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成人教育杂志

杂志介绍

成人教育杂志是由黑龙江教师发展学院主管,黑龙江教师发展学院主办的一本北大期刊。

成人教育杂志创刊于1981,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

成人教育杂志

北大期刊

  • 主管单位:黑龙江教师发展学院

  • 主办单位:黑龙江教师发展学院

  • 国际刊号:1001-8794

  • 国内刊号:23-1067/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 简单多元与有机制衡:继续教育专业设置的多重逻辑——基于对北京高校继续教育本科层次专业设置的分析

    关键词: 继续教育  专业设置  多重逻辑  

    继续教育的内涵演变给继续教育的专业设置一种日趋激烈的内在张力:专业知识、职业技能与全民化、终身学习的个性化需求之间的紧张。继续教育专业设置格局是在多元利益需求主体的博弈中形成并演变调整的。据此,高校继续教育的专业设置应遵循国家逻辑、市场逻辑、高校逻辑和个体逻辑的多重逻辑结构。

  • 特色农业发展背景下的新型职业农民培育研究——基于河北沿海地区的调查

    关键词: 河北沿海地区  特色农业  新型职业农民培育  

    通过对河北沿海地区特色农业现状的调查,在研究沿海特色农业发展与新型职业农民培育相互关系的基础上,分析得出现阶段新型职业农民培育存在培训针对性不强、资金缺乏保障、培训机构冗杂、培训对象积极性不高等问题。提出依据地区特色制定培训计划,加大资金投入和政府扶持力度,整合农业培训、完善培训体系,明确培训对象、激发积极性等措施,加强培...

  • 长尾理论下远程教育的时代变迁——兼论国家开放大学的时代特点

    关键词: 长尾理论  远程教育  广播电视时代  互联网时代  

    远程教育在历史的发展和时代变迁中,经历了从以热门教育学为理论基础的广播电视时代,到以长尾教育学为理论基础的互联网时代。利用比较分析法,通过比较两个时代的源起、法则、特点和模式,进一步分析国家开放大学的当代特征,最后给出国家开放大学教育长尾的战略导向,为建立符合时代要求的现代化的远程教育、实现终身教育目标提供较为翔实的理论依...

  • 成人教育吸引力的缺失与复归

    关键词: 成人教育  吸引力  缺失与复归  

    由于国家政府及企业对成人教育的关注与投入度不够;个体选择成人教育的意愿不强;毕业生的就业渠道不畅通;成人教育形态与普通高校的"同质化"等因素造成我国成人教育吸引力不强。我们需要通过完善成人教育发展的支持性政策体系,特别是确定成人教育在终身教育体系中的地位,加强成人教育的内涵建设,在彰显特色中搭建与其他形式教育"无缝对接"的...

  • 关于成人学习动机的实证研究与分析

    关键词: 成人  学习动机  实证  

    在建立学习型社会的大背景下,终身学习已经成为每个人保持竞争力的必然选择。成人参与教育,有以提高学历层次为目的的学历教育,有以提高职业技能和专业适应性为主的职业教育,教育对象呈多元化趋势。基于此,在课题研究的基础上,通过问卷对成人参与教育的学习动机进行调查研究,分析当前成人参与学习的动机特点和影响因素,从而提出培养与激发学习动...

  • 开放大学资本有机构成与政府拨款

    关键词: 开放大学  资本构成  政府拨款  

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2012-2020年)》明确指出要以办好开放大学,形成学习型社会,促进人力资源大国的建立为战略目标。当前对开放大学的研究主要集中于组织架构建设和指导思想的论述,鲜有涉及开放大学融资领域。基于此,在明确界定资本有机构成内涵及意义的前提下,分析开放大学资本构成,通过对办好开放大学的融资渠道的分析突出...

  • 智慧环境下的体验式学习探析

    关键词: 智慧学习环境  体验式学习  构建路径  

    智慧学习环境下的体验式学习是基于高端数字环境的一种新颖的学习方式,是包含感知、建构、融合与反思等多个环节的完整过程。在智能化时代,体验式学习离不开智慧型学习环境的支持。体验式学习体系的构建需要借助于信息技术创设真实情境,激发学生的深度体验;构建共享平台,实现现实与虚拟的"无缝"体验;采用智能技术,助推终身"体验"。

  • 市场导向的职业教育办学特征与启示

    关键词: 市场导向  职业教育  办学特征  启示  

    西方发达国家职业教育在长期发展过程中,形成了面向市场的多元教育模式、服务市场的专业设置与课程内容、来自市场的"双师型"师资队伍和获得市场认可的职业资格证书或技术技能证书等鲜明的特征,为我国职业教育发展提供了有益的借鉴。

  • 校长有效课程领导力的要素探析

    关键词: 校长  课程领导力  有效  要素  

    新课程背景下,学校课程领导的效能成为学校特色形成和内涵发展的关键因素,提高校长的课程领导力是当务之急。为使校长进行自我诊断和改进时有一个参照体系,我们尝试提出一个校长有效课程领导力的要素框架及其特征表现。经研究,校长的有效课程领导力是一组要素的有机结合及其协同作用,包括"积极的成就动机"、"专业的课程知能"、"人本的领导...

