长江丛刊杂志是由湖北省作家协会主管，湖北省作家协会主办的一本省级期刊。
长江丛刊杂志创刊于1979，发行周期为旬刊，杂志类别为文学类。
关键词: 社会的人 个体的人 人学意识
钱钟书的《围城》写了一代知识分子的悲剧性命运，在对特定环境中知识分子的虚伪堕落进行挖苦讽刺的同时，又融入了作者强烈的人学思想。本文从小说中主人公的婚姻及社会生活来探究他们人生的困境以及作者对这些困境的思考，从而以道德与人性为切入点考察作者在小说中所建构起来的理想人格，或者说人学意义上的人在小说中的体现。
关键词: 红楼梦 秦可卿
通过红学家的分析，我们认识到了秦可卿的身份绝不是一个管工程的年迈小官由养生堂抱养来的弃婴，她应该是拥有着高贵的出身和地位的。但是，由她死的时候给王熙凤托梦和贾府的大小姐贾元春的判词来看，她应该也是被自己的身份所累，最终被当时的统治者逼上了一条不归路。
关键词: 治学 生死 灵魂 问答
本文站在中国儒释道的传统文化角度，窥探西方哲学观点，倍感殊途同归。其貌不扬的苏格拉底常年在公共场合与人辩论，不急于表达个人的观点，通过启发、反问等方式让人折服，身边跟随着大批的弟子。不是教师，却是教师的榜样。
关键词: 聊齋志異 公職追放 翻案
火野葦平「王六郎」の中で、古典的な内容を語る語り手のほか、戦後の火野を代弁する語り手が混在している。それをとおして、火野が公職追放中に経験した、世間から疎外された不安と、戦後社会と人間への不信感が暗喩されたと考えられる。
关键词: 新媒体环境 动画艺术材料 语言表达 实现方法
在新媒体时代的今天，给我们提出了更多新的要求，要求我们能够通过新媒体这个多元化的平台不断的创新，不断的呈现更多优秀、与众不同、别具心裁的作品。在新媒体环境下，我们怎样的选择和利用艺术材料，如何进一步的拓展和深化其内涵，为受众呈现更多优秀的作品，更好的将这些艺术材料表达出来是需要我们一直研究和探索的课题，也是需要我们进...
关键词: 敦煌壁画 佛教 敦煌古典舞
敦煌壁画，从佛教史的角度来看，代表佛教内部不同的宗派、不同的教义；从历史的角度看，是不同时代、地域、民族等在社会物质生活与意识形态方面的反映。敦煌古典舞是受敦煌壁画的启发，根据窟中的壁画形象所发掘和创造出来的，带有浓郁的宗教色彩和神学特征。
关键词: 航拍 raw
小型航拍无人机的迅速发展，推动了影视航拍技术的变化。航拍，逐渐摆脱了“昂贵”的名声，而影视航拍的“平民化”，也逐渐和地面拍摄技术相融合，互相取长补短，航拍慢慢普及发展，随着数字电影技术中RAW格式记录逐渐发展，航拍深度融合了地面影视作品的拍摄流程，成为了影视制作全流程中的一个重要新兴环节。
关键词: 音乐美学 大学生思想道德建设关系 实现建议
本文综合理论分析和实践研究等方法，从多方面着手，首先阐述了音乐美学与大学生思想道德建设的关系，并就如何利用音乐美学切实的提高大学生思想道德建设的有效性提出了几点建议。
关键词: 音乐表演 问题 解决建议
音乐表演不仅仅是作者的情感的表达，也是表演者的情感的体现。音乐表演能够以比较生动的形式更好的展现不同的表演者之间的风格，给观众不同的美的享受。高职院校也越来越认识到音乐表演的重要性，着力培养好学生的音乐表演能力。总体来说，已经取得了比较好的效果。但是这并不意味着当前的音乐表演不存在问题。就我自身的精力已经观察来看，当...
