购物车(0)成人教育杂志是由黑龙江教师发展学院主管，黑龙江教师发展学院主办的一本北大期刊。
成人教育杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
成人教育杂志是由黑龙江教师发展学院主管，黑龙江教师发展学院主办的一本北大期刊。
成人教育杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：黑龙江教师发展学院
主办单位：黑龙江教师发展学院
国际刊号：1001-8794
国内刊号：23-1067/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 终身教育 开放教育机构 学分银行
十八大报告指出，要推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。开放教育机构是终身教育体系的主要承载者，学分银行是终身教育体系的主要运行方式，如何将两者有机结合是完善终身教育体系的重要命题。首先应从开放教育机构建设学分银行的可行性分析入手，其次对建设路径做出系统分析，最后针对国家开放大学的转型，提出构建...
关键词: 农远工程 新型农民 新农村建设
农远工程是培养社会主义新型农民和农村党员干部，促进社会主义新农村建设的有效途径。在分析农远工程实施的意义和可行性的基础上，通过文献检索和实地调查对农远工程的实施现状做了调查，针对工程在实施的过程中出现的问题进行思考，并提出了相应的解决措施。
关键词: 社区教育 学校教育 协同发展
在终身教育和学习型社会建设进程中，社区教育和学校教育各自肩负起不同的教育职责，具有不同的功能，二者协同发展是十分必要的。北京市东城区作为个案，逐步实现了社区教育和学校教育紧密衔接和有机结合，并产生了一些影响和实效。为此，特提出了针对社区教育与学校教育协同发展的策略。
关键词: 中等职业教育 校企合作 政府管理责任
校企合作是职业教育机构培养应用型技能人才的重要途径。学校与企业是两个不同性质的机构，在市场经济环境中，使校企合作面临不少困难。文章以浙江省杭州余杭区成人文化技术学校建立“政府、学校、企业”三结合校企合作运行机制为例，指出政府管理创新对校企合作持续发展产生制约与保障、引导与推动、指导与规范的作用。因此，要推进校企合作持...
关键词: 终身教育 回顾 政策分析
在对中国终身教育政策进行梳理和分析的基础上，将中国终身教育发展划分为理念启蒙、实践准备和政策多样化发展三个阶段。从政策分析视角看，我国终身教育政策在一定程度上存在政策定义模糊、目标笼统、政策实施偏离目标、体系不健全等问题。政府应该通过立法、发挥地方的积极作用和学校的中心作用、培养专业队伍、加强相关研究等手段推动中国终...
关键词: 协商民主 成人高校 听证制度
协商民主理论是听证制度产生的重要基础，而听证制度是协商民主制度的重要形式。在协商民主视角下，我国成人高校有必要建立听证制度以体现其价值和功能。以四川广播电视大学这一成人高校为例，探讨协商民主实践中体现出的适用范围和实施程序，探索民主听证制度的构建，以期形成完整科学的成人高校听证系统，促进成人高校教育事业的改革发展。
关键词: 开放大学 大学功能 功能定位 路径选择
开放大学的创建并非简单的更名和翻牌，必须定位于真正意义上的高等教育组织，突破电大多年来形成的办学功能局限。开放大学作为现代大学，理应具有现代大学的所有基本功能——人才培养、科学研究、社会服务，并适应时展赋予的新要求——文化引领。文章以大学功能理论为基础，对地方开放大学的办学功能定位进行分析，并围绕功能定位进行路径选择...
关键词: 社区教育 省级社区教育网站 江苏学习在线 宣传平台
建设社区教育网站对于加强社区教育实践宣传、推进交流合作、提升内涵品质具有重要作用。“江苏学习在线”平台基于打造省级社区教育宣传门户的框架设计，以文本、图片、视频等多种格式或组合模式，实现了宣传功能的分工与合作，使江苏全省社区教育的最新动态、发展成果、主题活动及特色项目等，全面、生动、及时地呈现在社会公众面前。通过探索...
关键词: 全面服务型 网络课程 个性化学习 适应性模型 创新体系建设
文章以全面服务型为建设理念，按照学习者个性化需求构建适应性学习模型，从培养理念更新、个性化学习模型研究、教学模式和质量保障体系等方面创新网络课程体系并设计了服务型创新网络课程平台运行机．制，创新远程教育网络课程个性化社会人才培养体制，适应终身教育和社会经济发展需要。
关键词: 终身教育资源 数字化 市州
数字化终身教育资源是终身教育内涵发展的核心领域，是开展终身教育活动的基本依据，是实现终身教育目标的根本保证。它涵盖职业技能培训资源、居民素质培训和人文教育资源、生活休闲娱乐资源及学历教育资源等内容，其开发和建设应体现资源数字化、凸显实用性等要求。市州数字化终身教育资源建设的途径包括利用国家级和省级层面资源以及自建市级...
