成人教育杂志是由黑龙江教师发展学院主管，黑龙江教师发展学院主办的一本北大期刊。
成人教育杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
成人教育杂志
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主管单位：黑龙江教师发展学院
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主办单位：黑龙江教师发展学院
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国际刊号：1001-8794
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国内刊号：23-1067/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥280.00
杂志介绍
成人教育杂志是由黑龙江教师发展学院主管，黑龙江教师发展学院主办的一本北大期刊。
成人教育杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：黑龙江教师发展学院
主办单位：黑龙江教师发展学院
国际刊号：1001-8794
国内刊号：23-1067/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 普通高校 继续教育 发展模式 体制机制 创新与转型
文章围绕高校继续教育发展模式的创新与转型，就高校继续教育品牌化发展，建立与市场经济相适应的管理运行体制机制，完善教育培训产业链，创新继续教育服务模式和营销模式，搭建资源共享的终身学习服务平台等问题作了思考。
关键词: 成人教育学 硕士毕业论文 选题
成人教育学专业招收硕士研究生已有多年的历程，文章对近10年来其硕士研究生毕业论文的选题展开研究，通过归类分析，发现其选题具有以下特点：选题内容比较丰富，涵盖范围比较广；选题热点突出，亮点彰显；选题既有宏观研究，又有微观设计；既体现传统研究方法，又闪耀着新的研究方法的光芒。在此基础上，进一步展望了其努力方向：选题应更加聚...
关键词: 后人口红利时代 新生代农民工 职业教育与培训
“刘易斯拐点”的出现标志着中国已开始进入后人口红利时代。在新的时代，新生代农民工已成为中国经济建设的主力军，通过职业教育与培训提高新生代农民工的产业素质是保持中国经济持续快速增长的关键。新生代农民工的职业教育与培训工作是一个系统工程，需要社会各界的共同努力，从真正意义上提高新生代农民工素质。
关键词: 职业教育 体系 定位 思路 原则
中国特色现代职业教育体系定位与发展是一项具有前瞻性、系统性、全局性意义的战略规划。立足国情、面向未来、践行宗旨和凸显本色是其定位与发展的基本思路和方略；求真务实、融通创新，广泛协作、质量至上是定位与发展的基本原则和途径。
关键词: 学习型社会 终身学习 成人学习者 学习模式
构建成人终身学习的学习型社会是我国全面建设小康社会的重要目标。学习型社会为成人学习者提供了一个良好的终身学习环境，促进了成人学习不断向全民化、终身化方向发展。通过成人学习者与普通学生不同的心理特征和学习特征的对比分析，结合终身学习的特点提出了成人终身学习的四个模式，即主动式学习模式、发现式学习模式、合作式学习模式、开...
关键词: 学习型社会 干部教育培训 探讨
党员干部素质高低是建设学习型政党乃至建设学习型社会的重要因素。分析干部教育培训存在的问题，学习借鉴国外文官培训先进经验，探索学习型社会视阈下干部教育培训的有效途径，对学习型政党建设乃至学习型社会建设具有重要意义。
关键词: 学习 社区 学习型社区
在建设学习型社会的进程中，社区作为人们生活的地方，作为社会的一个缩影，自然就成为居民接受教育、自觉学习的一个场所。如何将学习型社区锻造成为学习型社会的基石，是摆在全体社区居民面前的重大课题。文章就建设学习型社区的路径做一些探究。
关键词: 网络教育 数字化 创业教育
网络环境下远程教育已成为一种新型的教育模式。针对制约当前网络教育发展的短板，进行了深入的分析，通过思维创新、立体虚拟教学空间构建、网络监督管理、产学研创业教育等途径，为推进网络教育改革创新提供了有建设性的意见。
关键词: 高等成人教育 有效教师 素养 培养
文章从高等成人院校课堂教学出现无效或低效现象的状况入手，在很多学者对有效教师研究的基础上归纳出高等成人院校有效教师具备的四个重要素养：正确的职业观、健全的个性特征、深厚的专业知识素养和娴熟的教学技艺，并进一步提出培养建议。
关键词: 成人高等教育 课程体系 改革 创新
课程体系设计对实现专业培养目标有着重要的影响，传统的课程体系设计注重结构上的完整性，而缺乏培养学生的个性特征。文章分析了成人高等教育传统课程设计存在的弊端，提出了改革和创新的必要性和相应的创新思路。
关键词: 教学质量 教学运行质量监控 输出质量的监控与评价
教学质量观是社会、用人单位、学校自身对教育工作和受教育者质量的基本看法。完整的教学质量监控与评价体系应当包括校内和校外，就是说，既要对教学的运行过程进行评价，还要对教学的输出质量进行评价、只有抓住校内和校外两个方面的质量监察与评价体系、才能实现“德、智、体、美”等方面全面发展，培养出具有适应实际工作的基本能力和基本技...