关键词: 交互式电子白板 音乐教学 运用
音乐是孩子表达和抒发情感的重要方式。在幼儿园教育中，有效的音乐教育可以促进幼儿情绪情感的发展与表达，可以让孩子在音乐的国度里展开无尽的想象，如何在幼儿园音乐活动中使用有效的教育手段，更好地激发幼儿对音乐的兴趣就显得尤为重要了。
关键词: 音乐高考 学生管理 德育
随着艺术高考的炙热化，每年越来越多的的学生参加到音乐高考队伍中来，学生的整体素质参差不齐，有的学生又因为自身的文化成绩较差，那么如何对这些渴望升学的孩子给予良好的管理？这是当前非常重要也是迫在眉睫的问题。
关键词: 音乐发展 教育机构 教育特点 教育影响
唐代，我国历史上政治经济空前发达，文化民风空前开放的一个朝代，也是我国古代历史上的一个黄金时代。唐朝时期，社会和经济发展的比较快，加上商业方面的发展规模也慢慢扩大，民风又非常的开放，人民生活很是丰富多彩。唐朝的贞观之治开元盛世从唐太宗到武则天再到唐玄宗，他们励精图治，使唐朝政治清明经济繁荣文化达到前所未有的盛况。在诸...
关键词: 幼儿 音乐启蒙教学 因材施教
在我国素质教育全面推进的新形势下，现行幼儿音乐启蒙教学过分程式化和模式化，在一定程度上扼杀了幼儿的个性化。因“材”施教,增强教学效果，是完成教学任务的关键。幼儿音乐启蒙教学应不断改进教学方法，建立促进幼儿全面发展的理念，有意识、循序渐进地引导和培养幼儿。其中会根据幼儿和教材两大方面进行分析，从而持之以恒学下去。
关键词: 高校美术教育 非物质文化遗产 传承和创新
高校作为为国家培育人才的场所，要能承担起非物质文化遗产传承的责任。实际上，高校美术教育十分有利于非物质文化遗产创擦和创新。因此本文将对高校美术教育在非物质文化遗产传承和创新中的作用进行分析。
关键词: 原型 精神分析 基督教
从原型-批评理论观点看，小说《第四十一个》具有显著的《圣经》意象。红军女战士与白匪中尉乘坐的帆船以及海上的风暴是方舟与洪水的隐喻，象征着从失乐园到复乐园的救赎过程。小说中男女主人公的原型是亚当与夏娃，他们生活的小岛的原型是伊甸园。小说结尾二人发生冲突，女战士将中尉击毙这一情节则是启示录的现代版。
关键词: 传媒专业教育 创新创业教育 融合 全媒体 创业平台
本文主要通过对创新创业教育与传媒专用教育融合的必要性和紧迫性说起，对两者融合的专业优势进行阐述，分析了融合中容易出现的问题，并提出解决方案。
关键词: 信息技术 人才培养 新媒体
图文信息处理专业由传统的印刷媒体传播向互联网媒体、无线媒体传播转变，互联网大媒体时代已悄然来临，随着新媒体逐渐将取代传统媒体。传播媒体的变换与不断进步的市场需求，出版印刷企业更重视新媒体的传播效应，图文信息处理专业的学生更应在大学课堂上掌握新媒体的核心技术。
关键词: 融媒体 新闻宣传 挑战 机遇
在融媒体快速发展的今天，为了促进我国新闻舆论事业的健康发展，传统媒体的新闻工作者必须不断提高自身的综合技能，强化新闻信息的捕捉能力，此外还要提高对新闻信息的策划能力。只有这样才能够更好的应对新媒体时代下的挑战和机遇。
关键词: 新媒体时代 地方报纸 国际新闻 报道
本文分析并阐述了地方报纸国际新闻报道存在的问题，提出新媒体时代下地方报纸做好国际新闻报道的应对措施，旨在促进地方纸媒的发展。
关键词: 昆明老街 历史街区 空间生产 文化记忆
