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成人教育杂志

杂志介绍

成人教育杂志是由黑龙江教师发展学院主管,黑龙江教师发展学院主办的一本北大期刊。

成人教育杂志创刊于1981,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

成人教育杂志

北大期刊

  • 主管单位:黑龙江教师发展学院

  • 主办单位:黑龙江教师发展学院

  • 国际刊号:1001-8794

  • 国内刊号:23-1067/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 素质文化视域中的国际成人能力评估

    关键词: 文化  素质文化  成人素质  成人能力  成人学习与教育  

    国际社会正热衷于评估成人在应对全球化经济和知识社会的挑战所应具备的技能,国际成人能力评估计划(PIAAC)就是经济合作与发展组织(OECD)2007年启动的对国际成人能力进行评估的项目。从素质文化的视域审视,国际成人能力评估具有突出成人素质结构中的关键技能、强调与成人工作相关的能力、关注成人技能的可转移性、关注世界各地区的成人学...

  • 提升新生代农民工“软实力”的对策研究

    关键词: 新生代农民工  软实力  提升  教育  

    “软实力”是指个人的文化心理素质、职业道德水平、思想状况、价值观念等相对于各种能具体形式量化出来如工作经验,工作技能等“硬实力”方面的内容,通过各种措施提高新生代农民工“软实力”,对于新生代农民工未来的发展,价值观念和行为方式的城市化转变都具有重要的意义。

  • 农村社区教育参与生态文明建设的必要性与可能性——以黄浦江上游漂浮死猪事件为例

    关键词: 农村社区教育  生态文明建设  必要性  可能性  

    建设生态文明,应以全社会牢固树立生态文明观念为根本前提,需要在全社会深入开展生态文明教育,大力普及生态文明理念,为生态文明建设夯实基础。要把加强生态文明教育作为农村社区教育的一项重要内容,积极发挥政府部门主导,学习培训先导,健康舆论引领,民众参与自治的积极作用,努力推动生态文明教育向全民教育、全程教育和终生教育发展。

  • 网络深层学习的发展研究

    关键词: 深层学习  学习过程  认知性存在  认知需求  学习分析  

    大学生及成人网络学习处于浅层学习,他们的网络深层学习能力有待提高。文章首先简要给出了深层学习的一般过程;结合国内外高校的科研项目和技术工具的开发情况,介绍了网络环境下深层学习的研究进展及技术现状;借鉴MOOC(大规模网络开放课程)等学习技术手段,就如何改善网络学习的效果给出了一些策略和建议。

  • 基于移动学习的成人教育教学方式创新实践研究

    关键词: 移动教学  成人教育  教学方式  

    随着互联网手机的广泛应用,移动学习(M一~ARNING)已经越来越受到人们的关注,寻找一种更适合成人学习者特点的教学方式已经成为成人教育当前所必须应对的关键问题。

  • 基于成人的数学微学习资源研究

    关键词: 微学习  数学  成人  微学习资源  

    成人数学学习中,微学习成为一种趋势。微学习资源在成人数学学习中的作用是显而易见的,建设好微学习资源是教育机构目前极为重要的工作。数学微学习资源建设既要尊重成人的学习需求,又要充分考虑数学学科的知识体系。成人微学习的差异性、互动性、便捷性以及数学学科的系统性、交互性、趣味性等都是微资源建设的主要方向。

  • 地域文化与社区教育特色课程开发——以成都市武侯区为例

    关键词: 地域  地域文化  特色  社区教育特色课程  

    重点探讨了地域文化和社区教育特色课程的关系,认识到地域文化是社区教育课程中的特色内容,能够满足特色课程的“特色”内涵。因此,从有利于课程优化开发的角度提出社区教育特色课程应该具有地域文化相关内容。从而将社区教育课程中的一般知识性课程,划分到普通课程类。提出了特色课程由基层自主开发,普通课程由国家统筹开发的优化策略。以...

  • 山区社区教育与老年教育的资源整合——以百丈镇飞云湖社区为例

    关键词: 社区教育  老年教育  资源整合  

    社区教育与老年教育各有侧重,又相互联系,两者的发展使资源整合有了共同的需求结合点,而飞云湖社区的实际为两者的资源整合提供了具体典范。在整合中,通过对管理体制、联动机制和运行机制进行实践探索,打破了条块分割状况,初步形成了社区资源共享、互利、互惠、双赢的联动机制,实现教育资源享用的最大化,形成教育合力,从而建立起一种适...

