购物车(0)常熟理工学院学报杂志是由江苏省教育厅主管，常熟理工学院主办的一本省级期刊。
常熟理工学院学报杂志创刊于1988，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
常熟理工学院学报杂志是由江苏省教育厅主管，常熟理工学院主办的一本省级期刊。
常熟理工学院学报杂志创刊于1988，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 新建本科院校 教学质量 保证体系
在阐释新建本科院校构建教学质量保证体系重要性的前提下,以常熟理工学院教学质量保证体系的构建为个案,对新建本科院校教学质量保证体系如何构建进行探讨。
关键词: 教学质量 保证体系 体系运行
通过分析高校内部教学质量保证体系运行存在问题及影响教学质量保证体系有效运行的原因,进而从强化质量保证意识、强化培训、强化质量管理体系文件的可操作性、强化体系运行过程中的监督改进力度等方面提出建议。
关键词: 应用型本科院校 体育教学质量 保证体系
运用文献资料法、逻辑分析法、调查研究法、经验总结法对应用型本科院校体育教学质量保证体系进行了研究,分析了目前我校体育教学质量保证体系存在的问题,并提出了改进对策,指出体育教学质量保证体系的构建应遵循目标性原则、系统性原则、以人为本原则和终身性原则。
关键词: 新建本科院校 学分制 改革
作为一种较为先进的学校教育教学资源配套方式,学分制成为众多高校的共同选择。作为一所新建本科院校,常熟理工学院采取多种举措积极推进学分制,如推进课程资源开发和建设,强化学生自由选课制度,加强学分制理论研究等。但就整体而言,学分制改革所必备的观念条件、制度条件、资源条件和技术条件等还没有充分具备。与成熟本科高校相比,新建本科院...
关键词: 新升本科院校 毕业论文 形式规范 有效措施
新升本科院校毕业论文大都存在形式失范现象,其主要原因从宏观上来说是学校管理层面存在的问题,从微观上来说是毕业论文写作过程各个环节存在的问题。解决这些问题的有效措施有明确形式标准、推进制度建设、加强写作训练、注重教师指导、完善质量监控等几方面。
关键词: 地方高校 高校教师 绩效管理 问题 对策
在我国高等教育大众化的趋势下,地方高校如何充分发挥高校教师在科学研究和培养社会高层次人才方面的作用,具有非常重要的现实意义。本文通过把地方院校和部属院校相比较,系统地梳理了目前我国地方高校教师绩效管理的现状以及存在的问题,进行了深层次原因挖掘,并针对目前绩效管理中一些突出问题提出了具体的对策建议。
关键词: 人文 课程 管理
课程是大学教育的基本要素,是全面实现教育目标的基础和载体。课程水平决定着学生的素质,应用型高校人文社科教育课程的管理与实施,关乎着培养目标的定位和培养人才的规格标准。在应用型本科院校人文社科教育课程的管理中存在较多问题,借鉴美国工程教育中人文社科教育课程管理之经验,加强我国应用型院校人文社科课程的管理。
关键词: 新建 本科 中文 语言学 课程
新建本科院校中文专业语言类课程设置不能照搬老牌本科院校,而应体现自身特色。具体来说,应该改革目前的教学模式,调整必修课开课时间,增加实用有趣的选修课程。
关键词: 学科知识 函数知识 职前数学教师
本研究采用标准化问卷对101名职前中学数学教师的学科知识（以函数为例）进行了测试。结果表明：职前教师函数知识三个成分的水平从高到低依次是图形性质、复合函数和反函数、概念表征;职前教师在学科知识领域中所处的位置高度比我们预计的要低,而且他们学科知识的结构比较松散,缺乏相互联系。由此对职前教师培养的课程、方式提出了建议。
关键词: 实验室 科学创造力 科学教育
实验室在科学教育中具有十分重要的作用。从认识的角度讲,科学研究本质上是一个＂问题—解决＂的过程,因此科学创造力是一个科学研究者发现问题和解决问题的能力。科学创造力的培养也就相应地包含上述两方面的内容。在实验室中,培养科学创造力最重要的就是要为激发学生的好奇心创建一个自由的实验环境,正是这种好奇心引导着学生去发现问题和解决...
关键词: 应用型本科 旅游管理 工学结合 人才培养模式
工学结合人才培养模式是推动应用型本科建设和实现学生高位就业的保障。旅游管理专业应从人才培养与社会需求错位的现状出发,探讨本专业工学结合人才培养模式的总体框架,按照＂先入行,再学理,最后再实践＂的运作理念和＂双向互动管理模式＂,合理安排运作流程,并从社会、学校、企业、教师和学生五个视角构建＂五位一体＂的保障机制,以确保工学结...
