提高乡村幼儿园教师培训有效性的策略研究——以福建省泉州市幼儿园乡村教师素质能力提升工程培训为例

宗政兴 泉州幼儿师范高等专科学校

关键词:乡村幼儿园教师 教师培训 提升策略 

摘要:本文以泉州市幼儿园乡村教师素质能力提升工程培训项目为对象,对项目实施过程中的有效策略进行分析和提炼,总结出具体做法和有效经验,并展望今后培训可改进之处,也为后期更多乡村幼师培训提供参考和借鉴。

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