长沙铁道学院学报杂志是由中华人民共和国教育部主管，中南大学主办的一本北大期刊。
长沙铁道学院学报杂志创刊于1979，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
长沙铁道学院学报杂志
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主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：中南大学
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国际刊号：1672-7029
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国内刊号：43-1423/U
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发行周期：月刊
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全年订价：￥700.00
杂志介绍
长沙铁道学院学报杂志是由中华人民共和国教育部主管，中南大学主办的一本北大期刊。
长沙铁道学院学报杂志创刊于1979，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：中南大学
国际刊号：1672-7029
国内刊号：43-1423/U
发行周期：月刊
全年订价：￥700.00
关键词: 选修课 教学 学分
为了开拓学生的知识面,培养学生的创造性思维,推进素质教育,在大学阶段增开选修课程是必要的。针对选修课教学过程中存在教学用书不到位、教学效果差、学生“混学分”等问题,探讨如何开好高校选修课程。
关键词: 土木工程 钢结构 教学
钢结构教学必须改革过去行业性很强的教学模式,以适应新的专业培养要求。本文从教师教学指导思想、教材建设、教学方法以及教学实践环节安排等方面对新形势下钢结构教学进行了探讨,提出了一些建议和措施。
关键词: 钢筋混凝土结构 预应力混凝土结构 土木工程 混凝土结构设计 教学方法
从土木工程专业《结构设计原理》课程着手,结合教学实践,探讨了适应新变革需求的教学内容和方法。
关键词: 路基路面工程 多媒体 教学研究
针对土木工程《路基路面工程》教学过程中存在的问题,利用多媒体教学方法,探索有效的多媒体教学模式,突出三基(基本概念、理论、方法)训练,提高授课和学习效率,使教师从单纯地讲授知识转变为主要设计教学过程,学生从单纯地接受知识转变为主要依靠自学和加强实践,从而提高教学质量。
关键词: 课程建设 教学改革
工程测量是工程建设的主要导向技术,是土木工程技术人员从事工程建设的基础。根据土木工程专业的人才培养目标,结合测量新技术和人才市场的需求,分析《工程测量》课程在教学内容、课程体系、教学方法等方面进行改革的内容,指出课程教学改革是课程建设的重点,是提高教学质量的关键。
关键词: 多媒体 网络 课件
《结构力学》是土木工程类专业的一门专业基础课,课时少而涉及面广、内容繁多。基于网络平台的结构力学教学可突破传统的学校教育框架,为我国21世纪的人才培养贡献力量。
关键词: 结构力学 平面结构 matlab
在结构力学中对于平面静力计算问题,需要一个合适的软件来帮助教与学,文中借助Matlab和Visual C++6.0开发了适合结构力学教与学的计算软件。
关键词: 理论力学 双语教学 原版教材 教学手段
论述了在《理论力学》双语教学中,采用国外原版教材,运用先进的教学方法,精心组织每一次课堂教学与讨论,不仅可以保证该课程的教学质量,而且能够提高学生英语应用水平和用英语获取知识的实际能力。
关键词: 课堂教堂 教学质量 教学手段
优化课堂教学,提高教学质量是教师教学的目的之一。本文从教学内容,教学方式,教学手段以及教学艺术四个方面探讨如何优化课堂教学,提高教学质量。
关键词: 知识经济 创新型大学 创新能力 实验教学
知识经济的本质是创新,把创新作为学校的核心是学校发展的不竭动力。高等学校基础课实验教学示范中心要为培养适应国家经济建设和社会发展需要的创新型高素质人才创造条件。本文结合在《流体力学》课程实验教学环节中培养学生创新能力的尝试,谈谈体会。
关键词: 工程硕士 研究生教育 培养质量
结合中南大学土木建筑学院的实践,阐述对工程硕士培养科学质量观的认识。明确了工程硕士的培养目标,建立了健全的组织,制订了严格的规范和制度;为提高培养质量采取了相应的措施:优化生源、抓好入学质量、培养方案质量、课程教学质量、导师指导质量、硕士论文质量和学位授予质量。
关键词: 网络技术 审计信息化 审计模式
网络技术的使用标志着一个新的时代———网络时代的开始,网络经济改变了传统的企业管理模式、经营模式和会计模式。为了适应网络时展,审计理论与实务必须有全面的创新,传统的审计工作不能适应会计信息化的日益普及、成熟的要求,开展计算机审计,实施审计信息化已成为社会信息化的必然。
关键词: 国有企业 领导 非权力意识
领导干部如何行使手中的权力,一直是各级领导和广大群众关心的话题。有关“权力”的认识,在长期的实践和总结分析中,已经形成了一套较为完整的理论,笔者认为,权力观实际上就是“观权力”,是得到权力和使用权力的统一,其核心是树立非权力意识。领导干部必须树立“委托”意识、“公仆”意识、“责任”意识、“绩效”意识、“奉献”意识和“监督”...