关键词: 高校音乐教育 地方文化建设 白茆山歌 互动
高校音乐教育与白茆山歌传承保护工作互动探究可见,高校可以在研究、创编、表演方面给地方提供智力资源,地方也可以在教学资源、实践平台、社会影响等方面给高校以良好支撑。地方高校音乐教育工作者只有主动走出去、引进来,发挥＂引领＂或者＂服务＂功能,才能形成高校音乐教育与地方文化建设的互动关系。
关键词: 校报 办报育人 高校
高校校报作为高校党委机关报,是学校重要的思想阵地和舆论工具,承担着育人的重要使命。但是,随着互联网的发展,高校校报受到了新传媒的冲击。结合校报特点,应做好四个方面工作以应对这种冲击：丰富新闻内容,多角度、全方位育人;加强深度报道,打造精品育人;推进副刊建设,加强文化育人;加强队伍建设,积极主动育人。
关键词: 大学生 环境教育 swot分析 so战略
大学生环境教育内部既有大学生的特点优势、高等学校的比较优势,也有大学生特点中的消极倾向、组织性较弱和社会性不确定因素干扰的劣势;外部既有可持续发展成为世界潮流、政府对环境保护重视和公众环境意识增强等机会,亦有社会文化中的＂非绿色＂因素和＂绿色＂利益机制未完全建成的威胁。根据SWOT分析法,高等学校应选择＂SO战略＂,即发挥优势,...
关键词: 高校学生组织 双因素理论 精神激励机制
高校学生组织在高校学生管理中发挥着重要的作用,构建合理的精神激励机制,采用一定的精神激励方法,可以有效的引导高校学生组织的健康发展。针对当前大多数高校学生组织激励机制存在着种种的不足,以双因素精神激励机制为着力点,可以构建一条行之有效的管理道路。
关键词: 人文素质 阅读 经典
阅读经典对大学生素质的提升具有方向性和引领性作用。当今大学生的人文素质现状堪忧。目前,大学生阅读经典要突出高校图书馆主导地位,加强网络阅读,处理好经典阅读、时尚阅读和个性阅读的关系,学会扬弃,从而切实提升人文素质。
关键词: 英语教学大纲 高级英语 网络教学
根据《高等学校英语专业英语教学大纲》对高校英语专业高级英语课程教学改革提出的新要求,从转变教师和学生在教学过程中的角色、优化教学内容、运用媒体手段、强化实践环节等方面探讨了高级英语在多媒体网络教学环境下的教学改革和实践。
关键词: 校校互动平台 英语师资 培养模式
教师发展（teacher development）理念的确立为英语师资培养明确了目标,同时也提出了挑战。为迎接挑战,高校英语师范生的培养模式必须做出调整。与中学建立互动平台,借助平台调整英语（师范）专业的课程设置、授课方式和内容,以及让师范生走进中学见习实习、中学优秀教师走进大学课堂等,不失为有效的尝试。
关键词: 多模态 大学英语视听说 文化导入 互动模式
在多模态性大学英语视听说教学中,因为多种模态的交互使用,将文化知识的导入带入一个声、光、色俱全的环境中。这样的教学环境有效地刺激了教学者和学习者的多重感官,引发教师与学生、学生与学生、学生与多媒体网络的互动,使课堂呈现一种积极和谐的教学氛围,有效地培养了学生的跨文化意识,提高了学生的跨文化交际能力。
关键词: 英语写作教学 美国大学 中国大学 差异比较
中、美大学英语写作课程教学的主要差异表现在写作课程教学的创新理念、教学方法、学术诚信和写作课程支撑体系等方面。比较和分析中美英语写作课程教学的差异为有效提高中国大学生英语写作水平、改革和完善中国大学英语写作课程教学提供了多方面的启示。
关键词: 综合英语 形成性评估 交际法英语教学 反拨作用
语言测试与评估是外语教学中的一个重要环节。英语专业综合英语课长期以来一直采用传统测试方式,存在着许多弊病。基于交际教学法的综合英语教学需要采用形成性评估模式来测评学生的学习过程。形成性评估模式将测试手段和非测试手段有效结合起来,构建了一个综合英语多元化测评模式,对该课程教学有正面反拨作用。
关键词: 新建本科院校 专业教学 应用型
在高等教育大众化的背景下,市场营销专业教学的应用型转变应当着重改变当前重理论、轻实践,重课堂、轻课外,重知识、轻能力的培养模式。而要实现这一转变,首先是教学理念的转变,然后是教学体系、教学方法的更新与探索,当然,这些都离不开师资力量的配备与调整。
关键词: 核心价值体系 思想政治理论课 创新
社会主义核心价值体系的提出和实践,有助于高校思想政治理论课教学明确指导思想、突出教学目的、提升教学效果。教师应当在教学中自觉树立社会主义核心价值体系的指导地位,明确教学理念,有效运用马克思主义中国化的成果,弘扬爱国主义、民族精神,完善学生的思想品质和伦理道德,理论联系实际,不断提升教学的时代性和实效性,进而实现思想政治理论课...
