁量权和建设法治政府也可发挥积极的保障作用。我国行政公益诉讼制度设计的内容主要有：原告资格的确定、受案范围的厘清...
关键词: 中外双边投资协定 保护伞条款 中国对策
1998年,中国与巴巴多斯订立的双边投资协定中第一次加入了保护伞条款。从此以后,保护伞条款在中外投资协定中出现的越来越多。保护伞条款给中国带来了潜在的风险和问题,主要是中外投资协定中保护伞条款适用范围措辞的模糊性导致仲裁庭可能应用扩大解释、中国全面接受ICSID管辖后保护伞条款可能导致我国无征兆被诉、条款与最惠国待遇相结合带来连...
关键词: 保荐人处罚 保荐人制度 责任
我国从2004年引进了保荐人制度,至今保荐人制度已经为资本市场服务长达13年。保荐人制度是我国证券发行市场持续稳定发展的功臣之一。保荐人违规屡禁不止的现象也反应了我国保荐人制度仍有不完善之处。振隆特产IPO造假一例彰显了保荐人制度的不足,应提出相应完善对策。
关键词: 行业协会 遗传算法 支持向量机 信用评价
近年来,社会公众对于行业协会信用问题的关注越来越多。开展行业协会信用评价分析,不仅有助于提高信用评价结果的准确度,对行业协会精准＂画像＂,同时可以＂以评促改＂,提高行业协会的规范化管理水平。因此,围绕行业协会信用度评价开展分析,科学构建了行业协会信用度评价系统,运用支持向量机分类方法建立行业协会信用度评价模型,并引入遗传算法...
关键词: 农产品 电子商务 平台 博弈 囚徒困境
农产品电子商务的快速发展为农产品的销售拓展了新的销售渠道,方便了经营者和消费者之间的信息沟通,然而农产品电子商务市场中的卖家与卖家之间在市场的博弈中容易出现＂囚徒困境＂,同时,农产品电子商务平台中卖家与平台之间由于信息不对称,容易出现互不信任的现象。文章结合博弈论中的＂囚徒困境＂模型与信号传递博弈模型的相关知识,对农产品电...
关键词: 形象性 意象性 书画同源 水墨之变
形象性与意象性是书画同源或书画同体的精神实质。汉字的书写从实用功能中解放出来成为一种艺术表达,其书写性特征又与绘画相互融合,相互促进,最终将中国传统文人绘画推上了重视笔墨趣味、不拘于形似超越形似的写意高峰。张彦远《历代名画记》说＂工画者多善书＂,表达对当时宫廷画家缺乏激情、只求形似、毫无意韵的绘画样式的不满,提倡一种快意...
关键词: 新徽派油画 精神内涵 徽文化
＂新徽派油画＂是＂新徽派美术＂的重要组成部分。虽然油画是外来的艺术形式,但＂新徽派油画＂源于传统徽文化,油画作品内容和形式富含徽风徽韵。＂新徽派油画＂不仅是传统文化的表现,更是传统文化与时代精神的融合,再通过现代油画形式呈现。在全球一体化背景下,＂新徽派油画＂的精神内涵具有独特的价值,它是艺术的独立性和人性化价值的体现。它...
关键词: 现实主义 情感展现 有感而发
文章以中国当代现实主义油画的情感展现为研究重点,分析各个时期现实主义油画的情感展现的根本原因,研究情感展现的特点（即：画家自身的有感而发和情感至上）以及中国传统文化对其的影响,并探究当代现实主义油画的社会意义。
关键词: 关麓 俞源 民居壁画
关麓民居壁画和俞源民居壁画同属江南地区民间壁画艺术,它们之间既有共性又有差别,前者内容丰富、色彩鲜妍、具有图案装饰性艺术特色,符合贾而好儒的徽州人审美特点;后者内容更加具有文化性和道学思想性,色彩素雅,反映了俞源人崇儒重道的文化信仰。
关键词: 品牌 地域性 文化 宣传
优秀的包装设计是基于本土化的研究之上,既能体现文化底蕴和地域性特征,又能与国际化相结合。包装设计结合地域性特色,在提高同类产品包装识别度的同时也能宣传中华民族的历史及精神;地域文化在包装设计中的应用与研究不仅能提升品牌及企业形象,也能促进当地地域性文化的发展。
关键词: 地志 产生机制 地域文化
地志是中国古代一种重要的文化现象,它是一个历史概念,有一个发生、发展和不断演变的过程。随着社会历史形势的变化和文化语境的迁变,其内容不断丰富,形式也越来越多样化,至隋唐之际而内容走向综合,体例趋于严谨,形成所谓＂方志＂。作为方志前期形态的地志,其文化意蕴异常丰富,因而其发生机制也非常复杂。
关键词: 中晚唐政局 冤狱
唐武宗会昌年间,江都尉吴湘被李绅以盗用程粮和娶部曲女的罪名在上报朝庭后处死。该案在呈报过程中争议很大,御史台官员复查时曾提不同意见。宰相李德裕支持李绅并打击复查官员。围绕该案,各种政治势力深度介入,牛李二党在暗中角力。宣宗开启大中之政,最高层重审吴湘一案,定性为冤案,通过该案追责,李党骨干分子在朝庭被全面清洗,大中政局得以重...
