关键词:高职生 英语听力 途径 策略
摘要:在高职英语教学中,英语听力是教学至关重要的一部分,它直接影响高职生英语语言知识的掌握和运用。本文对高职英语听力的教学现状作出分析,并探讨如何巧用策略提高高职生英语听力,提高学生英语听力理解水平和自主学习能力。
长江丛刊杂志要求:
{1}论文须严格遵守学术规范,文图责任自负。
{2}来稿应真实可靠,逻辑性、科学性强,且结构严谨。
{3}图表:应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数据资料应注明来源。
{4}注释:一律采用脚注,每页编号,自为起止。
{5}文中所用引文及资料,请核实准确,注明出处。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社