  • 新型城镇化战略视域下职业农民培育探析

    关键词: 新型城镇化  职业农民  发展机遇  问题  路径探析  

    以城乡统筹为基本原则的新型城镇化道路蕴含着职业农民培育的巨大发展机遇。通过分析这一发展机遇及职业农民培育中存在的现实问题,提出在新型城镇化背景下,必须加大"以工促农、以城带乡"的力度,回归农村职业教育服务三农的本质,把职业农民培育放在农村职教的首要位置。改革教育教学模式,完善配套保障机制,把握新型城镇化带来的发展机遇,不断...

  • 微课程:成人教育教学模式改革的新方向

    关键词: 微课程  成人教育  教学模式  

    微课程是一种新型的在线网络视频课程,具有短小精炼、实用好用、新颖互动的特点。成人教育运用微课程教学模式具有重大的现实意义。文章探讨了微课程对成人教育教学、教师、学生的作用,并提供了成人教育制作微课程的思路与方法。

  • 客户关系管理理念在我国高校网络教育中的应用探析

    关键词: 试点高校  网络教育  客户关系管理  

    我国高校网院虽然树立了诸如以学生为中心的理念,但与客户关系管理理论内涵尚有差距。从服务学生、吸引学生角度出发,高校网院应真正理解客户关系管理理论,本着提高学生满意度和忠诚度的原则积极推进客户关系管理,以树立自身的品牌,提高竞争力,促进网络教育可持续发展。

  • 现代远程教育对提高农业转移人口文化素质的优势分析

    关键词: 现代远程教育  农业转移人口  文化素质  优势分析  

    在新型城镇化进程中,提高农业转移人口文化素质,帮助其增强进城谋生能力和融入城市生活的重要手段是开展对农业转移人口的教育培训。现代远程教育具备的优势和特点,在开展农业转移人口的教育培训、提高其文化素质方面具有不可替代的优势。文章从为农业转移人口树立终身学习的教育理念、满足农业转移人口个性化学习需求、为农业转移人口文化素质...

  • 国家开放大学师资队伍建设策略研究

    关键词: 开放大学  师资队伍  建设  

    任何一所大学师资队伍建设都是核心建设,在开放大学的建设中,师资队伍建设的意义重大,要坚持把教师队伍建设工作摆在学校发展的突出位置,把师资队伍建设作为学校发展战略的重要组成部分。办好开放大学,建设一支科学、合理、健康、成长,能够与开放大学相配套的高素质的师资队伍是开放大学前进与健康发展的永久持续动力也是创建开放大学成败的关键...

  • 成人高等教育毕业设计的教学改革研究——以成教计算机信息管理专业为例

    关键词: 成人教育  毕业设计  教学改革  

    毕业设计是成人高等教育教学计划中最后一项综合性教学环节,是培养应用型人才的有效途径,是对学生的实践能力、创新精神,以及分析问题、解决问题能力进行综合培训的重要过程。文章分析了成教学生的特点及毕业设计中存在的问题,并以计算机信息管理专业为例,探讨了毕业设计这一综合性教学环节,提出了有利于毕业设计创新的教学机制。

  • 基于关系营销理论的成人教育课堂教学模式探讨

    关键词: 关系营销  课堂教学  教学模式  

    关系营销理论的核心思想在于企业通过创建、维持和促进与顾客的关系,提升企业的营销能力。与其它教育对象相比,成人应该是自觉性、自律性、主动性都很强的群体,但成人教育的课堂教学状况不容乐观。因此,应将教学模式进行创新,将学生视为顾客,将关系营销的思想引入到成人教育的教学活动中。

  • 学习型组织理论视阈下的校长专业化发展研究

    关键词: 学习型组织理论  校长专业化  五项修炼  

    "一位好的校长就是一所好的学校。"在当前教育改革与发展的背景下,如何实现校长的专业化已经成为一个富有时代性意义的研究课题。作为一种新的管理理论——学习型组织理论不仅为校长专业化的发展提供了理论支撑,而且它所倡导的五项修炼对于校长专业知识的增长、专业技能的发展,以及新的世界观、价值观与专业伦理的形成有着重要的理论和方法意...

