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成人教育杂志

杂志介绍

成人教育杂志是由黑龙江教师发展学院主管,黑龙江教师发展学院主办的一本北大期刊。

成人教育杂志创刊于1981,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

成人教育杂志

北大期刊

  • 主管单位:黑龙江教师发展学院

  • 主办单位:黑龙江教师发展学院

  • 国际刊号:1001-8794

  • 国内刊号:23-1067/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 成人教育期刊创新与终身学习发展

    关键词: 成人教育期刊  创新发展  终身学习  

    进入21世纪,建设学习型社会和倡导终身学习已成为我国社会发展的时代潮流,也是社会和学术界高度关注的焦点问题和学术难题。在潮流与问题的交织与碰撞中,凸显出"当代媒介在终身学习中的作用"的现实命题。成人教育作为推进终身学习的重要力量,从某种意义上可以说,解读这个命题的关键是认识成人教育期刊的使命与责任,寻求成人教育期刊与终身学习...

  • 影响少数民族女青年学习动机的相关因素分析

    关键词: 少数民族女青年  学习动机  相关因素  

    少数民族女青年是社会弱势群体的典型代表,由于历史和文化的原因,她们受教育水平低,具有很大的人力资源开发潜力。文章从历史、文化和现实两方面对影响她们学习动机的因素进行了分析,并对如何激发她们的学习动机进行了思考,以提高少数民族女青年的学习效率。

  • 农民工研究30年综述

    关键词: 改革开放  农民工  生存境遇  综述  

    改革开放以后,农民工随之产生,同时此类研究也渐次增多。总结发现,其研究总体上可分为:关于农民工由来的研究、关于农民工生存境遇的研究、关于农民工发展趋向的研究。该研究重点综述了农民工"漠然"的政治境遇、低微的经济境遇、贫乏的文化境遇、艰难的生活境遇、边缘的社会地位境遇及农民工发展趋向等研究成果,期冀此类研究的纵深化、理论化...

  • 论职业技能竞赛的作用

    关键词: 职业教育  技能竞赛  课程改革  就业与创业  

    职业技能竞赛作为职业教育改革发展的重要成果,正以全新的面貌推动着职业教育的改革进程。如何认识职业技能竞赛的重要意义与作用,并以此为动力促进职业教育教学改革向前发展,已经成为我们必须面对的现实问题。

  • 新生代农民工职业教育现状分析

    关键词: 新生代农民工  职业教育  现代远程教育  

    新生代农民工数量庞大,特点突出,整体素质和能力亟待提升,但现在针对他们进行的职业教育和培训不能很好满足他们的需要,这要求大力发展适合他们特点的教育模式。文章对新生代农民工的职业教育需求和现状进行了分析,认为构建现代远程职业教育模式是对他们进行有效教育的必然趋势。

  • 职业教育培训机制在农民工就业中的影响

    关键词: 农民工培训  职业教育  劳动力  需求差异  探讨  

    加强农民工培训工作不仅是建设社会主义新农村的需要,而且是职业技术院校自身发展应该担当的责任。基于此,以主要从粤西地区岗位职业教育培训现状为切入点,调查分析了农民工职业培训中存在的不足,以及农民工在不同岗位和不同工种之间对职业培训的需求差异,通过分析岗位培训职业教育的需求差异,探讨了岗位培训职业教育对劳动力素质提高的意义。

  • 生计教育理念下开展农民工职业培训的思考——以重庆市为例

    关键词: 生计教育  农民工  职业培训  

    农民工职业培训是解决农民工问题的重要途径,对农村富余劳动力转移和再就业具有重要的现实意义。以重庆市为例,对当前农民工职业培训现状进行了分析,发现当前农民工职业培训还存在着诸多不足并试图从资金、机构间合作,培训内容、手段等方面来促进农民工职业培训的有序开展。

  • 新时期农民工继续教育问题研究

    关键词: 农民工  继续教育  城市化  

    改革开放以来,随着我国城市化发展进程的加快,农民工流动区域经历了三次大的变化,同时折射出"农民工"概念的发展变化历程。对农民工的继续教育,必须进行深入调查研究,分类进行。科学规划农民工继续教育的新格局与新领域,实现城乡协调发展,提升农民工的就业竞争力;促进国民经济结构调整与优化升级,提高市场竞争力。

  • 新生代农民工的人文素质缺失与后补教育研究

    关键词: 新生代农民工  人文素质  缺失  后补教育  

    新生代农民工作为当前社会城市发展的新生力量,有着强烈的市民化意愿。由于新生代农民工人文素质偏低甚或缺失,不能切合现代城市市民素质的要求,他们在现代城市遭遇物质与精神生活双重窘迫,成为城市"边缘人"。分析新生代农民工人文素质现状,对新生代农民工进行人文素质后补教育,合政府、社会、企业、个体多方举措之效力提高新生代农民工人文综...

