关键词：书院制 大学生心理健康 心理健康教育 

摘要：我国教育事业的改革使得大部分高校越来越对学生的心理健康教育重视,而在当前的形式下,我国的高校在对学生进行心理健康教育时依旧有着不足。因此,在这一背景下,文章对书院制下大学生心理健康教育可行性及路径进行详细研究。首先本文总结了书院制下大学生心理健康教育可行性,而后对如何实施书院制下大学生心理健康教育提供了几点策略。此次研究的目的主要是为了能够提高我国高校心理健康教育的水平,进而促进大学生身心健康全面发展。

长江丛刊杂志要求:

{1}论文须严格遵守学术规范，文图责任自负。

{2}来稿应真实可靠，逻辑性、科学性强，且结构严谨。

{3}图表：应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据资料应注明来源。

{4}注释：一律采用脚注，每页编号，自为起止。

{5}文中所用引文及资料，请核实准确，注明出处。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社