  • 基于“任务驱动型”的教师培训模式探究与实践——以D大学的教师培训为例

    关键词: 任务驱动型  教师培训  实践  

    "任务驱动型"培训模式是指在培训过程中以"任务"来统领整个培训过程,调动学员探索、研究、分析和解决问题,从而培养学员创新能力和主动学习能力的一种培训策略。教师培训是在职教育的重要组成部分,在培训中积极探索引入"任务驱动型"培训模式,可有效地针对成人培训的特点,有重要实践意义。

  • 基于KPI的成人教育班主任考核指标分析

    关键词: 成人教育  班主任管理  考核指标  kpi  德尔菲法  

    成人教育是我国高等教育的一种重要形式。近年来,随着成人教育事业的不断发展,成人教育生源发生了变化,存在一定的特点:学生基础相对薄弱,同时要兼顾家庭和事业,工学冲突成为阻碍成人教育质量的一大矛盾。为适应这一矛盾特点,需不断提升班主任服务意识、加强班主任队伍建设和制度建设,其中,建立和完善班主任的考核制度尤为重要。那么可以基于KP...

  • 新建应用型本科院校青年教师专业自主发展研究

    关键词: 青年教师  专业自主发展  新建应用型本科院校  

    鉴于新建性、地方性和应用性等特点,新建应用型本科院校可通过营造青年教师专业自主发展的文化环境、实施共同愿景的教师之间合作教育、开展务实有效的青年教师自我反思和组织青年教师参加应用性实践活动等来促进青年教师专业自主发展。

  • 农村职业学校专业教师队伍建设因素分析及对策建议

    关键词: 农村职业学校  专业教师  因素分析  对策建议  

    农村职业学校专业教师队伍建设存在的主要问题有数量不足、分布结构不合理、整体素质不高等,产生这些问题的因素包括体制因素、动态因素、岗位因素和激励因素。相应对策建议为:建立以专业调整为导向的教师流动机制,完善学校内部向专业教师倾斜的激励机制,建立、完善农村职业学校教师专业发展机制,加强农村职业教育教师培养培训体系建设,制定有...

  • 基于导师引领的职业教育精英人才发现及培养

    关键词: 职业教育  精英人才发现与培养模式  导师引领  动态项目组  

    在职业教育大众化时代,如何发现和培养精英人才已经成为很多职业院校关注的焦点。针对现有理论和实践的不足,在现有导师制培养模式的基础上,提出了导师引领下的动态项目组与学生团队相结合的精英人才发现及培养模式。模式由三次人才发现过程和三种人才培养环节组成,构建了一个在导师引领下,动态项目组与学生团队相结合、团队成员个人学习与成员...

  • 现代职业教育体系视域下的示范性职教集团建设

    关键词: 职教集团  示范性  现代职业教育体系  

    职教集团作为我国职业教育发展的组织创新和制度创新,体现了世界职业教育发展的中国特色,在构建现代职教体系的过程中发挥着越来越重要的作用。针对当前职教集团建设和发展过程中存在的制度性障碍,在分析示范性职教集团的内涵与特征的基础上,从运行机制、合作育人以及形成品牌等方面探讨寻找适合示范性职教集团发展的路径。

  • 高职院校与企业深度合作机制研究

    关键词: 高职教育  校企深度合作  运行机制  

    校企合作是高职院校办学的基本要求和显著特征。转变高职教育校企合作流于形式、止于浅层的现状,不仅需要政策与法律层面上建立对企业的激励与约束机制,而且需要在校企合作的具体运行上下工夫,积极构建"跨界"的校企合作组织,打造利益捆绑的校企发展共同体,对接企业需求深化专业课程改革,建立校企人员双向流动机制,推进校企文化融通。

  • 社区教育实验项目的实践与思考——基于上海市浦东新区的调研分析

    关键词: 社区教育  实验项目  实践思考  

    自浦东新区开展社区教育实验项目工作以来,充分挖掘区域社区教育的内涵和特色,有力推进全区社区教育事业的整体发展,为区域学习型社会的建设起到了重要的作用。但是需要注意的是,在实验项目工作开展的过程中仍存在着一些问题,亟须突破发展的瓶颈。在系统梳理目前实验项目工作现状、存在问题的基础上,对今后社区实验项目工作开展提出相应对策,以...

  • 成人教育辅导员专业化面临的困境及对策

    关键词: 成人教育  辅导员  专业化  困境与对策  

    与普通的全日制高等教育一样,成人教育是我国完整教育体系的重要组成部分,尤其在当前全球强调终身学习理念的背景下,成人教育的重要性得到了进一步强化和重视。由于成人教育自身的特点和当前的教育实际,辅导员在该教育过程中发挥着举足轻重的作用,但就当前实际而言,成人教育中的辅导员队伍在专业化、职业化发展方面还相对滞后,不能满足成人教育...