关键词: 人力资本理论 成人教育嬗变 功能 规模与层级
人力资本理论挖掘了教育在经济增长中的特殊贡献，特别是促进了成人教育在功能、规模以及层级结构方面的嬗变。该理论认为教育通过提升人的知识与技能来促进经济发展，成人教育是社会经济发展的重要“内生性变量”，它的功能从“学历补偿”转向“人力提升”，并已成为高等教育大众化与终身教育体系的重要部分，从而使规模得到扩张；社会生产技术...
关键词: 大陆地区与台湾地区 家庭教育 比较
虽然同属一个国家，但由于社会制度和经济发展等方面的因素，大陆地区和台湾地区在家庭教育水平上有较大差异，文章通过对两岸家庭教育的重要举措进行比较和分析，探讨其中的优劣，以期扬长避短，推动家庭教育的健康发展，并在比较分析的基础上对家庭教育的发展趋势做了一个展望。
关键词: 高职院校 创业教学 基地建设 构想
实践教学基地建设旨在强化对学生职业技能的培养，对学生创业意识的形成和管理能力的锻炼也同样具有不可替代的作用。文章从分析高职院校创业教学基地建设的意义和存在问题着手，结合自身教学改革实践提出符合高职特色的创业实践教学基地建设构想。
关键词: 生源多元化 培养方案 教学方法
在正确分析学校当前生源多元化发展趋势基础上，结合江苏建筑职业技术学院当前发展的新形势，介绍对专业培养方案及教学方法手段的研究与实践，为高职院校同类专业的培养目标及课程改革提供参考。
关键词: 职业教育 项目化教学 项目化教材
项目化教材是实施项目化教学的重要条件。项目化教学在职业教育中正如火如茶地开展，但现有的项目化教材开发存在着质量滞后的现象。作者研究归纳出现有的项目化教材存在着项目任务不可操作性、任务实施步骤不详尽、教材中留白较多等三个方面的问题，提出了在教材开发中要坚持的三原则：即任务载体采用教学化项目、资讯内容要丰富、实施步骤要完...
关键词: 高职院校 通识教育 对比研究
为了解大陆通识教育所存在的不足，借鉴学习台湾地区的宝贵经验，通过对比分析两岸通识教育中总体目标、培养方式、师资力量三个方面，提出大陆的通识教育应立足高职特色，明确培养目标、优化课程设置、选择适合教材、强化特色实践、增加师生交流。
关键词: 深度辅导 辅导员工作 精细化
随着教育教学改革的不断深入，辅导员的工作标准不断提高，工作内容不断丰富，迫切要求辅导员开展深度辅导工作。文章结合高职学生工作特点，指出当前辅导员工作纠缠于事务性工作的“浅层次”辅导现象，在分析实施“深度辅导”的紧迫性基础上，提出实施“深度辅导”的具体做法，即构建“一个”体系；占领“两个”阵地；促进“三个”结合；实现“...
关键词: 高校辅导员 专业发展 专业自我
教师专业发展理念关注教师个体主动专业化，强调教师专业自我的建构，并为高校辅导员个人专业发展指明方向——走向专业自我。基于此，剖析当前高校辅导员专业发展现状，指出存在的诸多问题：辅导员角色认知冲突、辅导员专业成就感式微、辅导员专业自信缺失。因此，辅导员专业自我的建构需要明确辅导员的角色规范、养成专业自我认知，规范辅导员...
关键词: 煤炭主体专业 特色专业建设 人才培养模式
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和“江苏省成人高等教育专业建设指南”精神，明确煤炭主体特色专业建设的目标定位。通过教材建设、课程建设、教学手段改革、师资队伍建设、管理机制创新等方面进行煤炭主体特色专业的建设。并通过煤炭主体特色专业人才培养的实践，创新了三种人才培养模式，为煤炭行业紧缺人才的培养打开了绿色通道，...
