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成人教育杂志

杂志介绍

成人教育杂志是由黑龙江教师发展学院主管,黑龙江教师发展学院主办的一本北大期刊。

成人教育杂志创刊于1981,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

成人教育杂志

北大期刊

  • 主管单位:黑龙江教师发展学院

  • 主办单位:黑龙江教师发展学院

  • 国际刊号:1001-8794

  • 国内刊号:23-1067/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 论成人教育在终身教育体系中的地位

    关键词: 终身教育  成人教育  地位  

    终身教育是随着先进生产力发展而在广泛的成人教育实践基础上发展起来的全新教育形态。它弘扬了各类传统教育思想精华,摒弃了传统教育弊端,沟通了各类教育之间的联系,在确立了各类教育在自身体系中的地位和作用的同时,也赋予了各类教育以全新的时代意义。文章以社会科学通用的研究方法,历史地考察了终身教育思想、实践的发展历程,研究了成...

  • 风险社会中成人教育发展新思考

    关键词: 风险社会  成人教育  新思考  

    1986年,德国学者乌尔里希·贝克提出“风险社会”概念后,人们开始反思现代化给社会带来的风险和危机。教育一直是被用来解释社会现象、解决社会问题的良策,面对风险社会时,教育理应有所体现和变革。作为终身教育体系中的重要一环,成人教育的发展不能忽略历史和社会环境,风险社会中的成人教育在理念和方向上应该有新的思考。

  • 补偿教育:农民工现代化转型的基本路径

    关键词: 农民工  补偿教育  现代化转型  路径  

    农民工补偿教育是继续教育延伸的一种教育形式,对农民工现代化转型将产生深刻影响。由此,结合补偿教育的内涵,在分析农民工现代化转型中面临困惑的基础上,建议从四个方面构建农民工补偿教育体系,指出补偿教育是农民工现代化转型的基本路径。

  • 农村教育价值取向:四种历史性转向与反思

    关键词: 农村教育  价值取向  城市精英实践导向  文化共生  历史性转向  

    农村教育一直以来都是作为城市教育的相对概念而呈现的,城市教育成为了其改造和发展的取向,而忽视了乡村文化自身的建设机理。考察历史以来农村教育价值取向的发展转换历程,从封建社会的忠孝取向的价值取向,到城市化导向的城市精英实践价值取向,再到城乡教育发展一体化的城市化关怀,最后以农村为本位的走向文化共生的农村文化传承与重建的...

  • 农民工培训的现状、问题及对策研究

    关键词: 农民工  教育培训  政府责任  

    农民工是我国现代化建设的主力军,但由于农民工文化程度低、职业技能单一,制约了农民工就业和经济发展,接受相应的培训已经成为他们的迫切需要。从农民工培训的现状出发,揭示了农民工培训中存在的问题,并提出了解决这些问题的相关建议。

  • 城市农民工创业与融入成长型继续教育新体系研究

    关键词: 城市农民工  继续教育  技能培训  

    城市农民工是城市建设的主力军,由于他们的身份特殊,在对他们的继续教育方面,存在着较大的误区。通过研究,提出构建城市农民工创业成长性继续教育新体系的构想,目的在于实现城乡二元结构问题的消解。加快我国城市化进程,构建城乡统筹和谐的良性发展之路。

  • 煤炭行业职工继续教育的规划与管理

    关键词: 煤炭行业  职工继续教育  

    根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“将继续教育纳入区域、行业总体发展规划。行业主管部门或协会负责制定行业继续教育规划和组织实施办法”的要求,从煤炭行业继续教育项层设计规划入手,高校和煤炭企业共同搭建煤炭行业继续教育运行、服务平台,采取“会员制”管理模式,为“会员”企业提供全员、开放和学习者个人免费学习的教...

