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长江工程职业技术学院学报杂志

杂志介绍

长江工程职业技术学院学报杂志是由湖北省教育厅主管,长江工程职业技术学院主办的一本省级期刊。

长江工程职业技术学院学报杂志创刊于1984,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。

长江工程职业技术学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖北省教育厅

  • 主办单位:长江工程职业技术学院

  • 国际刊号:1673-0496

  • 国内刊号:42-1745/TV

  • 发行周期:季刊

  • 全年订价:¥140.00

  • 山谷型火电厂贮灰场设计洪水计算

    关键词: 山谷型火电厂  贮灰场  设计洪水  推理公式  特小流域  

    电力工程中山谷型的贮灰场流域常常缺乏充分的实测雨洪资料,广泛运用水科院推理公式法推求设计洪水,具有一定实用性,本文以四川某一山谷型电厂贮灰场为例,结合当地区流域情况,主要采用推理公式法计算贮灰场设计洪水,在电力行业特小流域设计洪水计算方面具有参考价值。

  • 汉口水文站异步测沙分析

    关键词: 悬移质输沙率  流量  流量权重系数  

    悬移质输沙率和流量异步施测,即进行悬移质输沙率测验不同时测流,根据测沙垂线的平均含沙量和部分流量权重系数计算断面平均含沙量。目前汉口站流量测验已实行水位流量关系单值化,该法可以大大减少流量测次,缩短测验历时,降低外业测验工作强度。

  • 小型水库土石坝除险加固问题浅析

    关键词: 小型水库  土石坝  除险加固  

    根据全国第一次水利普查数据表明我国共有水库98 002座。大型756座;中型3 938座;10万m3及以上的小型水库93 308座。其中有4万多座小型水库不同程度存在病险问题,占了全国水库总量近40%。这些病险中小型水库不仅成为严重的安全隐患,并制约了当地农业的发展,亟需整治。文章就小型水库的主要建筑物土石坝除险加固问题进行探讨。

  • 水利旅游产品体系及其设计

    关键词: 水利旅游  产品体系  产品开发  

    水利旅游产品体系,从产品域上可分为核心产品、辅助产品和扩张产品三个层次,在产品形式上体现为观光、休闲度假、运动健身、文化科普、民俗和美食购物等,科学构建水利旅游产品体系,合理设计和开发水利旅游产品,对发展水利旅游意义重大。

  • 高校班级心理委员同理心调查研究

    关键词: 心理委员  人际反应指标问卷  同理心  数理统计  

    通过对323名班级心理委员与772名普通学生进行《人际反应指标问卷》测试,发现心理委员在同情关心维度优于普通学生,在其他各方面无显著差异,自变量不同的大学生心理委员人际反应指标存在一定的差异。建议通过将同理心确立为基本的助人价值观,加强人文教育,加强对言语的真诚倾听和非言语信息敏锐性观察的训练、表达训练等方式来提升心理委员同理...

  • 高职学生心理弹性调查及教育策略

    关键词: 高职学生  心理弹性  心理健康教育  量表统计  

    以在校高职学生为样本,运用量表统计与分析,进行了心理弹性和心理健康的相关性研究。研究发现:高职学生的心理弹性在是否独生子女、不同性别、不同生源地等三方面存在差异。心理弹性与心理健康之间存在显著的低度负相关。建议通过培养和训练的方式提高高职生的心理弹性。

  • 高职学生网络成瘾倾向现状调查——以长江工程职业技术学院为例

    关键词: 高职学生  网络成瘾倾向  问卷调查法  

    网络有利也有弊。以长江工程职业技术学院学生为研究对象,采用问卷调查法和SPSS11.5量表统计分析,探讨了高职学生网络成瘾倾向的现状。

  • 试析印欧语系音素在语链中的组合与制约——索绪尔音位学原理初探

    关键词: 音位学  音素  语链  外破  内破  

    索绪尔首次提出了音位学的概念,将音素定义为分析语链得出的最小语音单位。他根据发音时口腔开度的大小,将音素分为七大类,并进一步分析了音素在不同语链中的外破、内破情况,以及音素之间相互制约的一些规律,从而为元音点的确定和音节的划分找到了可供依据的准则。