关键词: 新生代农民工 教育培训 研究趋势
近年来，我国新生代农民工教育与培训研究取得了一定进展，通过对现有成果中新生代农民工的概况与时代特征、对教育培训的需求、教育培训的现状与困境以及解决对策等四大模块进行归纳与总结，以揭示出我国新生代农民工教育与培训研究尚存在研究对象有待深化、研究内容急需扩展与研究视角过于单一等不足之处，进而对我国新生代农民工教育与培训研...
关键词: 农村成人教育 课程开发 困境 对策
中国农村正处于工业化、城镇化、现代化的进程中，农村成人教育对于加快农村经济结构的调整与转型，加强农民的文化与精神素养，提高农民整体素质，具有基础性的作用。农村成人教育能否有效实施，能否满足社会和个人的需求，归根结底依赖于各类课程的成功开发。针对存在的问题与困境，农村成人教育课程开发应顺应时代潮流，适应新要求，采取新对...
关键词: 需要层次理论 城镇化 成人教育
城镇化已成为当前我国经济结构调整，拉动内需的一项重大战略举措。城镇化不可避免地会导致大批农民失去赖以生存的土地。为了城镇化顺利推进和社会和谐稳定，城镇化需要坚持科学发展观、以人为本，妥善解决好转移进城农民的生存、发展产生的各项合理需要。上述目标的实现，有赖于政府出台合理移民安置、拆迁补偿及就业政策，更重要的是提高转移...
关键词: 成人教育 办学质量 问题 对策
成人教育对我国经济发展及终身教育体系和学习型社会的构建发挥了重要作用，同时，成人教育在其自身规模与人才输出上也取得了较大的成就。但是由于成人教育现有教学质量、办学理念、培养模式、教学硬件设施、经费投入等问题上的缺陷，造成了成人教育在发展与改革问题上的禁锢与搁置。鉴于此，通过深入系统地挖掘成人教育在现有办学质量及相关问...
关键词: 社会教育 社会关系 社会劳动 社会适应与超越
社会教育作为一种独立的教育形态，是立足于全体社会成员生存发展的需要，以培养其在社会关系和社会劳动中的适应与超越能力为目标的活动。确立社会教育研究的独立性和根本性，从社会关系和社会劳动入手剖析社会教育，对于社会教育内容和社会教育实施的研究都将具有重大意义。
关键词: 学习型家庭 学习型组织 本质 创建
随着终身学习和终身教育理念的深入人心，学习型家庭也已逐渐成为现代社会对家庭的新要求。文章首先澄清了学习型家庭的概念及其本质，接着对学习型家庭创建过程中相关社会组织之间的关系进行了分析，最后提出了创建的基本途径，包括家庭、学校、社区的三方合作以及政府与社会各界的支持。
关键词: 成人教育 党校 十八大 四种意识
中国共产党第十八次全国代表大会向全党提出增强“四种意识”的政治要求。不仅全党机关和广大党员必须加强学习、切实践行，党的各级各类干部和国家工作人员的在职培训机构，更要从立足于“姓党”、着眼于“兴党”、着力于“信党”的立场和原则切实将“四种意识”正确地统一起来，有机地融贯于各自的业务工作之中去。这是党校成人教育坚持和实践...
关键词: 农村 社区教育 溪口社区学院
“五化模式”是指“项目设计本土化、理论研究一体化、联姻办学大众化、资源整合最大化和管理服务网络化”的农村社区教育模式。它是奉化溪口社区学院从溪1：7的地域特点、产业结构特点及农、工、旅游自然资源等特点中总结和提炼出来的，它为溪口镇创建“学习型溪口”打下了坚实的人文思想基础，促进了溪口社区教育的跨越式发展，也为我国农村社...
关键词: 数字化教学资源 模式 建设模式
数字化教学资源是中职学校实现有效数字化教与学的保障，研究以徐州市区的中职学校为例，在广泛调研中职学校师生对数字化教学资源呈现方式需求的基础上，结合中职教学的特殊性，提出了校政企合作的数字化资源建设模式，并对该模式的流程进行了细致的分析，以期该模式能为中职学校的资源建设提供有益的参考。
关键词: 建材行业 继续教育 现状 分析 思考
建材行业是国民经济的支柱产业，继续教育是提高从业人员素质和能力的重要手段，从业人员的继续教育与建材行业的发展直接相关，并对国民经济的发展具有重要影响。为了掌握建材行业继续教育现状，课题组对我国建材行业企业、院所开展了抽样问卷调查和走访。在对访谈和调查问卷进行整理分析后，基本了解建材行业开展继续教育现状，明确了建材行业...
