关键词：高职教育 培养目标 办学内涵 校企合作 体制机制 

摘要：2011年,教育部了教职成[2011]6号、教职成[2011]9号、教职成[2011] 12号三个高职教育文件.这三个文件是在我国高职教育取得了快速发展之后,为了适应社会经济改革和提升高职教育质量的背景下提出来的.这三个文件明确了高职院校依靠政府主导和行业指导的办学机制与理念,要求高职院校将工作重心转到推进体制机制创新上来,提升品质内涵与服务经济社会的能力.全面学习、理解教职成3个文件的主要精神应明确高职教育人才培养目标、提升办学品质内涵、构建与行业企业深度合作的长效机制、推进体制机制改革创新.

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