  • 河南省农村实用人才建设现状的调查研究

    关键词: 农村  实用人才  存在问题  对策  

    通过对河南省农村实用人才需求情况的调查分析认为,目前我省农村实用人才总量不足,缺乏具有专业知识的新型农村致富带头人,专业技术实用人才不能满足农民的需求,学历层次不高。在实用人才建设方面还存在经费投入不足,运行机制不畅通,人才流失严重等问题。因此,必须加大实用人才建设经费投入,改革实用人才培养模式,健全管理机制,加大培训力度,建...

  • 职教师资培养模式研究

    关键词: 职教师资  培养模式  发展需求  

    职教师资培养既有先天性硬伤,同时也受体制等多重因素的制约。合理的职教师资培养需要夯实基础、找准载体、优化课程、革新方法、完善评价、突出特色等措施多管齐下,不断探索新形势下行之有效的培养模式,满足职教发展对师资的要求。

  • 四川省高校辅导员职业化现状窥探

    关键词: 四川省  高校辅导员  职业化  现状  

    高校辅导员职业化是当前我国教育理论工作者、教育政策制定者、教育决策者和广大辅导员所关注的热点。鉴于此,通过问卷调查法、访谈法和文献法,以大量的调查研究资料为论据,把握四川省高校辅导员职业化现状,旨在为进一步推进高校辅导员职业化提供参考依据。

  • 高职院校《服装设计》课程如何避免纸上谈兵

    关键词: 服装设计的表面形式  背后的内涵  理论与实际  课程的改进方向  

    高职的服装设计课程究竟该讲到什么深度?文章从企业生产实际出发提出服装设计表面形式与所应该蕴涵的深度问题,以及课程改进的意见。

  • 基于校企合作的高职院校实训基地建设及过程研究

    关键词: 校企合作  高职院校  实训基地  

    校企合作能够促使双方各自取长补短,将课堂由教室转移到真正的生产现场,用生产实践来完善学生的专业素养与综合能力,同时企业也实现了产品的生产与科研的突破创新,取得双赢的效果。文章在分析实训基地的基本功能的基础上,论述了校企合作实训基地建设的可行性以及基本途径。

  • 基于情感体验的职业教育游戏设计

    关键词: 情感体验  教育游戏  游戏设计  

    文章通过案例分析阐述教育游戏的情感类型和表现表达方式,指出在游戏设计中应包含情感体系设计,完整的游戏情感体系包含感官元素、行为元素和线索元素设计。从教育游戏的基本要素和设计流程出发,研究基于情感体验的教育游戏设计模型。

  • 论情境模拟教学法的理论依据

    关键词: 情境模拟教学法  情境  理论依据  

    情境模拟教学是我国教育工作者在教学实践过程中独创的一种教学方法,是一种能让学生身临其境的体验式教学方法。马克思主义认识论、建构主义学习理论、情境认知理论、班杜拉社会学习理论、价值澄清学说、杜威"从做中学"教学原则以及李吉林语文情境教学理论成为情境模拟教学法直接的理论来源,为情境模拟教学法的研究提供了丰富的理论依据。

  • 高等教育自学考试助学管理标准化建设研究

    关键词: 高教自考  助学管理  标准化建设  监控体系  管理体系  

    高等教育自学考试是我国高等教育事业的重要组成部分,其助学管理水平直接影响高等教育自学考试的质量。高等教育自学考试助学管理标准化建设应首先分析其必要性和可行性,结合过程和方法的探索,做好助学管理工作人员的培养工作,并要注重师生情感的调适,更新理念,不断强化高等教育自学考试助学管理标准化建设中的监控体系构建和管理体系改革的意识...

  • 高职院校大类招生培养模式课程体系的构建

    关键词: 高职院校  大类培养  课程体系  就业  发展  

    实施大类招生培养模式,是高职教育适应高技能人才发展需要的一种新趋势,从学生知识、能力、素质整体出发,构建宽基础、多专业选择的大类招生培养模式课程体系,有利于学生就业与未来发展,有利于学校加强专业建设,发挥优势,办出特色。

  • 缺失与思考:扩招背景下的中职生学习动力调查

    关键词: 中职生  学习动力  学习策略  

    通过对几所中职院校的调查,发现中职学生学习动力不强,学习积极性不高,是制约教学质量提高的重要障碍之一。为适应中职教育改革新形势的需要,研究学生学习动力对教学质量有重要意义。在调查的基础上,文章分析了中职学生学习动力缺失的内外因,并在此基础上进行了相关的思考与探索。

  • 复杂性思维与成人教育课程评价

    关键词: 复杂性思维  成人教育  课程评价  全面发展  

    当前我国成人教育课程评价存在着单一化、静态化和封闭化等诸多问题,这些均不利于课程的健康发展和成人的全面发展,"复杂性思维"作为研究复杂现象、复杂问题和复杂系统的新的思维方式,可深刻认识事物本来的复杂面目、理解和把握事物的发展及其变化。它给课程评价提供了一种新的视角,使课程评价由单一走向综合,由一元走向多元,由静态走向动态,...