  • 农村实用人才科普工作的思考

    关键词: 农村  实用人才  新农村建设  

    农村实用人才是指具有一定文化知识和专业技能、懂经营、会管理的新型农民,是农村科普工作的重要传播者。农村科普工作是科普工作的重中之重,而农村科普工作的重点是加强农村实用人才的科普工作,这对于传播先进的实用技术、调整农村产业结构、促进农民增收和推动社会主义新农村建设具有不可替代的作用。

  • 论成人教育培训教学方法的改革与创新

    关键词: 成人教育培训  教学方法  改革与创新  

    人们实现终生学习的有效途径之一就是参加成人教育培训,随着知识经济和科技的发展,培养多层次、多样化的职业技能人才是成人教育培训适应社会发展的必然选择。目前社会上存在的教育培训活动,还存在着一些问题,如何深化成人教育培训教学的改革与创新,确保成人教育培训质量是值得我们去探讨的一个问题。成人教育培训的教学方法必须要改革、创新和...

  • 普通高校干部培训项目实践与探讨——以华南理工大学干部培训项目为研究案例

    关键词: 服务  质量  干部培训  品牌  

    高校作为当前党政干部培训机构的重要补充,为干部的培养工作发挥了重大作用。近年来,华南理工大学依托学校的品牌、师资、学科以及地缘优势,立足广东,辐射全国,主动服务社会,开展了各类型、多层次的干部培训,取得了良好的社会效益。以华南理工大学的干部培训项目为研究案例,寄望为其他高校的干部培训项目发展提供一个参考样本。

  • 行业培训项目的重点排序与效果分析

    关键词: 行业培训  重点排序  培训项目  

    以山东建筑施工安全培训项目为例,提出了培训项目重点排序的相关系数计算方法,探讨了培训效果评价的回归方法,分析了培训项目规划数量的非线性方程计算方法。这些方法对于培训项目的评价和选择具有重要的参考价值。

  • 高职大学生社会实践基地建设现状分析——以旅游专业为例

    关键词: 实践基地  旅游管理  创新发展  

    现如今人才的需求发生了悄然的变化,具备扎实的理论基础、熟练动手本领的复合型技能人才越来越受到企业的重视。国家教育部调整了教育培养模式,在未来一段时间将部分本科院校陆续转换为高职院校,人才培养模式从"学术型"向"应用型"转变。而大学生社会实践基地无疑成为这一转变模式成功的重要环节,社会实践基地的基本职能就是培养具有应用能力...

  • 关于职业院校招生的思考

    关键词: 职业院校  招生  报到率  

    分析职业院校招生现状以及面临的问题,通过天津生物工程职业技术学院对新生的问卷调查结果的分析,对招生宣传以及提高报到率等方面提出一些建议,为职业院校的招生工作提供有益的借鉴。

  • 发达国家职业农民教育发展谱系与横向比较

    关键词: 职业农民教育  比较  发展谱系  

    在我国城镇化建设的热潮中,大批青年农民涌入城市,低质的农业人力资本难以保证国家粮食安全和现代化农业的发展,培育新型职业农民是解决问题的根本举措。我国的职业农民教育处于探索期,要构建中国特色的新型职业农民教育体系,必须借鉴国外发达国家职业农民教育的发展轨迹。运用归纳比较法,通过梳理美、法、日、韩四国职业农民教育体系的发展谱系...

  • 我国免费中职教育的现实困境和优化策略——借鉴美国和德国经验

    关键词: 免费中职教育  现实困境  优化策略  

    提供免费中职教育是我国发展现代职业教育的应有之义。我国免费中职教育存在定位偏差,针对性不强;惠及广泛,吸引力不足;实力薄弱,凝聚力不够等问题。世界范围内,美国和德国发展免费职业教育的历史经验值得借鉴,通过分析两国发展免费中职教育的各项措施得到的经验,以期解决我国发展免费中职教育的困境并结合国外经验和国内实际,探讨国内免费中职...

  • 两岸技职院校大学生学习生活差异化研究——南台科技大学访学之经历

    关键词: 大陆高职院校  台湾技职院校  学习生活  差异化  

    笔者以3个月的访学亲身经历和总结交换生的心得来讨论大陆高职院校与台湾技职院校大学生学习生活上的差异化,学习上从选课到课堂再到考试,生活上从食宿到社团再到图书馆,每一方面既有比较,也提出了一些建议,希望对大陆高职院校和交换生有所帮助。

  • 投稿须知

    关键词: 投稿须知  成人教育  稿件内容  稿件要求  初等教育  职工教育  农民教育  干部教育  

    稿件要求1.稿件内容要符合成人教育的研究领域范畴。目前主要包含:成人高等、中等、初等教育,职工教育。农民教育,干部教育,老年教育,社区教育,远程教育,电大、业(夜)大、函授教育,终身教育,等等。

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