关键词: 教学管理 执行力 制度 队伍 问责制
教学管理执行力是教育理念、教学目标和教学方式得以成功实施的关键。从生态学理论分析，高职院校教学管理执行力在执行的生态环境、生态结构和生态功能上面临着严重缺失的困境。重构教学管理执行力，必须完善教学管理制度，优化教学管理队伍，引进发展性教师评价与教师绩效管理，建立教学管理问责制，培植生态的执行力文化。
关键词: 趋势探讨 模式创新 政策导向
在研究高素质技能型人才发展趋势基础上，对其内涵拓展进行分析，并认为知识智能型、技能大师型、新职业型三类高技能人才将成为未来发展的新方向，为应对这种变化，可在职教的“重心上移”、竞赛平台系统搭建、师承制创新等方面实现突破。
关键词: 职业能力 高职教育 职业技能
随着高等职业教育的迅猛发展，高职院校作为为地方经济社会发展，培养高等技术应用型人才的院校．需要从课程改选、校内外实训基地建设、构建“双师型”师资队伍、采取特色的职业教育教学方法等方面进行改革，从而着重对学生职业意识、职业素养、职业能力的培养。
关键词: 高职院校 酒店管理 职业能力
随着我国旅游经济的蓬勃发展，旅游高等职业学校在数量上和规模上也取得了飞跃。高职院校是酒店管理专业人才的培养基地，要顺应时代的潮流，大力培养合格的酒店管理人才。文章分析了高职酒店管理专业学生职业能力培养的现状，找出了目前学生职业能力培养方面存在的问题，并在此基础上在人才培养模式等方面提出相应的策略以便提高学生的就业质量...
关键词: 实施 薄弱环节 对策
“2＋1”培养模式是我国高职高专院校在产学合作教育探索过程中，创造出来的一种新的人才培养方法，由校企两个育人主体共同培育学生。但由于“2＋1”培养模式仍在探索和发展阶段，在实施过程还存在一些薄弱环节。文章就实施中的薄弱方面作了粗浅分析，并提出了几点对策，以其能对“2＋1”培养模式的有效实施起到一定的促进作用。
关键词: 课堂教学 心理健康 效果 元分析
文章以SCL-90为调查工具，对大学生进行课堂心理干预的研究报告进行了元分析。结果显示：对于不同性质的学生，课堂教育的效果差别较大。有心理问题的学生改变的效果量达到了0．69（中等），一般学生为0．31（小），贫困生的效果量介于两者之间（0．41）；未实施课堂教学的学生其改变不明显。实验组与对照组比较，实验组SCL-90因子中除躯体化外...