关键词: 明代 应天府 乡试考官
应天府既是明初的首善之地,其乡试规模也是全国之冠,故应天乡试历来被统治者重视,其乡试主考官从建文元年开始就从翰林官中选任。主考与两类同考官之间关系不甚相同,一是与教官同考,以主考领导下的合作为主;二是与甲科有司同考,既有合作又有相互监督。应天乡试考官给乡试取士造成的影响,则是积极远大于消极的一面。
关键词: 致使
在谈到把字句的语法特点时,大多数人常常只关注谓语动词,忽视了其他成分。文章首先将两组结构平行的例子进行对比,说明出现在＂把＂字句中的＂了＂可以有两类：一是事态助词,充当动相补语;二是时体范畴。接着利用生成语法的嫁接与移位同向假设、功能范畴假设等规则检验,说明两个＂了＂的句法位置不同是形成差异的主要原因。
关键词: 经验元功能 人际元功能 篇章元功能 英译
《红楼梦》是部不朽的巨著。杨宪益、霍克思《红楼梦》英译本,也是享誉世界的名译,译学对其展开研究,可谓取之不竭,究之无穷。本文从韩礼德功能语言学的角度,从经验元功能、人际元功能、语篇元功能三个方面,对比研讨杨、霍英译《红楼梦》第一章的不同之处并提出一些尝试性思考。
关键词: 副领事 杜拉斯 女性话语 诗化风格
玛格丽特·杜拉斯,法国著名女作家,也是女性主义的代表人物之一,她的写作风格标新立异。文章运用女性主义理论,对小说中词汇、句法等方面进行分析,阐述杜拉斯小说与传统的男性话语完全不同的饱含情感和丰富意象的诗化风格——音乐性和意象性,找出杜拉斯女性话语的特点,不失为一次有益的探索。
关键词: 产出导向法 英语专业 应用型人才 视听说课程
文章主要分析应用型本科院校英语专业视听说课程的教学模式存在的问题,以＂产出导向法＂教学模式紧密结合应用型英语专业人才为目标,通过实验研究积极探索构建从＂输出驱动＂到＂输入促成＂再到＂产出评估＂的教学过程,全面提升学生听说读写译的综合语言能力和与未来工作接轨的实践能力。
关键词: 翻转课堂 高校思政课 改革
翻转课堂是信息技术革新、师生关系变化、学习方式转化、教育教学改革深度融合与探索实践的产物,近年成为热门的教育问题。文章结合高校思政课实际,探讨翻转课堂对于思政课改革的可行性,这种＂课前学习＂服务与课堂教学方式改革对于传统教学不只是教学模式的改变,还表现在对教育教学思想观念的启示。因此合理借鉴翻转课堂的思想与做法推进思政课...
关键词: 公共关系学 应用型本科院校 实践能力
为更好地对《公共关系学》课程进行建设与教改,特对安徽省应用型本科高校联盟的十多所院校所开设的《公共关系学》课程进行了调查和了解。文章通过对相关数据的收集整理分析了当下《公共关系学》课程建设的现状,如课程实践性体现不足、教学方法与手段相对单一、师资队伍的不完善等,并根据各高校应用型本科人才培养的内在要求对相关问题的解决提...
