成人教育杂志是由黑龙江教师发展学院主管，黑龙江教师发展学院主办的一本北大期刊。
成人教育杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
成人教育杂志
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主管单位：黑龙江教师发展学院
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主办单位：黑龙江教师发展学院
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国际刊号：1001-8794
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国内刊号：23-1067/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥280.00
杂志介绍
成人教育杂志是由黑龙江教师发展学院主管，黑龙江教师发展学院主办的一本北大期刊。
成人教育杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：黑龙江教师发展学院
主办单位：黑龙江教师发展学院
国际刊号：1001-8794
国内刊号：23-1067/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 成人高等教育 职业性特色 缺失 原因
职业性特色是指依照职业的内涵规范教育过程的各项标准、以职业为导向安排教育活动时体现的特点,凸显职业性办学特色是成人高教当前发展的必然选择。成教实施中职业性特色严重缺失已成为制约我国成人高教良性发展的瓶颈。因此,从国家、学校、学生等宏观、中观和微观三个层面挖掘成因并提出解决策略,不仅是成人高教的当务之急,也是其生存之道。
关键词: moocs 云服务 教育云
以三大教育云平台为例,根据三大MOOCs（Massive Open Online Course,MOOCs,中文简称“慕课”）平台中提供的云服务,运用个案分析、体验式研究、文献分析的方法基于云服务的视角下,以Saa S、Paa S、Iaa S为三个维度分析研究“慕课”平台云服务特点。通过比较分析三大平台的服务异同,探讨教育平台的云服务发展的改进方向。
关键词: 新居民 教育培训 实践和思考
加强新居民的教育培训和丰富他们的精神文化生活,是每一位职成教育工作者面临的新课题。必须坚持新居民培训与基本技能技术操作训练、思想道德文化素质教育、提供配套服务构建终身教育、方便子女就学解决后顾之忧、整合教育培训资源等五个方面相结合,让新居民尽快融入城市社区,完成从传统农民到现代文明市民的角色转变。
关键词: 老年教育 终身教育 现状 对策
随着人口老龄化问题的日益突出,老年教育问题已经成为全社会关注的焦点。老年教育是构建全民终身教育体系的重要组成部分,也是终身教育全过程中的最后阶段。老年教育对当今时代和社会的发展都具有至关重要的作用。加强和发展老年教育事业,不断满足广大老年人口日益增长的精神文化需求,是应对新世纪新阶段我国人口老龄化新挑战的重要手段,是构建...
关键词: 杜威 经验 成人 经验教学 生活 意义化
在迫切的实然诉求以及实然诉求对理论的应然要求挟裹下,目前学界中成人经验教学的假设具有局限性,使得成人经验教学局限于成人学习效果以及教学效果的提高。在杜威经验论的观照下,回归生活应成为成人经验教学的旨归。而成人经验教学回归生活的路径是意义化经验,也即赋予成人经验以意义,以建立经验间的联系。
关键词: 农民 法律意识 对策
党的十八届四中全会强调依法治国,建设社会主义法治国家,因此,当前应培养公民法律意识。我国农村人口庞大,农民作为特殊群体,他们法律意识强弱,关系着社会主义法治国家的建设。当前,农民法律意识比较薄弱,探讨农民法律意识存在问题及原因和对策,增强农民法律意识,是值得我们探讨的问题。
关键词: 校企合作 双主体 理念 原则 机制 措施
校企合作“双主体”育人是当前职业教育改革的必然方向,是高职院校结合专业特点打造办学品牌、凝练办学特色、提高人才培养质量的重要途径。文章从理论的角度对校企合作“双主体”育人进行了分析与思考,提出了以人为本、全面发展的基本理念,理论与实践相结合的基本原则,学校、企业与学生“三赢”的合作机制以及资源、文化、专业与产业、教学内容...
关键词: 成人教育 教育体制 运行机制
为贯彻实施《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》,对广东省多个市教育局、区（县、市）成教办和农村成人文化技术学校进行了调研,依据数据,较详细地分析了农村成人教育现状和存在的问题,结合广东省实际情况,提出了改革和发展农村成人教育的建议和意见,以期为广东省农村成人教育相关政策法规的制定提供参考,为广东省农村经济...
关键词: 老年教育 老年大学 精神文化养老
杭州市老年大学正在不断发展,对促进老年人身心发展、实现积极老龄化有着重要的意义,有广阔的发展前景。但供需矛盾依然突出,社会政策不完善,场地、师资缺乏,精神文化需求得不到满足。需要从完善老年教育相关政策、提高老年人的参与意识、鼓励多种形式办学、加大场地和人员投入力度等方面努力。
关键词: 学生特点 成人高等学历教育 改革
成人高等教育作为我国高等教育体系的重要组成部分为我国的人才培养和经济社会发展作出了历史性的贡献。但目前成人高等学历教育正面临着学生出勤率低、教学质量低下等诸多困境,成人高等学历教育的改革迫在眉睫。笔者从学生特点分析入手,探索适合成人特点的教育教学改革,打破“普教化”,突出成教特色,提升成人高等教育质量。
关键词: 新型城镇化 新型农民 乡镇成校 功能
随着我国新型城镇化进程的加速推进,乡镇成校迎来新的发展机遇,需要成校进一步做好功能定位,拓展服务社会的功能。这主要体现在：现代农业发展要求成校新型农民培训工作的积极跟进,农民转移就业急需成校开展各类职业技能培训,新居民素质提升呼吁成校开展社区教育。成校工作者要有敢于创新的进取精神,努力开拓成人教育的发展空间。
关键词: moocs 成人高等教育 工学矛盾 改革
MOOCs（慕课：大规模在线开放课程）在成人高等教育学术界的研究纷至沓来。MOOCs从其特征以及教学理念、教学方式和技术手段等多方面与我国成人高等教育教学模式改革的目标追求不谋而合。MOOCs与我国成人高等教育传统函授和现代网络远程教育教学模式相比,MOOCs更能从根本上有效破解困扰成教多年的顽疾—“工学矛盾”。我国成人高等教育应主动与M...