古城镇和历史街区作为承载着城市记忆点的空间，一直是一座城市展现自身历史面貌的重要窗口。本文以“昆明老街”为例，以“文化记忆”为突破口，对其空间生产的历史性变迁、社会关系再生产、新空间再造三个方面进行分析，探索推动昆明老街形成及发展的力量，重新赋予城市更深层次的文化意义，寻找城市文化记忆下的空间发展道路。
关键词: 孙中山 知难行易
知行问题向来是古今中外的学者热衷探讨的问题。时至今日，国内关于这一问题的认识已基本初具体系。需要指出的是，在中国近代革命浪潮背景下，孙中山集思广益，借鉴前人理论并辩证地否定了传统的“知易行难”说而代以“知难行易”说。本文试图就当代我们在思想领域奉行的马克思主义指导方法来分析孙中山“知难行易”思想的渊源与价值。
关键词: 西晋 谷仓罐 堆塑题材 文化内涵
谷仓罐作为一种冥器,代表了古人仓满檩实的美好愿望。在西晋时期发展到顶峰,谷仓罐上的装饰有人物、动物、亭台楼阁等题材，内容丰富。本文通过对西晋谷仓罐所堆塑的题材的分析与介绍,试图为读者揭露其所包含的文化内涵,揭示其所反映的政治、文化、宗教等价值。
关键词: 企业文化
企业文化攸关着企业的生存和发展，国家电投集团公司作为国际化企业，承受着各类文化的冲击，因此建设富有中国特色和国家电投集团公司特色的企业文化尤为重要。“和文化”作为中华民族传统文化的精髓，即浓缩了优秀的传统文化，也表述着国家电投集团公司的人与自然合一之“合”，“核”电特色之“核”、综“合”能源之“合”，蕴含着注重“合”...
关键词: 患者安全文化 患者安全文化测评 医务人员
随着医学的进步，医疗技术得到了很大提高。在医疗质量中患者安全文化成为重点。多起医疗负性事件的发生引起了世界卫生组织以及众多医务界对患者安全文化的高度重视，已成为全球性的热点问题。本文通过对国内患者安全文化现状进行研究观察并与国外相对比，进行实践思考找出国内患者安全文化的不足，给出有关患者安全文化建设的相关措施，旨在为...
关键词: 恶 历史动力 唯心主义 马克思主义 辩证法
“恶”是一个伦理学范畴，与“善”相对，同时本文所说的“恶”不是日常生活所说的“恶”，是广义上的恶，包括现实存在于具体历史中的私欲、私利、殖民统治、战争等内容。马克思之前也有很多哲学家对历史动力有过相关阐述，并且也合理地论述过恶对于推动历史的作用，但是他们最终都走向了唯心主义。马克思和恩格斯则站在具体的历史中，对现实中...
关键词: 高中语文教学 传统文化 渗透
高中语文是三大主要学科之一，其在高考中占据着重要的地位。语文教学能够体现出中国文化的博大精深，教师在开展语文教学活动时，不仅要向学生传授相关的知识点，还要注意融入中国传统文化，以激发学生对语文的学习兴趣，并改善语文教学质量。本文就在高中语文教学中渗透传统文化存在的问题进行探讨，并提出相应的渗透策略。
关键词: 马克思主义哲学 中国化 理论建设 新形态
文章主要针对当代马克思主义哲学中国化的理论建设新形态展开分析，结合当下马克思主义哲学中国化的发展以及社会主义建设的基本需要等方面为出发点，从马克思主义哲学新形态浅析、马克思主义哲学中马克思主义性质保证、马克思主义哲学多样化以及单一化的发展、马克思主义哲学指出的发展提示等方面进行深入探索以及研究，主要目的在于更好的加强...