  • 区域职业教育校际教学合作制度构想

    关键词: 区域职业教育  校际教学合作  教学资源共享  

    探索区域职业教育在教学方面的合作制度,旨在结合区域经济发展,明确人才培养目标,实现资源的集约共享,提高人才结构与行业企业需求的契合度,提高区域职业教育的整体教学实力。

  • 中等职业教育“双导双带”课堂教学模式实践探索

    关键词: 中职教育  双导双带  课堂教学模式  

    中职教育的培养目标决定了中职教育必须进行课堂教学模式的转变。阐述了"双导双带"课堂教学模式的概念及意义,教学模式的特点和感悟,旨在为中职教学改革和教学质量的提高提供理论支持。

  • 新形势下水利水电专业综合改革目标、方案与实施

    关键词: 水利水电专业  综合改革  教学目标  实施方案  

    面对社会需求和专业需求的不断变化,确定了水利水电专业综合改革的原则、目标、方案及实施措施。明确专业办学特色和发展方向,坚持以创新人才培养模式为重点,教学管理为基础,教学改革为核心,师资队伍建设为根本,培养适应经济和社会发展需要的,高级工程技术和管理人才。

  • 高职外语素养和职业核心能力协同培养研究

    关键词: 职业核心能力  高职外语素养  协同培养  

    "职业核心能力"是从事任何一种职业都必不可少的基本技能,是伴随学生终身的可持续发展的能力。通过调查问卷发现"外语应用能力"缺位问题严重。旨在通过教学目标的重立、多元化教学评价体系的构建、公共英语教师角色调试等方法来促进外语素养和职业核心能力协同发展。

  • 高职外贸英语专业发展的困境与对策

    关键词: 课程设置  外贸英语专业  高职教育  

    结合高职外贸英语专业的人才培养目标,分析当前高职外贸英语专业发展的困境,而要突破这一困境,就要从专业定位、培养目标、课程体系构架、课程设置、师资队伍建设等方面入手,将英语语言应用能力与外贸职业技能的培养并重,将行业和职业标准融入课程教学,充实专业教师队伍结构,强化学生职业岗位技能锻炼,体现外贸英语"语言+外贸"多学科交叉特色...

  • 高职旅游管理专业师资力量的提升路径

    关键词: 高职教育  旅游管理专业  师资  

    高职教育的发展对高职教师提出了更高的要求,分析当前高职旅游管理师资存在的问题,如实践能力的缺乏、科研能力的薄弱、社会服务能力的不足等,针对这些问题,提出了选聘专业实践能力突出的人才充实教师队伍,提高科研意识和营造科研氛围、建立专业协会主动服务社会建议。

  • 大学生思想政治理论课个性化培养现状调查——以泰州学院为例

    关键词: 思想政治理论课  个性化培养  问卷调查  

    从大学生思想政治教育个性化培养的内涵入手,并从理论和实践两个层面,阐述了加强大学生思想政治理论课个性化培养的重要意义。通过几则问卷调查情况与结果分析,揭示了在校大学生对思想政治理论课程的基本态度、效果评价,对其如何促进大学生个性化发展及存在的问题等进行了归纳总结。

  • 大学生社会主义核心价值观教育心理接受机制的构建

    关键词: 大学生  社会主义核心价值观教育  心理接受机制  

    大学生的价值观已呈现出多元性的态势,以社会主义核心价值观引领、统摄、整合多样化的社会价值观,显得尤为迫切和重要。阐述了心理接受机制的科学内涵,分析了大学生核心价值观教育心理接受机制构建的现实背景、理论依据、实践基础,并从机制构建着手,努力发挥机制的功能。

