新课程背景下教师教育专业学生素质的变化及其养成

李才俊 重庆文理学院 重庆永川402168

关键词:新课程 教师教育 学生素质 培养策略 

摘要:新课程的实施,对教师的专业化程度提出了更高的要求,它要求教师不但要具备丰富的专业知识,还要求教师要具备很强的教师专业素质。本文根据新课程改革对教师专业素质的要求,有针对性地提出教师专业素质培养的对策。

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