关键词：慕课 学习者 学习内容 学习动机 学习行为 

摘要：研究知名慕课平台学习者的学习行为数据，并对学习者访谈，从学习内容选择、学习动机和在线互动行为三个维度进行调查分析，通过研究发现，国内慕课学习者的学习需求较为强烈，对慕课有较高的知识期待。在线学习者学习行为上有明显的差异，也反映了慕课学习者的多元学习需求。未来慕课的发展应着重满足学习者的学习愿景，提高网上教学的学习支持服务水平，组织更专业、更富创新性的教学活动来帮助学习。

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