关键词: 探源 建议
考察了“昨日黄花”与“明日黄花”的历史渊源,对词典编纂者提出两条建议:一是重视人们的习惯用法,增录词条;二是在词典解释中适当加入词语的准确的语源。
关键词: 高等数学教学 创新精神
我国教育实施素质教育以来,对教学模式提出了新要求。作为基础课的高等数学课如何适应这一目标要求。本文就在高等数学课堂教学中培养学生创新精神,提高素质进行了探讨。
关键词: 口语教学 微观教学法 应用分析
英语是一门重要的交际工具,在日益国际化的今天利用英语交际更是人们步入社会所不可欠缺的一项重要技能。在教育部颁布新的课程教学标准的背景下,口语教学也日益受到社会、学校、学生的重视。本文从口语教学的细节入手,着重探讨口语微观教学法在英语口语教学中的重要性和作用。
关键词: 目标管理 基建管理 建筑设计 建筑施工
目标管理责任制是一个内涵十分丰富的概念,是一种科学的管理体系,从它的制定到实施的每一个环节,从内容到形式的每一个方面,都有一个是否科学可行的问题,制订目标是实现目标管理的首要环节,其科学性的高低直接影响到整个工程的进度,目标过高,超过了实际限度,则成了空中楼阁,可望而不可及;目标过低,只有举手之劳,挖掘不出内在的潜力,起不到激励效...
关键词: 土建类人才 创新体系 人才培养 教育创新
土建类专业人才的培养对我国基础建设事业有着至关重要的意义。结合土建类学科的特点,探索教育创新体系的构建。从教育创新的意义出发,明确了体系构建过程中需要注意的几种关系,提出了教育创新体系的管理体系,得到了土建类人才培养教育创新体系的整体框架,对于土建类创新型人才的培养有一定的指导作用。
关键词: 研究性教学 改革 教学体系 实践教学 考核方法
土建类专业人才的培养对我国基础建设事业有着至关重要的意义,结合土建类各专业的特点,通过教学体系的改革,引导学生从死记硬背型向研究型与应用型转变,培养和提高学生的自学能力、创新能力和综合运用知识解决工程实际问题的能力,这对于培养高素质的土建类人才具有现实的意义。本文从研究性教学的内涵出发,探讨了研究性教学的培养模式、教材建设...
关键词: 研究生教育 创新 做法 经验
文章阐述了对研究生进行创新教育的必要性。在此基础上,介绍了中南大学土木建筑学院实施研究生教育创新工程的具体做法,通过精品课程与教材、导师队伍、优秀博士生培养等五大体系的建设,优化了研究生的培养环境,提高了研究生的培养质量。从领导重视、制度保障和资金投入三个方面总结了实施研究生教育创新工程的经验,对如何进一步实施创新工程提...
关键词: 工程招投标 教改
《工程招投标》课程是工程管理专业的一门应用性课程。由于缺少合适的教材、涉及到相关的专业课多,课内学时又少,并且工程招投标本身还处于不断发展完善的阶段,在教学中存在一定的困难。本文结合实践经验、适当采用案例教学、改变毕业设计答辩形式等方法进行教改,在实践应用中效果较为理想。
关键词: 土木工程施工 工程管理 教学改革
土木工程施工课程是工程管理专业的一门重要专业课,如何在较少的课时内,将土木工程施工课程内容讲解透彻,使学生掌握有关土木工程施工技术知识,是值得思考的问题。针对土木工程施工教学的现状,结合教学实践,就教学内容、教学手段、师资力量、考试形式等方面探讨了如何搞好工程管理专业土木工程施工教学这一问题,为提高教学质量提供参考。
关键词: 工程管理 培养模式 改革
分析了我校工程管理专业的办学历程及目前面临的形势,从教育部工程管理本科专业培养目标的要求、21世纪经济全球化、我校工程管理专业教学改革、中南大学创建创新型大学以及工程管理专业人才培养参与市场竞争五个方面论述了我校工程管理专业人才培养模式和课程体系优化改革的必要性。
关键词: 工程伦理 职业道德 人才培养 高等工程教育 教学模式
我国高校工科学生工程伦理道德水平不高的重要原因在于普遍缺乏工程伦理教育。工程伦理教育属于职业道德教育范畴,是通过专业教育与道德教育的结合来提高学生道德素质的有效方法,它既是道德建设的一个重要组成部分,又是培养21世纪高素质专业人才的需要。本文论证了对工科学生开展工程伦理教育的必要性,提出了开展工程伦理教育的两种基本教学模式...