  • 新时期高校学生党员再教育的问题与创新策略

    关键词: 学生党员  党员再教育  问题  对策  

    依照全面深化改革和全面提高党的建设科学化水平的总要求,不断创新高校学生党员再教育机制,提升大学生党建工作的治理水平:一要充分发挥自我教育机制;二要优化组织机制;三要强化评价和监督机制;四要尝试建立合理的学生党员退出机制。

  • 自信心对高职学生成长成才的重要性

    关键词: 高职学生  自信心  重要性  

    高职学生普遍自信心缺失或不足,已成为制约高职学生成长成才成功的重要因素。增强高职学生自信心是技术技能人才培养过程中亟待解决的重要问题,因为自信心是高职学生身心健康的基础,学有所成的动力,业有所立的源泉及愉快生活的关键。

  • 新形势下高职青年教师的思想素质问题及对策研究

    关键词: 高职青年教师  思想政治素质  对策  

    在社会思潮多元化的新形势下,高职青年教师的思想状况发生了一定变化,表现为政治信仰不够坚定,职业道德的缺失,心理健康的困扰。重视青年教师的思想政治建设,就要坚持不懈地开展政治理论学习和教育实践活动,真切关注和合理调节青年教师的心理健康,加强和引导青年教师师德师风建设。

  • 高职院校贫困生资助工作绩效评估体系建设研究

    关键词: 高职院校  贫困生资助  绩效评估  指标体系  

    贫困生资助绩效评价是资助政策实行的重要内容,开展资助工作的绩效评估体系研究,对于提高资助绩效具有重要意义。通过分析资助体系的发展,对建立贫困生资助绩效评估体系的必要性以及绩效评估的依据、原则、指标体系等进行了探究。

  • 贫困生认定对资助工作绩效的影响与对策

    关键词: 贫困生认定  资助绩效评估  对策  

    贫困生认定结果的准确公正是影响资助绩效的重要因素,认定工作是困扰资助工作的一大难题。通过分析高校贫困生认定工作的程序和困扰,研究了贫困生认定对贫困生资助绩效评估体系的影响,并从规范认定程序和标准、加强大学生诚信教育、改变认定主体和建立学生家庭经济档案信息系统等方面提出对策,以期提高资助工作绩效的公平性。

  • 高职院校实训室建设与管理的现状及改进措施

    关键词: 实训室  建设与管理  高职院校  

    剖析了高职院校当前实训室建设与管理过程中存在的问题,提出了通过建立院级实训中心,实现建管分离,以合同式项目建设与管理作为实训室建设与管理的改革思路。

  • 高职档案利用存在的问题与对策

    关键词: 高职档案  利用率  问题  对策  

    提高高职档案利用率,是高职档案工作的根本目的,是推动高职档案科学发展的根本动力,是检验高职档案管理水平的核心标准。结合笔者所在学院实际和多年档案工作体会,分析了高职档案利用率不高的问题,提出了有针对性的对策。

  • 高职辅导员心理辅导能力的构成及培养

    关键词: 高职辅导员  心理辅导能力  能力培养  

    高职辅导员心理辅导能力包括沟通能力、观察能力、甄别能力、解决问题能力、辅导关系构建能力。培养辅导员的心理辅导能力是对学生进行心理健康教育的需要,也是促进辅导员自身心理健康的需要。具体培养途径有赖于辅导员自身的主观努力、高职院校的监督保障及教育主管部门的引导扶持。

  • 泉州地区中小民营企业融资问题探讨

    关键词: 中小民营企业  泉州  融资  成因分析  对策  

    民营企业是我国市场经济的重要组成部份,但由于内、外部原因,普遍面临融资难的问题:直接融资渠道不畅、间接融资遭遇信用危机,自身融资能力有限。对此,提出建议:创新融资模式、建立现代企业制度和规范财务内控、政府部门加大扶持力度、银行机构改善信用评估机制,共同解决企业融资难题。