  • 欠发达地区农村职业教育发展问题的原因及对策

    关键词: 欠发达地区农村  职业教育  问题  原因  对策  

    随着十八大的召开,“三农”问题仍是人们关注的热点问题,欠发达地区农村职业教育发展状况直接影响到“三农”问题的解决。欠发达地区农村职业教育存在着办学条件差、生源不足、教育质量差、毕业生就业率低等一系列问题。作者深入分析出现这些问题的原因:资金缺乏、义务教育完成率低、“双师型”教师缺乏、专业设置不当。并进一步提出解决对策...

  • 职业教育视角下就业能力培育研究

    关键词: 职业教育  就业能力  培育路径  

    在职业活动实践领域不断演变的现实挑战下,强化劳动者的就业能力培育,是有效应对职业任务情境动荡和变化的可行举措。基于就业能力研究的历史演变,探讨职业教育领域就业能力培育的路径和方法,以期有助于促进就业能力培育的实践探索和理论发展。

  • 成人学历教育对成人发展的意义——基于学习型社会的思考

    关键词: 成人学历教育  成人发展  学习型社会  

    以学习型社会为背景,从成人学历教育的发展回顾切入,着重分析成人学历教育在构建学习型社会中的作用及其对成人发展的重要意义。力求展现成人学历教育存在的必要性和必然性,以求为我国成人学历教育的未来发展提供建议。

  • 注重应用性特点甄选实用型人才——成人高考数学科考试研究

    关键词: 终身教育  成人高考  普通高考  数学考试  测量  

    成人高考是我国成人教育体系的重要组成部分,成人教育的明显特点之一就是注重培养应用型人才。在此基础上,成人高考有着标准参照考试的特点,其注重基础知识考查,突出对应用能力的考查。数学科是成人高考中的考试科目之一,其考试内容从中学数学到高等数学。成人高考数学试题始终围绕成人教育的发展而变化,研究这些试题的特点,对于选拔人才...

  • 新疆普通高校继续教育质量分析与对策

    关键词: 新疆高校  继续教育  质量  问题与对策  

    随着科学技术的飞速发展,知识更新速度的加快,“全民教育”、“终身教育”的理念和构建“学习型社会”已得到国家和政府的认同。按照“数据分析——聚焦问题——分析问题——提出对策”的研究思路,通过这些研究方法,认为普通高校继续教育在生源质量、教师结构、培养方案以及管理机制方面不同程度地存在问题,并提出了解决问题的几点对策。

  • 社区教育现状调查和发展对策——以无锡市广瑞一村社区为例

    关键词: 社区教育  现状调查  无锡市广瑞一村  

    社区教育是终身教育的重要组成部分,关系着我国人口素质的提高,当前各级政府对社区教育的支持力度都很大,基层社区发展空间还很大。文章通过对江苏省无锡市崇安区下属的广瑞一村社区的调查,从一系列的访谈和最基础的统计数据中,分析了我们社区教育的现状,提出了社区教育下一步的发展对策。

  • 试论成人教育院校走向社区的办学模式

    关键词: 成人教育  社区教育  成人教育培训服务三项国家标准  

    针对成人教育院校的办学状况和当今社区教育的蓬勃发展,提出成人教育院校深入社区开展特色教学服务的办学模式。成人教育院校要发挥自身优势,拓展教育服务功能,开展理论与实践研究,为社区教育指导能力提供支持,促进社区教育的健康发展。

  • 浅谈广播电视大学向开放大学转型的途径

    关键词: 开放大学  电大  市场经济  学校转型  

    随着社会主义市场经济向更深层次拓展,我国高等教育竞争必将更为激烈,学校如何在此条件下进行转型,以广播电视大学向开放大学转型为例,通过研究定位、分析系统优势、提高办学质量、突出办学特色和强调文化等五个方面内容,来阐述社会主义市场经济条件下学校转型的途径。

  • 论基层电大现代远程教育助学服务体系的构建——以法制史课程为例

    关键词: 远程教育  个别化学习  助学体系  构建  

    从个别化自主学习的概念界定入手,以法制史课程为例,探讨现代远程教育中学生自主学习所存在的问题,提出通过以导学、主学、助学、督学相结合,重视学习过程评价,优化教学资源,加强网上教学活动等措施来构建以学生个别化自主学习为中心的助学服务体系。