  • 关于创新成人教育管理对策初探

    关键词: 成人教育  管理  问题  对策  

    如何提高成人高等教育质量,如何建立适应成人教育特点的管理模式,已成为成人高等教育共同关注的热点问题。文章结合成人教育管理现状,分析成人教育管理中存在的问题,提出了相应的解决对策和建议。

  • 成人学习心理及由此形成的信息时代的学习观

    关键词: 成人学习心理  认知能力特征  非认知能力特征  信息时代的学习观  

    文章从成人学习者的学习心理入手,通过对于他们认知能力特征和非认知能力特征的研究,阐明在明确这些特征的前提下,结合信息时代带来的客观条件,通过主观因素的影响,树立科学、合理并顺应潮流的学习观,建立网络学习和终身学习的理念,从而实现成人学习的最终目标,推进成人教育的改革发展。

  • 对重点大学成人高等教育转型发展的几点认识

    关键词: 重点大学  成人高等教育  继续教育  转型发展  

    当前成人高等教育面临诸多严峻挑战,转型发展势在必行。重点大学应发挥自身优势,明确思路、统筹规划,由成人高等学历教育,向非学历继续教育为主转变,率先实现转型发展,为我国的成人高等教育、继续教育的可持续发展做出新的贡献。

  • 对管理干部学院学历教育转型的思考

    关键词: 管理干部学院  swot  转型  

    管理干部学院的学历教育随着我国改革开放的逐步深入,其组织结构和组织目标正在发生着巨大的变化,既受到来自各个方面的挑战,同时也遇到较好的历史机遇。文章通过分析我国管理干部学院的发展历史,根据现有的历史资料数据,阐述了管理干部学院产生的原因,变革的历史背景,提出管理干部学院目前学历教育所面临的危机。通过对几种管理干部学院学历教...

  • 高校继续教育合作办学模式研究

    关键词: 继续教育  合作办学  风险控制  

    高校在发展继续教育时面临诸多制约,这就使得高校不得不选择合作办学来解决场地、师资、资金等制约因素。因为高校合作办学所需要解决的问题存在差异,因而合作办学模式也各有不同。合作办学虽能解决一些继续教育发展瓶颈问题,但其弊端也不容忽视。有效控制合作办学风险,无疑会对高校继续教育发展有所助益。

  • 现代远程开放教育的质量保证与评价研究

    关键词: 现代远程开放教育  质量保证  质量评价  

    现代远程开放教育以开放性、灵活性和广泛性等优势得以迅速发展,而教育质量是促进其健康发展的关键。文章分析了影响远程教育质量的因素,阐述了提高远程教育质量的意义,探讨了相应的措施以及如何对远程教育进行质量评价。

  • 中职学校实践教学质量保障的相关因素

    关键词: 实践教学  保障  因素  

    实践教学是提高中职学生职业素养的主要方式,影响其质量的因素有办学理念、师资力量、办学实训条件、教学过程、评价方式以及整个实践过程的管理等,故依据符合国情的实践教学教育模式,构建具有职业教育特色的实践教学体系,通过强化师资队伍建设、实践教学基地建设等手段来保障培养目标的实现,这是现阶段中等职业教育改革发展的必经之路。

  • 改变传统模式 促进职业教育跨跃发展

    关键词: 转方式  调结构  高职  教育  

    高职院校面临办学困境,传统的教育模式有些必须改变。转方式、调结构,才能促进职业教育实现跨跃性发展。

  • 我国农村终身教育体系构建的价值、障碍及其对策

    关键词: 农村终身教育体系  构建  价值  障碍  对策  

    农村终身教育体系的构建具有有利于和谐社会的构建、学习型社会的构建等重要的价值,但是目前农村终身教育体系构建存在一些诸如农村终身教育理念淡薄等问题,因此需要在推进终身教育立法进程、资源建设,为农村终身教育体系构建奠定社会基础等方面寻找对策。

  • 宏观视野下我国农村体育教育意义初探

    关键词: 农村学校体育  新农村  建设  

    文章对新农村建设中农村学校体育工作中存在的问题进行了系统的分析和阐述,并提出解决对策和建议,以期对促进农村体育事业和两个文明建设发展,提高农民的身体素质和生活质量,促进新农村的和谐发展有所裨益。

  • 价值发展及其实现是教育的不懈追求——浅析《儒林外史》的教育思想

    关键词: 教育学  社会价值  自我价值  价值异化  

    《儒林外史》是一部具有相当丰厚文化意蕴的古典文学名著。其作品蕴含了丰富的教育思想,对今天的教育有启迪引领作用,文章从三个方面来挖掘其教育理念:(1)对人的社会价值理论的教育学思想的揭示,即主体的人的创价活动对社会存在与发展的意义所在;(2)对人的自我价值理论的教育思想的揭示,即人的生存、生活价值及人的自由、全面发展价值的所...