关键词: 成人 成人教育 概念 特征
目前成人教育还没有形成一个能够为成人教育工作者所普遍接受的充分揭示其本质特点的定义表述。文章尝试从哲学、社会学、心理学、教育学的综合视角重新审视成人教育的定义和特征，希望从新的角度给人以启迪。
关键词: cdio 工学结合 做中学 项目 理念
我国高职教育占了高等教育的半壁江山，传统的人才培养模式已经不能适应当今社会对人才质量的需求，积极开展人才培养模式改革成为高职教育改革的主体。通过“CDIO”和“工学结合”模式的比较，认为需借鉴CDIO的理念与做法，制定适应我国国情的高职CDIO能力大纲和实施标准，将更有利于高职开展CDIO模式的改革。
关键词: 成人教育 结构 优化
成人教育结构是指成人教育系统内各要素之间的联系方式与比例关系。它有一定的独立性，也受社会多种因素的影响与制约。现阶段我国的成人教育结构存在着层次不清、结构混乱等问题，严重制约着成人教育事业的全面、协调、可持续发展。基于这种认识。探析成人教育结构及其优化问题就显得格外重要。
关键词: 生涯教育 成人 职业意识
生涯教育理念下成人职业意识的教育，立足成人终身的职业生涯发展，尊重成人的主体地位及个体差异，培养成人对职业的正确认知，促进成人形成对职业积极的情感态度，提升成人的职业素质，帮助成人在其职业生涯的发展中，消除因职业转换而产生的消极心理，实现职业的社会价值和个人价值的和谐发展。
关键词: 自学考试 学习支持服务 问题
高等教育自学考试的性质与特点决定了它对学习支持服务的依赖，自学考试学习支持服务包括信息服务、资源服务、物质服务和人员服务等。目前我国自学考试学习支持还存在许多问题和困难，要建设好自学考试学习支持服务，必须从管理体制、教师队伍建设及大力发展网络教育等方面入手。
关键词: 干训教师 专业化培训 策略研究
如何有效实施基础教育干训教师的专业化培训是目前提高基础教育干部培训质量的一项重要课题。文章从培训策略的角度出发提出要从四个方面强化对干训教师的培训，即对干训教师的培训必须要科学规划，实施分层次、有针对性的培训；要高起点，追求卓越，开展高端式、理论性培训；要注重实效，进行拓展式、实践性培训；要以课题为牵动，凸显问题式、...
关键词: 基层公务员 继续教育 思考
基层公务员是我国公务员的主体，加强基层公务员继续教育关系到国家、社会的长治久安，但我国公务员继续教育还存在着诸多问题。因此，认清加强基层公务员继续教育的重要性，探索适合基层公务员继续教育的有效途径是十分必要的。
关键词: 网络环境 网络技术 成人学习 自主学习 合作学习
网络环境下的成人学习能够适应学习者成人性、社会性、职业性特点，使学习变得个性化、自主化、合作化。研究网络技术植入成人学习的可行性和有效性，是推动成人教育普及化和成人学习终身化的现实需要。
关键词: 成人高等教育 教学改革
“四化”是指教师本身专家化、教学方法个性化、专业教育人文化和学生学习研究化。“四化”措施可以使成人高等教育的教学质量得到大幅度的提升，从而使成人教育在整体教育事业中具有良好的竞争态势和发展前景。
关键词: 成人培训 主体性 教学实践
学习的发生是一种改变，一种从思想到行为的改变。成人培训如果一直遵循传统的教学方式，培训效果会大打折扣，甚至会引起成人学员的反感。遵循成人学习的规律还课堂给成人学员，调动成人学员主动学习的积极性，让成人学员成为学习的主体，主动发现问题、解决问题。从知识的补充，扩充为能力的提升，这才是做好成人培训的要点所在。
关键词: 高职教育 行动导向 教学体系
高职教育由于沿用了普通教育的教学体系，使高职教育的教学特色难以体现，导致高职毕业生在就业时处于高不成、低不就的尴尬局面。文章阐述行动导向教学体系的师生互动、空间和时间的多样性，探讨行动导向教学三种基本方法，并提出构建行动导向教学体系的三大要求，为高职教育改革提供参考意见。
关键词: 高职教育 实训问题 实训基地 艺术教育
自20世纪90年代以来，我国的高等职业教育经历了一个迅速发展的过程，但也存在不尽人意的地方。实践证明，我国的高等职业教育的效能还没有得到最大程度的发挥。目前，我国高职教育特别是广告、动漫等艺术高职教育，要想尽快发展最迫切需要解决的就是实训基地的建设问题。文章通过对高职教育实训基地的意义、高职教育现存的问题，以及如何解决这...