  • 基于学习型社会建设的开放大学办学系统功能再开发

    关键词: 学习型社会建设  开放大学办学系统  功能再开发  

    学习型社会建设对教育尤其是继续教育提出了新的要求,开放大学教育的特点和优势使其办学系统成为学习型社会建设的实施主体。要成为名副其实的实施主体,开放大学办学系统在践行培养人才等常规功能的同时,还必须充分发挥动员、协调、组织和实施四大功能。

  • 武陵山区地方高校农村人才培养模式探讨——以湘西州湘西职院农村人才培养为例

    关键词: 武陵山区  人才培养  模式  探讨  

    在分析湘西州的人才现状的基础上,以湘西职院农村人才培养为例,对武陵山区地方高校农村人才培养模式及其取得的成绩进行探讨,并对进一步完善湘西职院农村人才培训模式提出相关的建议,以期为武陵山区农村扶贫攻坚人才培养提供一定的借鉴。

  • 农村远程高等职业教育实践教学实现途径研究

    关键词: 农村远程高等职业教育  实践教学  实现途径  

    实践教学是提高人才岗位综合能力的重要教学环节。探索农村远程高等职业教育实践环节的规律,把握其内涵、特点,采取有效途径,利用远程教育的资源和优势完成实践教学任务,达到培养目标要求,是实现农村远程高等职业教育可持续发展的关键所在。文章通过分析农村远程高等职业教育实践教学的特点,探讨了远程指导、远程实训平台及当地实践教学资...

  • 提升高校新进教师教学能力的校本培训方案设计——以“学习者特征分析能力”为例

    关键词: 高校新进教师  学习者特征  校本培训  

    高校新进教师处于教师发展的起点阶段,普遍缺乏教学经验与教学技巧。在此背景下,本研究以“学习者特征分析能力”为例,从培训目标的制定、培训内容的构建、培训活动的设计三方面对高校新进教师教学能力进行校本培训设计,旨在为提升高校新进教师教学能力探索新的具体方案与途径。

  • 广州市独立学院可持续发展研究

    关键词: 独立学院  可持续发展  研究  

    广州市的独立学院在政府办学、办学体制与机制、办学定位与特色、师资队伍与管理队伍建设、学科专业设置等方面均存在一些问题。各级政府应该加强对独立学院的支持、指导与评价,完善独立学院法人治理结构。独立学院应科学定位,实现转设为民办普通高校,加强队伍建设,创新人才培养模式,提升人才培养质量,促进独立学院的可持续发展。

  • 高校思想政治理论课“生态社会实践”教学模式探讨

    关键词: 高校思想政治理论课  教学模式  

    “生态社会实践教学”模式,是把生态环保社会实践作为思想政治教育的载体,开展包括生态社会调查、生态志愿服务等生态主题活动的一种实践教学模式。作为一个复杂的系统工程,生态社会实践教学模式的实施路径,既包括具体的教学环节,还包括教学目标的改革和完善以及有关保障机制的建立等。

  • “合并式”的职教园区建设模式探究——以北京亦庄职教园区为例

    关键词: 操作程序  保障条件  

    近年来,随着“拼盘式”建设模式的职教园区在运行、管理、保障机制上出现的一系列问题,这种模式正在被“合并式”建设模式所代替。首先,文章介绍“拼盘式”建设模式存在的一些问题,进而提出“合并式”模式的建设。其次,介绍“合并式”模式的操作路径:办学定位的整合;组织机构的整合;管理制度的整合;专业群建设的整合;财务和人力资源的...

  • 面向劳动力市场需求的中职教育专业调整研究报告

    关键词: 劳动力市场  中职教育  专业调整  

    在对与中职教育专业相关联的职业岗位的规模、文化程度变动情况及相应的本专科专业招生情况进行分析的基础上,提出中职专业招生存在的问题,并提出相应的发展对策。

  • 高职毕业生“体面就业”评价体系的研究与探索

    关键词: 高职毕业生  体面就业  评价体系  有效途径  

    在实现充分就业的基础上,如何做到高职毕业生的“体面就业”,直接关系到高职院校的生存和可持续发展,对于我国人力资源的合理配置和整个经济社会的健康发展意义深远。所谓“体面就业”是指在就业岗位可以选择的情况下,其获得专业对口、待遇公平、权利保障、具有人格尊严的可持续发展的就业机会。“体面就业”主要从自主选择就业岗位的机会、...