  • 地方高校继续教育网络学习与教学模式的研究

    关键词: 地方高校  继续教育  网络学习  网络教学  网络课程  

    地方高校立足地方、服务地方,为继续教育的大众化、建立学习型社会等方面做出了重要的贡献。但是由于地方高校继续教育当前面临困难,导致其发展受到一定程度的制约,为此,迫切需要寻求一种适合地方社会需求的教学模式,以促使继续教育可持续发展。针对存在的问题,提出了适合地方高校继续教育的网络学习与教学的有效模式,分析了模式构建过程...

  • 窗口服务行业普通话继续教育培训的探索

    关键词: 窗口服务行业  继续教育  普通话  培训  测试  

    以广西贵港市为例,分析窗口服务行业使用普通话的情况,提出方言区窗口服务行业继续教育中普通话培训与测试的问题,探讨提高服务行业普通话水平的理念与措施。

  • 成人教育问题对策的副作用与防治

    关键词: 成人教育  对策  副作用  防治  

    成人教育问题对策可能产生一系列副作用,加强成人教育问题对策副作用的研究迫在眉睫。通过对成人教育问题对策副作用的含义界定、表现形式和特性作初步探讨,提出了成人教育问题对策副作用的防治手段,以期减少成人教育问题对策的副作用。

  • 高职教育与高等学历教育、职业技能教育关系的模型化研究

    关键词: 高职教育  高等学历教育  职业技能教育  

    高职教育是将高等学历教育与职业技能教育整合在一起,培养高素质技能型人才的一种新的高等教育类型。高等学历教育与职业技能教育不仅是高职教育两个不同的发展体系,而且还是决定这一新的教育类型不同实现形式和结果的两个最主要因素。因此,可以用高等学历教育作为纵的维度,职业技能教育作为横的维度,构建一个高等职业教育内在关系模型,来...

  • 高职创新教育的思考与实践

    关键词: 高职  创新教育  课程体系  实践  师资  

    高职创新教育是社会经济发展、高职内涵提升及学生职业发展的必然。鉴于此,对高职创新教育中的培养定位、课程体系的设计、实践教学、师资等问题进行分析和探讨。提出了高职创新教育的培养定位是基于实践技能,从专业岗位群出发,培养学生的创新意识和创新能力;在课程体系的设计上要整合基础,注重技能,强化创新实践;在实践方面要加强校内外...

  • 人文学视野下的现代远程开放教育论略

    关键词: 人文学  远程开放教育  人文学方法  人文学教育  

    作为一种教育类型和教育模式的远程开放教育,自其产生并发展至今,各种远程开放教育理念以及科学教育技术手段得到了长足发展,但是,在人文学视野下审视远程开放教育的发展历史,其表现出理论视野的褊狭、学科疆域的固化、工具理性的张扬以及人文意义的萎缩等现象的局限性。探寻人文学视野下的现代远程开放教育的研究模式,旨在突破现代远程开...

  • 电大开放教育与全日制本科课程对接方式研究

    关键词: 电大  开放教育  全日制本科  对接方式  

    课程教学资源问题一直是高等教育发展研究的主要内容。随着网络技术的不断发展以及教育信息化水平的不断提高,改变了以往电大开放教育与全日制本科教育之间资源难以共享对接的局面。在研究两校课程资源对接的过程中,建立切实可行的课程对接机制是成功实现课程对接的必要前提,也是促进优质教育资源广泛共享、提高资源使用效率的必然选择。

  • 区域教育生态理论指导下的终身教育实践研究

    关键词: 区域教育生态理论  终身教育  教育实践  

    生态教育理论的不断丰富和完善,为发展终身教育提供了实践指导,经济社会的生态化发展为发展终身教育提供了实践背景,也对教育的生态化发展提出了现实的社会需求。在这种情况下,教育必须顺应社会生态化发展的需要,以构建区域教育生态系统为抓手,不断深化教育的生态化改革,大力发展终身教育,为经济社会的生态化发展提供强力保障。

  • 世纪初成人教育内涵式发展模式及实践

    关键词: 成人教育  内涵式发展模式  实验  策略  

    成人教育关系到我国人力资源发展状况和大众教育的普及,是构建和谐社会和实现终身教育的关键。当前成人教育存在一定的困难,这与成人教育内涵式定义不清有关。基于此,在成人教育内涵式发展实验的基础上。提出构建成人教育内涵式发展模式的策略:树立内涵式成人教育思想观念;实现传统教育和现代技术教育方法的融合和创新;以知识创新培育为根...

