关键词：迁移理论 中学语文教学 学习迁移 应用 十八世纪 

摘要：迁移理论最早产生于十八世纪的欧洲，它是学习理论的一个重要组成部分。我们可以将学习迁移分为两类，一种是之前的学习对后来的学习产生影响，另一种是指后来的学习对之前学习的影响。从效果上来说我们可以分为正的迁移，即某种学习对另一种学习有促进作用；负的迁移，即某种学习对另一种学产生阻碍的作用。我们中国自古以来就有一种说法，叫做举一反三，这龊迁移理论的一种体现。

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