关键词: 古代汉语 应用 实践
在专业课程由传统向应用转型的过程中,古代汉语教学遇到了学生学习目标不明、能力获得环节较为隐性、学生自学能力较弱等问题。借助明确教学目标、调整教学内容、改进教学方法等手段,可有效解决这些问题,并较好地体现古代汉语的工具性。
关键词: 本三文秘专业 写作课程 理论与实践 双向优化
就层级定位而言,本三层次的人才培养实体,应该走应用性与特色化的人才培养之路,培养具有较强就业能力、胜任实际岗位需要的核心工作能力的应用型人才。本文从教与学两个角度,确认人才培养过程中作为基础课程的写作为研究视点,针对其实践性、可迁移的跨岗位、跨职业的特性,提出写作课程理论与实践环节的双向优化理念,并进一步探讨基于此理念而构...
关键词: 学前教育 科学教育 活动设计
学前科学教育活动设计是衡量学前教育专业学生专业素养的重要指标,然而就常熟理工学院学前教育专业学生学前科学教育活动设计情况来看,尚存在一系列问题。解决这些问题刻不容缓,可发挥教育研究机构、管理机构及教师的多重作用,从而使学生在未来的科学教育活动设计中游刃有余。
关键词: 非会计专业 会计学 教学研究与改革
随着会计成为世界通用的商业语言和信息管理系统,各高校经管类非会计专业均开设会计学课程,但在实际教学中,各高校往往是根据会计专业的教学目标来设计非会计专业的教学内容,忽视了非会计专业的差异性需求,教学效果并不理想。本文从建设会计学平台课程的教学实践出发,重新审视会计学教学目标,在此基础上提出优化教学内容,改进教材质量、加强师资...
关键词: 探究性教学 泰勒公式 罗尔中值定理 范德蒙行列式
探究性教学注重学生的自主学习、合作学习、开放学习,注重师生间的交互作用。探究性教学可以提高学生的学习兴趣,提高学生对知识的认知度。本文介绍在讲授微积分中值定理的习题课中如何使用探究性教学,使学生加深对该知识的理解并体会线性代数在微积分中的应用。
关键词: 高数教学 和谐的师生关系 提高学习兴趣
高等数学是一门逻辑性较强、应用较广、较抽象的学科。多数学生对学习高数缺乏浓厚兴趣,而和谐的师生关系对学生的学习有着直接影响。本文从提高教师自身素质、结合学生实际情况提高课堂教学效果等方面分析了在高数教学中如何构建和谐的师生关系,提高学生学习兴趣。
关键词: 分组讨论式教学法 涂料技术 大学生
分析了目前国内高等学校理论课教学现状,提出实施＂分组讨论式教学法＂。从分组讨论式教学实施过程、课堂讨论内容设计、课堂讨论的组织阐述了＂分组讨论式教学法＂在涂料技术教学中的应用,并总结了这种教学方法的实践意义。
关键词: cdio 机械专业 高职 人才培养方案
结合高职院校的特点,将CDIO教育模式引入到高职机械专业人才培养中,给出了该专业CDIO培养模式及基于CDIO的课程体系,为CDIO教育模式在机械专业的实践提供参考思路。
关键词: 控制技术 实验室 创新 实验教学 现场总线
介绍了一种基于现场总线的过程控制系统实验装置,设计了基于现场总线的锅炉内胆水温前馈-反馈控制系统实验方案,以培养学生的科研创新能力。
关键词: 教学改革 教学内容 实验
针对目前《微机原理与接口技术》课程存在的教学内容不适宜、硬件教学条件较差以及实验教学环节薄弱等问题,本文提出了提高教师个人素质,激发教与学的兴趣,合理选择教学内容,改善实践教学条件和丰富实践教学内容等改革措施,以期提高课程教学质量和学生的学习效果。
关键词: 机电系统仿真 教学改革 教学方法
《机电系统仿真》是机械电子工程专业一门重要的专业课程,对学生掌握机电系统仿真方法、仿真思路以及结论分析等具有支撑性的作用。在实际教学过程中,存在教材与实际工程脱节、课时安排不合理以及学生积极性不高、主观能动性不足等问题。根据教学中存在的问题,结合教学实践,提出了合理的教学内容、教学方法、加强学生实践能力和创新能力的培养等...
关键词: 机械原理 运动分析 四杆机构
针对学生学习《机械原理》课程中运动分析的困惑,本文给出了低副要素的运动特点、参考点的选择、哥氏加速度存在的条件,并举例作了相应的运动分析,以提高学生对机构运动分析的分析能力和课堂教学效果。
关键词: 精心预设 动态生成 角色转换
以人为本的课堂越来越关注学生的生成活动。让学生在动态的课堂中自主获取知识,要求教师转换角色,打破种种预设,及时关注学生的课堂变化,真正让学生参与课堂活动,在活动中获得知识。实现＂以学生的发展为本＂的教育理念,使学生真正成为课堂教学的主体。
关键词: 音乐课堂 偏离 本体
《音乐课程标准》＂提倡学科综合＂,体现了基础教育课程改革的深化,渗透并融合了科学和人文精神。但是,由于对课程标准理解的偏差,有不少音乐课偏离了音乐课程基本理念的航道,在课堂华丽的外衣下,包裹了过多非音乐的元素,如忽略音乐课程特性、一味追求综合、使用多媒体不当等现象,这样的音乐课堂偏离了音乐本体。对此,我们应从音乐教育的审美理...
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