  • 基于就业力的高职生职业价值观教育和执行力培养——以“职业观与职业道德”课程开发为例

    关键词: 就业力  职业价值观  执行力  职业观与职业道德课程  

    在当前大学生就业难问题仍然很突出的时代背景下,通过提升就业力来提高就业率和就业质量已经成为各高校不二的选择。为了提升高职院校学生的就业力,可以充分发挥“职业观与职业道德”课程的应有作用。文章着力探讨在高职院校工学结合人才培养模式下,“职业观与职业道德”课程的开发思路。

  • 在线学习视听课程教学过程探析

    关键词: 职业培训  视听课程  讲授式教学  

    学生进行在线学习时,大多数使用视听课程进行学习,其学习环境、学习材料与面授课堂学习有很大的不同。通过实地观察得到视听课程教学情况,对其记录、教学分析,发现其中问题,提出改进建议,以供类似课程参考和借鉴。

  • 上海区办成人高校转型时期教师培养初探

    关键词: 成人高校  转型时期  教师培养  

    在高等教育实现了从精英教育向大众化教育的转变之后,上海区办高校出现了许多新情况和新问题,学校从以举办成人高等学历教育为主,向集开展职业技能培训、社区教育功能于一身和实施市民终身学习指导等教育服务拓展,为适应经济发展,不断开拓创新,培养适应社会发展需要的接受过高等教育的各类应用型、技能型、复合型人才。作为区办成人高校的...

  • 成人教育中BPO人才培养探析

    关键词: 成人教育  bpo  人才培养  

    通过对山东省服务外包重点城市BPO人才需求及培养模式进行调研,从而探索成人教育以如何对BPO人才需求专业进行适度调整与结合,为成人教育BPO人才培养发展献计献策,以期更好地服务地方和区域经济发展。

  • 干部教育培训项目立项“四统一”原则初探——来自西北农林科技大学成人继续教育学院的启示

    关键词: 四统一原则  项目立项  主题遴选  

    干部培训项目立项关乎培训主题、培训目标、培训内容是否符合组织需求、岗位需求和个人需求。要做好培训项目立项工作必须坚持主题遴选、需求调研、资料分析、项目论证“四统一”原则。

  • 涉农高职专业与企业人才共育有效机制探索——以汉中职业技术学院涉农高职专业人才培养实践为例

    关键词: 涉农高职专业  汉中职业技术学院  人才共育平台  

    以汉中职业技术学院涉农高职专业与企业人才共育的实践为例,结合汉中区域社会经济特点和职业教育发展方向,从人才共育平台的创建、课程开发载体、产学研合作教学以及高职院校服务功能拓展等方面,探索“产业、行业、企业、职业、实践”五要素深入融入到涉农高职专业与企业人才共育全过程的有效机制。

  • “中国梦”语境下加强职业院校学生职业道德教育的必要性

    关键词: 中国梦  职业院校  职业道德教育  

    实现“中国梦”是当前我国各族人民的共同理想和远大目标。职业院校是培养技术、技能型从业人员的主要机构,其职业道德教育“边缘化”和学生职业道德意识淡薄的现状,更凸显出“中国梦”语境下加强职业院校学生职业道德教育的必要。

  • 生命教育对土建类高职生生存、就业发展作用探析

    关键词: 生命教育  土建类高职生  生存发展  作用  

    建筑质量事关人民群众生命和财产安全,影响国家稳定大局。生命教育对培养建筑技术人才的土建类高职院校尤显重要。基于土建类高职生生存、就业问题的分析,研究生命教育对土建类高职生生存、发展作用,进而提出了生命教育实施建议。

  • 北欧民众教育的成功经验及启示

    关键词: 北欧民众教育  成功经验  启示  

    北欧以民众中学为代表的民众教育理念与实践模式推动了世界很多国家社区教育的发展,此后,民众教育迅速发展,北欧诸国走上民众受益、国家富强之路。北欧社区教育的成功经验突出体现在:以人文教育为主导的办学方针、政府对民众教育的法律支持、政府对民众教育的经费投入和民众教育自下而上的发展路向几方面,其理论实践对我国社区教育发展具有...

  • 投稿须知

    关键词: 投稿须知  成人教育  稿件要求  稿件内容  初等教育  职工教育  农民教育  干部教育  

    稿件要求 1.稿件内容要符合成人教育的研究领域范畴。目前主要包含:成人高等、中等、初等教育,职工教育,农民教育,干部教育,老年教育,社区教育,远程教育,电大、业(夜)大、函授教育,终身教育,等等。

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