  • 提高科技期刊校对质量的几点措施

    关键词: 科技期刊  校对质量  三校一读  

    科技期刊的校对工作是编辑工作的继续,具有对编辑工作实施监督、检查、补充和完善的多种功能。校对的质量直接影响期刊的质量。校对工作是出版工作中一个不可缺少的环节,是保证期刊质量的重要措施之一。阐述了校对中常见的错误,提出了提高校对质量的几点措施。

  • 围绕发展性评价的语文教学课堂设计与应用策例

    关键词: 发展性评价  探究式学习  语文课堂教学  

    课堂教学的有效性应体现学生的主动参与意识,教学组织要使其每个学生都有参与的机会,让每个学生在参与的过程中体验学习的快乐,获得心智的发展。以一节语文课教学为例,基于探究式教学法,围绕发展性评价的基本要素,设计了生动的课堂教学示范案例。

  • 基于工作过程的高职会计综合实训课程开发与实施

    关键词: 高职会计综合实训课  课程开发  课程实施  会计工作过程  

    为适应现代高职教育人才培养模式改革,会计专业的建设应将产学结合作为切入点,课程的开发应以就业为导向,以会计岗位技能训练为重点,以模拟实训为载体,推动"技能递进提升"人才培养模式的改革。会计综合实训核心课程开发与实施对高职会计专业建设有着十分重要的意义。

  • 以塑料成型工艺与模具设计为例谈模具专业课程的教材编写

    关键词: 模具专业  教材编写  塑料成型工艺与模具设计  

    塑料成型工艺与模具设计是模具设计与制造专业的一门核心课程。阐述了编写《塑料成型工艺与模具设计》教材之前应思考和解决的问题,并分析了在选择教材内容时须把握的几点原则。最后对模具专业教材的编写进行了总结。

  • 体验式教学法在大学生职业生涯规划课程的应用

    关键词: 体验式教学法  大学生职业生涯规划  课程评价  

    把体验式教学法运用于《大学生职业生涯规划》课程中,可以促进落实"以生为本"的教学宗旨,激发学生学习的参与性、自主性和积极性,提高教学的质量和实效。从阐释体验式教学法的概念内涵及其在课程中的应用意义、应用方式以及课程评价等方面进行探索。

  • 高职思想政治理论课程教学创新实践探索

    关键词: 高职思想政治理论课程  教学创新  课堂教学  

    思想政治教育是帮助学生树立人生观、价值观的重要学科,在实际中却处于边缘化的地位。高职院校思想政治理论课程教学的创新改革始终是思想政治理论教育工作中的重点和难点。

  • 提高高职学生普通话学习兴趣的方法例谈

    关键词: 教学法  普通话课程  高职学生  

    针对高职学生普通话学习特点和状况,列举众多教学实例来阐述提升普通话水平的途径,探讨了使高职学生在普通话课程中,主动学习和快乐学习的方法。

  • 品牌专业

    关键词: 建筑工程专业  高等职业教育  品牌  水利水电  职业技术学院  实训基地建设  水工专业  财政支持  

    长江工程职业技术学院自1959年建校之初(前身为长江工程大学)开始创办水利水电建筑工程专业(以下简称水工专业)。历经50余载砥砺奋进,水工专业已发展成为全国水利高等职业教育示范建设专业、中央财政支持建设专业、中央财政支持职业教育实训基地建设专业、湖北省重点专业、“楚天技能名师”设岗专业,在全国水利类高职同类专业中起着较好的...

  • 稿约

    关键词: 职业技术学院  学术期刊  工程技术  自然科学  国际标准  专业特色  教育理论  管理科学  

    《长江工程职业技术学院学报》为国内外公开发行的自然科学类综合性学术期刊(季刊),国内统一刊号为CN42—1745/TV,国际标准刊号为ISSN1673—0496。本刊依托水利工程技术专业特色,主要开设学术纵横、教育理论与实践、管理科学、教学课堂、思想·政治·道德等栏目。

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