  • 基于建构主义理论的成人教育创新

    关键词: 建构主义  成人教育  改革创新  

    建构主义理论正在深刻影响和推动着我国成人教育事业的发展。因此,要深刻理解和全面把握建构主义理论的精髓和实质,深刻理解和全面把握我国基本国情和时代特征,深刻理解和全面把握我国成人教育的战略定位、基本思路、目标任务和关键措施,不断深化成人教育体制机制改革,积极创新教育教学方式方法,着力加快发展成人教育事业,为促进我国经济...

  • 晏阳初乡村工作理念下农村成人教育思想探析

    关键词: 晏阳初  乡村工作理念  农村成人教育  

    上世纪二三十年代晏阳初提倡的平民教育思想以及乡村工作理念在当时引起了很大的反响,他积极倡导并践行“新民本”、“平等”、“参与”等工作思想,至今他的乡村工作理念和实践方法对于我国新时期农村成人教育仍然有着重大的借鉴意义。

  • 统筹城乡成人教育资源着力提高农村成人教育质量

    关键词: 统筹资源  强化保障  教育质量  

    统筹城乡成人教育资源是提高农村成人教育质量的根本保障,提高质量是加快发展农村成人教育事业的核心。要坚持“五个统筹”,着力提高农村成人教育质量,大力开发农村人力资源,为推进农业现代化、加快社会主义新农村建设注入强大动力和人才保证。

  • 大学后继续教育与创新型人才培养

    关键词: 大学后继续教育  创新型  人才培养  

    大学后继续教育在培养创新型人才方面担负着重要责任使命,是培养创新型人才的主要平台和制度安排,它不仅有利于培养创新型人才的创新思维,也有利于培养创新型人才的创新方法。对大学后继续教育而言,要培养创新型人才需要在观念层面、制度层面、教师层面等方面着手,从而提升创新型人才的培养质量。

  • 远程学习中的学习意志力探析

    关键词: 远程学习  学习动机  学习意志力  

    当前对远程学习中的个体情志研究多集中于学习动机领域,而忽视了学习意志力的重要性。通过对学习意志力的阐述和其在远程学习中作用的分析,将学习意志力的评价分为自我能效、结果控制、情感控制和元认知四个方面,并通过问誊方式对远程学习者的意志力进行了调查分析,发现当前远程学习者具备基本的意志能力,但在情感控制和结果控制方面存在严...

  • 成人院校远程开放教育资源整合问题探讨

    关键词: 成人院校  远程开放教育  资源整合  

    提高成人院校远程开放教育的质量,实现网络教育资源利用的最大化,尤其是合理、充分、有效的优化整合网络教育资源,是形成我国远程网络特色教育优势的重要手段和方法。文章通过对我国成人院校远程开放教育资源建设和使用现状的研究,从整合的角度分析造成资源低水平利用的原因,提出了成人院校远程开放教育资源优化整合的有效途径。

  • 论成人高等素质教育的人才培养策略

    关键词: 成人高等教育  素质教育  人才培养  

    成人高等素质教育直接关系着我国未来人才培育水平,成人高等素质教育必须贯穿于成人教育的全过程。担负培育高素质人才重任的成人高等教育,必须转变教育思想,更新教育观念;加快成人素质教育课程规划,将其纳入正式教学过程;加强成人高等素质教育团队建设;健全和完善成人高等素质教育教学评价体系。

  • 民办高职教育需要在公平的社会环境中竞争——读朱华山论法国教育新著的思考

    关键词: 法国教育  高职教育  公平竞争  

    《传统与变革的抉择——细读法国教育》一书填补了我国系统研究法国教育的空白,开启了研究我国高等职业教育改革和发展的新视阈。文章从教育文化的角度,对“教育公平”问题展开讨论,以期引起公众对于民办高职教育发展的关注。