关键词: 职业院校 培训 项目化管理
以企业为根是职业院校生长和壮大的源泉，为企业提供切实所需的人才服务是企业职业院校的责任，项目化管理是推进职业院校培训工作发展壮大的有效途径，从而实现职业院校全院做培训、全员做培训的目标。文章主要对企业职业院校培训工作的问题和实施项目化管理的必要性进行了探讨，并提出了企业职业院校培训实施项目化管理的几点设想。
关键词: 成人教育 教学模式 课程设置 考核形式
文章主要对当前成人教育教学存在的问题做了分析，并对解决方法做了一些探讨。认为针对目前成人教育教学状况，应该从教材、师资、课程设置、教学模式、考核方式等方面进行革新，才能使成人教育更好地适应和服务社会。
关键词: 成人教育 教材编写 自学
在分析成人教育及教材的特点、现状的基础上，提出了建设适合成人教育特点和教学模式的高品质教材的目标，围绕该目标介绍了成人教育教材开发应坚持的基本思路和编写要求，尤其针对教材应满足自学这一特点，提出了设置自学指导、单元首页、小结与学习指导、习题与测验等模块，并结合内容编写提出了一些具体的理念和办法，以期编写出满足成人教育...
关键词: 新生代农民工 就业 职业教育
当前，“新生代农民工”是人的城镇化中“人”的主要组成部分；新生代农民工的现实需求与当前政策具有密切契合性；就业看重发展与高质量就业的契合；对城市认同度高与农民工市民化的契合；职业教育是实现农民工需求与政策契合的现实选择。针对“新生代农民工”的职业教育要从通用性素质教育和专用性技能培训两个角度展开。
关键词: 成人英语教育 发展 现状 对策
目前国内的成人英语教育现状，基于相对不平衡的地理环境因素而呈现出东重西轻、南重北轻的局面；形成了较完整但并不统一的英语市场；成人英语需求有庞杂的需求形式，随着市场经济的发展和对外贸易的拓宽，国内的英语教育有所加强，更融合了很多外国从业人员在中国的发展。作为英语教育工作者，我们有义务思考更加拥有针对性的从教方式，来适应...
关键词: 自学考试 命题 应用型人才 综合改革
自学考试命题是引领考生自学及社会助学的指向。随着社会形势的发展自学考试面临前所未有的发展瓶颈，自考综合改革确立应用型人才培养目标，除重构课程体系外，还需要与之相应的实质内容来支撑，其中命题工作是关键。实现应用型人才培养目标将成为今后时期内命题工作的中心，需要自考工作者研究探讨自考命题的新思路、新内涵，引导考生真正成为...
关键词: 远程开放教育 教学资源 整合 共享
教学资源是远程开放教育的重要支柱及核心所在，推动远程开放教育教学资源的整合与共享，提高其应用效益，是当前远程开放教育发展的世界趋势。基于此，在明确教学资源内涵及意义的前提下，分析我国远程开放教育教学资源的现状及存在的问题，并试图探讨实现远程开放教育教学资源的整合与共享的可行性策略，以期为促进远程开放教育的可持续发展尽...
关键词: 社会分层 大学生 生涯辅导
社会分层是客观存在的社会现象，开展社会分层与大学生生涯辅导的关系研究，有助于针对性地做好新形势下青年大学生的生涯辅导工作，有助于青年学生生涯发展内生动力的形成。开展社会分层视野下的大学生生涯辅导，要注重教育学生正确认识社会分层现象，努力打造个人核心竞争力。
关键词: 思想政治教育 大学生 生命
生命教育是大学教育不可或缺的一项重要内容，大学生生命教育的目标应是教育学生珍爱自己和他人的生命；生命教育的内容应是教育学生正确看待生存和死亡；生命教育的途径应是课堂与直观教育并重。
关键词: 网络教学评估 干部培训 自主选学
在信息化时代，在公务员培训中引入网络教学评估，能够在及时得到学员对课程教学质量的反馈意见、将获取到数据量化的同时，也能为学院组织精品专题班级学习提供有力地数据基础，更好地服务于干部培训。
关键词: 乡村教师 问题 对策
乡村教师量大质弱，年龄老化，结构失调，直接影响乡村教育发展和城乡教育均衡。乡村教师队伍建设需要建立开放的教师教育人才培养体系，完善乡村教师人事管理制度。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：哈尔滨市和兴路133号，邮编：150080。