关键词: 柔性战略 高职院校 旅游专业 品牌化
基于工作经验，分析了当前我国柔性战略在高职院校旅游专业品牌化建设中的应用现状，并结合实践提出了三种解决方案，希望给相关人员一些启发和思考，加强柔性战略在学院品牌专业建设中的研究，推动高职院校的发展。
关键词: 教师培训 农村中小学教师 校本培训 模式
农村中小学教师校本培训作为一种新兴的农村教师继续教育形式，对于农村地区教师继续教育发展具有重要的理论和现实意义。文章探讨了“三维一体”的互动合作式培训、教师的反思诊断式培训、教师的开发研制式培训、农村中小学教师的教研网络式培训、教师的自我发展式培训等五种具体的农村中小学教师校本培训模式。相信随着日后相关研究的不断深入...
关键词: 农村中小学教师 继续教育 策略
农村中小学教师的素质直接影响农村基础教育的质量，农村中小学教师继续教育作为提高农村教师素质的有效途径成为教师教育的重要组成部分。文章就农村中小学教师继续教育中存在的问题进行了分析，主要包括经费短缺、工学矛盾突出、教学内容缺乏实效性、远程培训难度较大等等，并针对这些问题提出了应对策略，以期加强和完善农村中小学教师继续教...
关键词: 和谐社会 农村体育 可持续发展
从我国具体国情出发，运用交往理论和社会整合理论以及构建社会主义和谐社会的原则，结合农村体育的现状，对如何还农村传统文化的生存空间、农村体育体系自身的完善、加强政府推行农村体育的资金支持等方面进行探讨，为现阶段构建和谐社会的过程中农村体育可持续发展提供理论依据和现实指导。
关键词: 自主学习 网络课程 教学设计
在“以学习者为中心”的现代远程教育中，网络课程已成为网络环境下学习者自主获取知识的主要途径，发挥着重要的作用，因此设计和开发适合自主学习的网络课程对提高现代远程教育的教学效果具有重要意义。
关键词: 远程教育 建构主义 教学模式 教师定位 实效作用
基于建构主义理论的远程教育教学中的教师要定位为助学者、导学者和促学者；对于所研发的远程教育的教学模式，分别从双向助学模式、定位导学模式和评价促学模式来加强以学习者为主体的远程教育的显著作用；以此来更好地提高远程教育的教学质量，增强培养社会急需的实用型人才的实效作用，进而实现这一研究与实践的科研价值和社会价值。
关键词: 高职课程改革 模块化任务驱动
高等职业教育以“淡化理论，够用为度，培养技能，重在应用”的原则，在课程改革中突出应用型知识的学习和能力的培养。阐述了在（（PLC应用技术》课程教学改革的过程中，用模块化任务驱动“教-学-做”一体化教学方法组织设计教学过程，目的是突出学生岗位职业能力，培养学生的综合技能和创新探索精神，充分调动学生学习主动性，提高分析问题和...
关键词: 高职院校 隐性课程 建设
在高职院校，通过建设具有鲜明职业教育特色的校园文化、建设具有职业实践特征的学习情境、育人活动突出职业道德素养、以学生为本建立和谐的人际关系等隐性课程，在培养学生的职业素养过程中发挥重要作用。
关键词: 高职教育 学校管理 虚拟经营
中国近20年来高职教育改革发展实践证明，特别是近年来通过100所国家示范性高职院校立项建设实践证明：高职院校通过引入虚拟经营管理模式，采用“虚拟”运作方式，全面深化校企合作，形成了各自鲜明的办学特色和核心竞争力，为高职院校发展开创了全新境界，堪称一次高职院校革命，也是高职院校向一个无形空间的大拓展。
关键词: 成人高校 建设规划 校园文化 内涵 尺度
随着高等教育大众化的到来，成人高校原有的规模和设施远远满足不了广大人民群众要求接受高等教育的需求，它所涉及的范围非常广泛，在制定建设规划时必须考虑到它所涵盖的方方面面。
关键词: 成人大学生 职业生涯规划教学 实践创新
成人大学毕业生作为我国每年庞大就业群体的一员，其职业生涯问题受到了人们的高度关注。加强成人大学生职业生涯规划教育教学既是应对客观形势之必然，又是提高成人毕业生就业能力、实现其可持续发展逊泌需，
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