关键词：高职院校 英语 自主学习能力 调查与分析 

摘要：随着自主性外语学习理念的引进,英语自主学习能力的培养已成为高职院校大学英语改革的的一项重要任务。本文从自主学习理论出发,通过描述性统计和定量分析对高职院校大学英语自主性学习现状进行了调查和分析。结果表明,高职院校大学生自主性英语学习能力普遍较低,笔者在分析其原因基础上提出了相应的建议。

长沙铁道学院学报杂志要求:

{1}摘要中如采用非标准的术语、缩写词和符号等，均应在首次出现时予以说明。

{2}缩略词使用要符合规范，文中首次出现时要标明中文全称（英文全称，缩略词）。

{3}注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为[1][2][3]……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

{4}论文如有资助背景，请注明项目编号或代码。

{5}作者简介注明第一作者出生年、性别、籍贯、职称、学位、主要研究方向。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社