关键词: 宏观经济学 应用型本科院校 教学 改革
文章针对宏观经济学概念抽象,理论体系难懂,学生学习主动性差,接触案例少,学习吃力,理论性强,缺少实践的现状与问题,从问题式教学、启发式教学、优化案例教学、重视实践教学角度探讨宏观经济学教学创新性改革,以适应地方本科院校应用型转型背景下培养应用型人才的要求。
关键词: 酒店文秘 项目教学法 应用型课程
文章围绕酒店行业特性,以酒店办公日常事务、文书写作与处理和会议组织为主要内容展开《酒店文秘》课程应用型建设。以应用为指向,重点阐述基于PDCA循环的PTR综合教学法,通过九大实训项目实现建设目标,使学生通过课程学习掌握岗位所需技能。
关键词: 巢湖民歌 公共音乐教育 普通高校 必要性
文章立足巢湖民歌的艺术特色与民族风情,旨在进一步探索巢湖民歌融入当代地方高校公共音乐课堂的可行性,以期结合高校教育培养人才的方针,巧妙融入时代音乐教育的需求,为巢湖民歌声乐艺术寻求更加广阔的发展空间,开辟声乐传承之路提出可行性的建议。
关键词: 设计理论 设计 重要性 方法
设计类专业的学生必须重视设计理论的学习,引导学生积极主动学习设计理论课程。设计类专业的设计理论教学在高校设计教育中具有极为重要的意义,系统的理论课程设置和学习能够提升学生的理论素养,深化理论教学能够引导学生研究的创新,为培养专业的设计师奠定基础。
关键词: 消费行为 原因 对策
随着近年来中国经济的快速发展与民众消费水平的不断提高,在当前的消费市场中,＂90＂后大学生站在时代浪潮的前列,他们思想开放、思维活跃、追求独立,有着明显不同于其他社会群体的消费行为。加强对＂90＂后大学生消费行为特点以及不良消费原因的研究,探究引导＂90＂后大学生树立科学消费观和践行正确消费行为的对策,是新时期高校思想政治教育工...
关键词: 应用型大学 职业指导 三螺旋模型 就业
高校职业指导工作为提升就业率和实现更高质量的就业发挥了重要作用。文章以三螺旋模型为理论基础,对如何推动应用型大学的职业指导工作进行研究。首先指出了三螺旋模型理论应用与应用型大学职业指导工作的结合点;其次分析了三螺旋模型的要素在推动应用型大学职业指导工作开展过程中的作用;最后基于三螺旋模型提出应用型大学开展职业指导工作的...
关键词: 双创 高校 辅导员 角色定位
在双创教育地位日益凸显的大背景下,从双创口号提出的背景和意义出发,审视双创教育的现状和存在的问题,并提出高校辅导员老师应扮演的七种角色。运用了案例研究法、演绎法等研究方法。
关键词: 技能本位 文化育人 若干建议
近年来,全国不少高职院校进行了＂文化育人＂的办学实践,经历着从＂技能本位＂走向＂文化育人＂的办学转型过程。本文通过对高职院校办学转型过程的梳理,认为＂文化育人＂是高职教育办学转型的必由之路,同时提出了高职教育＂文化育人＂的若干建议。
关键词: 自动思维 认知事件 反思观念 社会责任感
自动思维的主要问题或者是过度简单化事实、或者是将问题严重化、或者是扭曲可能性、或者是盲目预测等,其实质是形而上学两极性思维。思想政治教育视阈下的思想咨商欲使大学生走出＂自动思维＂虚构的思想困境,不仅要培养大学生认知事件的能力,而且要培养他们反思观念的能力。在此基础上,进而培养他们强烈的社会责任感、勇于担当的意识和能力。只...
关键词: 思想政治教育 高校学生资助 育人实效性
文章分析当前高校学生资助育人工作存在的问题和不足,探索将思想政治教育和高校学生资助工作相结合,通过更新教育观念,创新资助工作机制,强化学生主体地位和进行思想道德建设等途径和方法,提高资助工作实效性,增强资助育人功能。
关键词: 征稿简则 学报 学院 巢湖 哲学社会科学 科学工作者 两个文明建设 学术交流
《巢湖学院学报》是经国家新闻出版总署批准公开发行的综合性学术理论刊物,它以繁荣科学文化、促进学术交流、发现和培养人才、为两个文明建设服务为办刊宗旨。主要刊登哲学社会科学、自然科学等方面的最新研究成果。读者对象为社会科学工作者、自然科学工作者、高等学校教师和研究生等。
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