关键词: 人学 以人为本 贡献
“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义”；后，马克思主义人学思想迅速在中国生根发芽，最终形成“以人为本”思想。本文从梳理马克思主义人学观念入手，继而论述从人学向以人为本的转变，最后浅析马克思主义人学在中国化过程中的历史贡献——以人为本。
关键词: 马克思主义 信仰 哲学底蕴
信仰是伴随着社会的发展而产生的一种精神产物，信仰可以是实物，也可以是一些虚无缥缈，并不是实际存在的事物，美好的信仰可以促进社会的稳定发展，而腐朽的信仰会导致社会的退步，造成许多不良影响。本文对马克思主义信仰的哲学底蕴进行了简单的探讨，确定了马克思主义信仰是完善的、美好的信仰。
关键词: 马克思 实践观
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中扬弃了以往一切旧哲学，以科学的实践观作为其哲学的逻辑起点，不仅阐释了科学实践观的丰富内涵，还进一步论述了实践在认识论中的重要地位，强调了哲学的历史使命是改变世界，实现了哲学观的历史性转变。作为一个不断发展的科学体系，马克思主义实践观贯穿于马克思主义哲学的始终。
关键词: 现代性 马克思 异化 韦伯 理性化
马克思和韦伯作为不同时代的社会思想家，对当时各自所处的社会均有非常精彩的论述。然而无论是对未来发展持乐观态度的马克思还是秉持着悲观态度的韦伯，都不约而同的对现代资本主义进行了政治经济视角的批判。本文从二者现代性理论的切入点出发，对两位思想家在关于现代资本主义社会的发展轨迹和未来走向上的理论进行了梳理和比较，得出二者在...
关键词: 西藏 红色文化 文物
产生于西藏的红色革命时代的文物和遗迹承载着西藏的红色文化，但是调查走访发现，这些红色资源的保护与开发还有很多不足之处，转变思路，重视西藏红色文化资源可以改变这一现状。
关键词: 高校廉政文化 思想政治教育 互动路径
高校廉政文化建设与思想政治教育具有内在的、深层的紧密联系。探索高校廉政文化建设与思想政治教育互动路径，既是提升高校思想政治教育实效性的现实需求，又是推进新形势下高校反腐倡廉工作与党风廉政建设的有效途径。
关键词: 衔接 照应 语篇分析
衔接是语篇特征的重要内容，体现在语篇的表层结构，与系统功能语言学中处于语篇深层结构的的情态意义有所不同，但在系统功能语言学中，衔接同样是不可缺失的重要部分，对系统功能语言学的分析和研究中起着其独特的作用，与情态意义里外呼应以更好地诠释语篇。本文将以The Boyand the Bank Officer为例，从衔接手段的照应方面来进行语篇分析，...
关键词: 汉语多音字 形成原因
多音字是汉语在使用的过程中出现误读现象较多的部分，本文在了解多音字的使用现状的基础上，对多音字的形成原因进行详细分析，列举了一些在日常生活和学习过程中存在的不规范的多音字读音
关键词: 生态学理论 moocs 大学英语 生态课堂
本文在生态学理论的指导下，以MOOCs这一全新的教学环境作为研究背景，积极构建大学英语生态课堂，有效调动生态化课程中的教师和学生的主体作用，使大学英语课程建设处于良性生态循环之中。
关键词: 肢体语言 初中英语课堂 初中英语教学
肢体语言作为交际语言中的一种重要形式，在我们的生活中起着越来越大的作用，这种形式的语言在英语的教学中显得尤其重要。随着英语教学逐渐的生活化和情景化，教师需要在课堂上设立情景并用英语组织教学。但是，由于初中生对于英语口语理解能力的局限性，教师需要多方面的运用肢体语言来帮助学生理解教师意图和活跃课堂气氛。在此论文中，将简...
关键词: 信息化 英语教学 多维互动
信息化时代，信息技术手段被广泛地应用于英语教学工作。利用信息技术开展多维互动式英语教学，能够有效地提高大学英语教学效果。英语教师应充分利用信息网络技术，开展课堂主体探讨式互动教学、精选案例式互动教学和归纳式互动教学，结合英语网络互动学习平台的构建，发挥学生的主体学习优势，激发其英语学习的积极性、能动性和创造性，从而促...
关键词: journalisticenglish metaphor functions
Journalistic English is widely used for people to get information. Metaphor is its rhetoric device which will make the abstract concepts, taboo words, political covered words, cultural language vividly and lifelike. It can reflect the ideology, expressing the news media and journalists’ intention. The thesis tries t...
关键词: 英语学科核心素养 内涵 培养途径
培养和发展学生英语学科核心素养是英语教学的重要任务。在英语教学过程中，教师除了要使学生的语言能力得到提高，同时也要促进学生思维品质、文化品格、学习能力的良好发展。本文阐释了英语学科核心素养的内涵，并浅析了培养学生英语核心素养的基本途径。
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