  • 网络时代职业技术教育的发展趋势及对策研究

    关键词: 网络时代  职业技术教育  发展趋势  

    随着计算机网络的普及和应用,对整个社会、经济、文化、政治、教育等各个方面都产生了深远的影响。在全球网络化潮流的推动下,我国职业技术教育传统教育模式受到了挑战,但同时也为职业技术教育的发展提供了一个新的机遇。基于此,针对网络对我国职业技术教育发展的影响,以及对我国职业技术教育在网络时展的阻碍因素分析,提出相应发展对策,...

  • 以提升职业能力为核心构建现代职业培训体系

    关键词: 职业能力  培训体系  政府主导  社会参与  

    以提升职业能力为核心,体现了以人为本思想,体现了职业教学的整体质量,体现了职业教育发展方向和观念,也是我国经济社会发展的必然要求。作为一个社会性的系统工程,职业能力培养不仅是职业院校的职责,也是政府和行业、企业的职责。构建现代职业培训体系,需要社会各方面力量的积极参与和大力支持,共同为提升职业能力、促进人才成长提供坚...

  • 高等职业教育教材建设与评价体系研究

    关键词: 高职教育  教材建设  教材评价  

    高职教育作为一门以培养技能为中心的高等教育种类,其教材建设普遍落后于普通高校教材建设,而教材建设在高职教育中关乎教学理念的具体实现、教学内容的切实到位和教学手段的有效与否。增大文章通过探讨高职院校中教材建设和评价系统方面的一些问题,分析国外高职院校教材工作评价体系的特征,最后结合科学发展观提出如何在我国高职院校中设计...

  • 我国高等职业技术教育中的产学研合作问题研究

    关键词: 高等职业技术教育  产学研合作  完善对策  激励机制  

    高等职业技术教育产学研合作具有十分重要的现实意义,由于思想认识和激励机制等方面还存在不足,造成我国高等职业技术教育产学研合作还存在较多需要完善的地方。文章对此提出相应对策,为我国高等职业技术教育产学研合作发展提供参考。

  • 职业技术教育中的网络安全解决对策分析

    关键词: 职业技术教育  网络安全  解决对策  互联网  

    自从互联网开始进入我国以来,得到广泛应用和迅速发展,特别是位于网络应用前沿阵地的职业技术学校,更是互联网应用的最有力推动者。文章重点分析了我国职业技术教育中网络安全方面存在的隐患,并从管理、设备、技术等方面提出了相关改进和解决的措施,希望能够对我国职业技术教育网络安全管理提供理论支持,为我国职业技术教育广大师生创造一...

  • 国家继续教育示范基地研究和实践探索

    关键词: 继续教育  示范基地  实证研究  

    为创新高校继续教育办学理念,教育部启动了“高等学校继续教育示范基地建设”项目。文章以华南理工大学继续教育示范基地建设为实证研究,对继续教育示范基地的实施与现实意义进行探索。

  • 多管齐下提高成人高等教育教学质量

    关键词: 成人高等教育  教学质量  多管齐下  

    成人高等教育已经发展到一定规模,迫切需要提高教学质量,以增强其竞争力和生命力。文章针对制约提高成人高等教育教学质量的因素,提出了采取加强宏观管理、完善体制建设、端正办学思想、加大投入力度、完善课程体系、推进教学改革等措施和手段,多管齐下,加强落实,以提高成人高等教育的教学质量。

  • 浅谈如何增强远程教育学习的实效性

    关键词: 远程教育  创新手段  学习型  实效性  

    增强远程教育学习的实效性是深化教育改革和社会主义现代化建设的客观要求,是文化强国的必要举措,是创建学习型社会的紧迫任务。现在的远程教育工作已取得了明显成效,同时也面临着亟待解决的问题。在宏观上要明确远程教育的指导思想、工作目标、培训格局,规范管理行为,从而构筑健全的制度体系;在微观上要引入市场竞争机制、创新教育手段、...