  • 完善职业教育教学体系 提高学生就业实践能力

    关键词: 职业教育  工程教育  服装设计  就业  

    文章通过对服装设计与工程专业实践教学体系改革的思考,从工程应用的角度出发阐述如何加强学生的工程意识、工程实践能力和创新能力的培养,探讨在实践教学体系中采用产、学、研、赛、展等相结合的实践教学形式。实践教学是完善教学改革、提高学生自主创新能力必不可少的重要环节,也是将校园文化与企业文化相融合,增强学生就业能力不可缺少的教学...

  • 建筑工程技术专业学生职业素养的培养

    关键词: 职业素养  建筑工程技术专业  培养  

    职业素养是决定一个人是否能可持续发展的重要条件,学校如何在学生学习期间培养他们的职业素养成为迫在眉睫的研究课题。鉴于此,在阐述建筑工程技术专业学生必备的职业素养的基础上,探索职业素养的培养途径,以期提高学生的就业质量并实现可持续发展。

  • 体育锻炼对成人教育院校学生学习心理影响的研究

    关键词: 体育锻炼  成人教育  学习心理  

    文章针对体育锻炼对成人教育院校的学生学习心理品质的影响进行实验研究。结果表明:中等负荷的体育锻炼,对成人教育院校学生的学习心理能够产生积极影响,能有效提高学习时的注意稳定性和思维敏捷性等学习心理品质。

  • 高职院校建设“双师型”教师队伍的探索与实践

    关键词: 高职院校  双师型  对策  

    高等职业教育不同于普通教育,它是以培养生产、服务、管理第一线应用型人才为主要目标的。高职"双师型"教师队伍的建设是高职院校健康发展,有效提升竞争力的关键因素。基于此,在简单分析现阶段高职院校"双师型"教师队伍存在的问题的基础上,对如何建立健全高职"双师型"教师培养机制提出相关的意见和建议。

  • 辅导员职业行为规范研究

    关键词: 高校  辅导员  职业行为规范  

    加强辅导员队伍职业化建设是贯彻落实中央16号文件的重要举措。一个成熟的现代职业,其标准与特征之一就是具有大众认可的职业行为规范。通过对这一职业行为规范的现实考量、价值功能等进行研究,提出了构建辅导员职业行为规范的基本内容、基本结构。

  • 专升本初级阶段的高校教师心理压力归因与心理调适

    关键词: 专科  本科  高校教师  心理压力归因  压力的心理调适  

    高校在由专科学校升为本科院校的初级阶段中,教师面临的心理压力增大,导致一系列身心变化和心理问题。导致这些压力的原因是什么,如何进行心理调适、缓解并释放这些心理压力是这类高校和教师面临的一个十分紧迫的问题。

  • “人文关怀”理念在旅游专业教育中的应用

    关键词: 旅游教育  人文关怀  旅游业发展  

    近年来,随着旅游业的飞速发展,中国巳跻身世界旅游大国之一,成为继法国、美国、西班牙、意大利之后的第五大旅游集结地。如何在保持现有旅游业发展势头基础上,提升我国旅游产业竞争力,提高旅游行业整体水平,不仅是各级经济主管部门的工作任务,同时也是我国高校旅游教育所必须重视的问题。旅游人力资源素质的高低作为衡量各国旅游业竞争力的一项...

  • 远程开放教育与高等职业教育互动发展研究——以上海电视大学闸北分校实践为例

    关键词: 高等职业教育  远程开放教育  互动发展  

    趋同的办学理念和培养目标,专业与课程建设共同推选、教育手段相互补充为远程开放教育与高等职业教育互动发展提供了基础。文章就远程开放教育与高职教育互动发展的实践,探索二者进一步互动发展的途径。

  • 成人外语教学中的民族文化语义对比教学

    关键词: 成人外语教学  文化教学  民族文化语义  

    成人院校的外语教学不只是讲授句法结构和学习新词汇,更重要是与一些存在于语言之中的民族文化相结合。文章论述了民族文化语义对比教学融入成人外语教学中的重要性;以青海民族大学成人外语教学为例,说明了文化语义教学的内容;阐述了外语教学中的民族文化语义对比教学方法。

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