关键词：双创 学生 教师 

摘要：改革开放40年以来,我国社会经济取得显著成果。在2014年,总理推出了大众创业、万众创新的口号,这一号召在社会上引起了强烈的反响。文章以双创视角下高职学生课外创新创业能力培养为分析对象首先介绍当前学生能力的现状,接着分析了在培养过程中出现的问题,最后论述了如何提高学生们的创新创业能力建议,以便可以更好的提高学生们创新创业的成功率。

长江丛刊杂志要求:

{1}论文须严格遵守学术规范，文图责任自负。

{2}来稿应真实可靠，逻辑性、科学性强，且结构严谨。

{3}图表：应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据资料应注明来源。

{4}注释：一律采用脚注，每页编号，自为起止。

{5}文中所用引文及资料，请核实准确，注明出处。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社