关键词: 职业教育 职教集团 协同学 作用机理 利益协调
介绍了职教集团利益协调的理论基础——协同学理论,剖析了协同学视阈下的职教集团作用机理,并从利益分配、利益表达、利益约束和利益奖励四个方面构建职教集团利益协调机制。
关键词: 新型城镇化 高技能人才 培养模式构建
新型城镇化的快速发展,给浙江带来了社会经济方面的革命性变化,特别是产业结构、生产方式的变化,同时对大量高技能的新型城镇化建设人才的需求也提出了更高的要求。培养大量的高技能人才成为当下浙江新型城镇化进程的当务之急。
关键词: 高职学生 创新创业能力 评价指标 层析分析法
文章提出构建高职学生创新创业能力评价指标体系,利用专家函询法确定各指标的重要性,利用标度法确定比较维度,利用层次分析法计算出各评价指标的权重与排序。
关键词: 信息技术 混合培训 能力提升工程
结合教育部中小学教师信息技术能力提升工程的要求和教师培训的特点,提出了一种基于信息技术与学科课程融合的教师培训混合培训模式,以期提高信息技术教师的培训质量,提升培训实效。
关键词: 基层电大 教学质量
随着教学规模的相对稳定,加强管理与提升质量成了基层电大共同面对的课题。在教学过程中,如何处理好规模与质量、创新与质量、管理服务与质量等关系成了基层电大面临的主要问题。基于此,以“教育微创新”为理念,在理清基层电大教学质量现状的基础上,提出了在专业设置、教学方法、教学资源建设、教学服务、学习技能、校园文化建设等方面的具体举...
关键词: 慕课 mooc 在线教育 开放大学
近年来,随着MOOC这种新型网络教学模式的出现及迅速发展,在线教育领域发生了悄然的变化。参与MOOC课程的学习者人数的急剧扩张引起了远程教育、开放教育乃至整个教育行业的注意。MOOC的出现开启了高等教育突破的大门。
关键词: 金融专业 微课程 校本课程 信息技术
成人教育金融专业的改革可以以校本课程开发为契机,从课程设置入手进行改革,使校本教材的编写和考核方案的变革更加人性化。在改革中引入微课程方式,并把金融专业的微课成果通过各种信息技术载体展示出来,可以使学生进行全方位的学习。
关键词: 云南农业大学 成人教育 班主任 管理办法
论述普通高校成人高等教育设置班主任的必要性和重要意义;从班主任的选聘、职责、考核、工作量计算等方面,论述云南农业大学成人高等教育班主任工作的管理办法。
关键词: 教育生态学 高校教师 专业发展 意义 规划
介绍国内外高校教师专业发展的现状、特点及意义;探讨教育生态学与高校教师专业发展之间内在的必然联系;依据教育生态学的基本观点,制定高校教师专业发展规划;借助教育生态学基本原理,从构造优异、和谐、健康的生态学环境入手,探究高校教师专业发展过程中存在的问题,为全面提升高校教师专业素质和个人修养,着手打造一流的高校教师团队,提高高校...
关键词: 终身教育 高校教师 人文素养
高校教师人文素养的提升,重点在三个方面：一是要破除将教育视为学习期和学校内之事的思维,确立终身教育理念,将学习内化为一种生活方式;二是应破除学科壁垒,最大限度地拓展学术视野,同时特别注重中国传统文化的学习;三是高校教师在学习人文知识的同时,应将知与行紧密结合起来,将人文理念付诸道德实践,变为实际的道德操守,达成“学高为师”与“...
关键词: 农村 成人教育 现状 思考
农村成人教育工作要以科学发展观为统领,以服务“三农”、服务就业和服务经济发展为宗旨,坚持城乡统筹、就业导向、终身培训的原则,因地制宜地开展形式多样的各类培训。目前农村成人教育发展还存在一定的困难和问题,因此,要进一步积极扶持乡镇成校标准化建设,切实培育社区教育示范学校,积极争创新型农民素质培训基地,努力抓好中老年扫盲教育培训...
关键词: 职业教育 中高职衔接 课程体系
发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措。中高职衔接是健康发展职业教育的必由之路,是历史必然。通过分析课程衔接中存在的问题,强调开发一体化课程体系的迫切性,从构建一体化课程结构框架及开辟一体化课程结构路径等方面来推进中高职课程的衔接,以此实现衔接效益。
关键词: 中职教师 心理健康
研究采用症状自评量表（SCL-90）对浙江省中职学校的教师进行问卷调查,结果发现中职学校教师的心理问题主要体现在：强迫、抑郁、焦虑、偏执这四个方面;中职教师在抑郁、焦虑、偏执三个因子项上的得分及总分显著高于全国常模;女教师在强迫因子项上的得分显著高于男教师,研究结果表明中职学校教师的心理健康状况不容乐观。结合访谈,分析讨论中职...
关键词: 国际成人能力评估调查 成人教育 经合组织
随着时展,信息化的技术革新对人类的生活和工作造成了深远影响,终身学习正逐渐成为世界各国热议的话题。在此背景下,经济合作与发展组织在原有针对青少年的PISA评估基础上,于2011年首次开展了面向16—65岁成人的大规模国际性评估项目——国际成人能力评估调查（PIAAC）。研究以经合组织官方公布的调查报告及有关PIAAC的信息报道为基础,对国际成...
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