  • 从校园文化角度谈大学管理制度建设

    关键词: 校园文化  大学管理  制度文化  

    当前,几乎每个大学都有自己的校园文化特征,这就使每个学校不仅有学科所长上的区分,也有校园文化上的不同。究其根源,校园文化的建立在一定程度上影响着大学管理的方方面面。所以,努力构建好具有校园文化内涵的大学管理制度,使之向着人性化、规范化的方向进行。其次,抓住时机进行校园文化方向的建设,促进大学管理制度的完善。但是,在大...

  • 新形势下职业院校艺术教育的转型与出路

    关键词: 职业院校  艺术教育  转型  

    随着我国社会竞争的日益激烈和教育改革力度的不断扩大,高等职业院校艺术教育面临着巨大的挑战。为适合社会主义市场发展的需要,培养适应市场型人才,职业院校艺术教育办学的实践性、开放性和职业性决定了在新形势下必须探索一条与时俱进的人才培养办法来实现教学目的。

  • 当前我国高职院校毕业生就业能力培养分析

    关键词: 高职院校  毕业生  就业能力  问题  策略  

    高职教育作为我国高级技能应用型人才培养中的主要组成部分,要将师资队伍建设、实训基地建设、课程体系和办学模式等有效地结合起来,这样,才能适合高级技能应用型人才培养的要求,才能有利于高职院校毕业生就业能力的提高,才能够培养出合格的人才。

  • 高职毕业生就业培训深度研究

    关键词: 高职院校  毕业生  就业现状  就业培训  

    近年来,我国高等职业教育发展势头越来越猛,截至2010年底,高职院校毕业生达到了620万人,可以说,在高等教育体系中,高职院校的毕业生人数占据了半壁江山。然而,随着近年来金融危机的冲击,我国的实体经济和就业形势受到了明显的影响,再加之部分地区遭受重大自然灾害,种种因素都导致高职院校毕业生的就业情况不尽理想。为此,高职院校要...

  • 高职院校学生就业挫折感的应对策略

    关键词: 高职毕业生  挫折感  分析  策略  

    在严峻的就业形势下,高职院校毕业生产生较大思想和心理压力,他们就业经历挫折,容易产生严重的心理问题,对其顺利毕业和以后的工作生活都会产生影响。通过对高职毕业生就业中产生的挫折感分析,提出了相应的心理调试应对建议。对于高职院校毕业生进行合理引导,使其能够充分认识自己、认识社会,及时对自己就业期待进行调整,充分把握各种就...

  • 高职高专学生就业应具备的几种能力

    关键词: 高职高专学生  就业  能力  

    职业教育就是就业教育。要想使高职高专学生在就业市场上占有一定的优势,就需要高职院校着重培养学生的创新能力、实践能力和与人合作的能力,从而全面培养高职高专学生的综合素质,提高就业竞争力。

  • 网络环境下提高就业学生职业技能再学习能力的策略探究

    关键词: 网络环境  就业学生  职业技能  再学习能力  策略  

    信息技术特别是互联网技术的飞速发展和广泛应用,使网络成为高校提升毕业生就业技能再学习能力的新平台,它不但拓展了就业生职业技能再学习的空间和时间,而且还创新了职业技能再学习能力的手段。

  • 高等职业技术教育人才培养模式的构建

    关键词: 高等职业技术教育  人才培养模式  构建  

    就我国现行的高等职业技术教育来说,其传统的人才培养模式缺乏科学的、系统的、完整的理论支撑,不能满足社会对于人才的需求。改革传统的高等职业技术教育人才培养模式,应树立调整与发展并重的战略理念;构建基于能力本位的课程模块;建立产学研结合的教学模式;注重高等职业技术院校的办学特色构建,以期确立新的高等职业技术教育人才培养模...

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