关键词: 新形势 工程管理 教育改革
结合专业指导委员会制定的培养方案,借鉴国内其他高校的成功经验,探讨了从专业方向定位和教学计划的修订入手来实施新形势下的工程管理专业教育改革。
关键词: 工程管理 管理信息系统 教学改革
根据高校工程管理专业管理信息系统教学现状及其特点,结合笔者教学实践,提出了工程管理专业管理信息系统教学改革的方向和内容。
关键词: 课程 教学内容 教学改革 框架体系
《轨道力学》课程是铁道工程专业研究生必修的一门专业基础课。本文论述了该门课程教学的必要性、地位及作用。针对目前尚缺乏一本公认教材的现状,根据积累的教学实践经验,提出了《轨道力学》课程应涵盖的基本内容,进而形成该门课程教学内容的框架体系,在轨道力学课程教学改革中进行了初步尝试,并为研究生教材的撰写打下基础。
关键词: 毕业设计 实践教学 选题
毕业设计是对学生进行工程基本训练和综合训练的最重要实践教学环节,搞好毕业设计,对提高学生能力的提高具有重要意义。本文探讨了就毕业设计的选题原则和教师的指导原则。
关键词: 管理学原理 参与式教学 教学改革
在分析《管理学原理》引入参与式教学模式必要性的基础上,通过树立科学的教学理念,明确教学中教师和学生的角色定位,实施多种形式的参与式教学,强化对学生的思维能力和实践能力的培养。并对参与式教学改革的再开拓提出了几点建议。
关键词: 混凝土结构 土木工程 混凝土结构设计 教学方法
根据土木工程专业《混凝土结构设计原理》的课程特点,结合教学实践,对如何提高学生的基本理论知识、实践技能及创新能力等方面的教学方法进行分析和总结,提出了“三化三重”教学法。
关键词: 多谋体技术 工程测量 计算机辅助教学 authorware
以《工程测量》多媒体教学课件的设计和开发为例,介绍了基于Authorware平台开发CAI课件的设计思想和实现方法,讨论了开发过程中所采用的几项关键技术,并提出了自己的解决方案。此外,说明了课件中的几个技巧性设计。
关键词: 典型算例 误差传播定律 教学组织 教学效果
通过对典型算例的精选和分析,来讨论如何组织误差传播定律的教学,提出了教学组织中的四个关键环节,总结了运用误差传播定律解题的规律,教学实践证明有较好的教学效果。
关键词: 双语教学
总结了《结构力学》双语教学中体会,包括授课背景、教案准备、课前组织、讲授方法、课后实践以及多媒体辅助教学等。在此基础上,提出了《结构力学》双语教学的改革新思想。
关键词: 土木工程 教学 科研
教学与科研是大学的两项基本功能。本文论述了高校教学与科研结合的必要性与历史渊源,对教学与科研结合在我国土木工程教育中的作用进行了研究,并提出了建议。
关键词: 教学 实践
根据《结构力学》的课程特点,基于教学,设计了多种教学方案,用灵活多变的教学方法分解知识难度,明确教学目的,分清主次,同时理论联系实际,拓宽知识面,取得了良好的教学效果,使学生眼里“难懂、难学”的结构力学变得“易懂、易学”。
关键词: 结构力学 现代化教学手段 多媒体
随着计算机和网络技术的发展,利用现代化教学手段进行辅助教学是大势所趋。结合建设中南大学精品课程———《结构力学》的教学实践,探讨结构力学多媒体教学系统教学中的应用,总结辅助教学过程中存在的一些问题及应对措施。
关键词: 教学方法 教学内容
本文提出了结构力学教学方法改革的三条途径。探讨结合科研成果改革教学内容以及采用启发式和讨论式教学的必要性。
关键词: 双语教学 教学模式 分层次 力学
简叙了双语教学的概念,结合力学类课程双语教学实践探讨了双语教学模式的改革思路,提出了双语教学应针对不同的学科专业、不同的学生学习能力采取自主性的分层次双语教学模式的建议。
关键词: 理论力学 教学内容 课程体系
对当前理论力学教学内容、课程体系的改革现状进行研究,指出了存在的问题,根据课程内容和教学的特点,提出理论力学教学内容、课程体系改革的新思路。
关键词: 理论力学 教学改革 创新教学
从创新精神与创新能力培养两个方面总结了在理论力学创新教学探索中的经验与体会,说明了在当前72学时的条件下开展创新教学的可能性;并探讨了教师在创新教学中的创新思维须贯串于教学的始终以及如何进行创新精神和创新能力培养等问题。
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