关键词:能力的培养 学生写作 激发兴趣 小学语文教学 语文教学大纲
摘要:小学语文教学大纲指出:“作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是全面提高学生素质.打好基础的一项重要工作。提高学生的习作能力是语文教学的重要任务。教学中,语文教师要注意引发孩子们的作文兴趣,养成写作习惯,进而不断提高写作能力。作文就是让学生把自己看到的,听到的,想到的,有真切感受的事物或现象用文字的形式表达出来。为此,我们在日常的教学中,就应该注重学生的观察能力、阅读能力、想象能力、创造能力和表达能力的培养。
长江论坛杂志要求:
{1}作者姓名在文题下按序排列,排序应在投稿时确定,在编排过程中不应再作更动;作者单位名称和邮政编码脚注于同页左下方。
{2}严禁抄袭、剽窃、一稿多投,否则作者自负其责。
{3}注释:采用脚注(当页注,“每页重新编号”),使用小5号字(由word软件自动生成),注释序号使用右上标的“①”。
{4}文章正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。
{5}如投递稿件有项目资助或其他来源,请予以标明。凡有项目资助者,请注明项目名称及编号。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社