创新时代杂志

垃圾分类从鼓励到强制，你准备好了吗？

关键词: 垃圾分类  北京市政府  可回收  生活垃圾  环卫工人  垃圾减量  垃圾桶  监察员  

很多人都有过这样的经历,我们把生活垃圾仔细分成厨余、可回收和不可回收,并分别投放到相应的垃圾桶里,结果环卫车一来,环卫工人把三个桶里的垃圾倒在一起拉走了……国家环境特邀监察员、北京市政府参事王维平说,我国鼓励垃圾分类已多年,但仍未摆脱“做秀”“摆样子”之嫌.因为垃圾分类并非看起来那么简单,前端分类还需要后端的回收、利用和处理...

垃圾分类，没有强制难有规范

关键词: 垃圾分类制度  垃圾分类工作  生活知识  生活水  留学生  先行者  国外  

随着经济的发展和人民生活水平的提高,垃圾问题日益突出.实际上,我国从2000年开始推广垃圾分类制度,属于起步早、走得慢,背后的症结到底在哪里？他山之石,可以攻玉.垃圾分类在许多国家不只是美好的理念,而是必须掌握的生活知识.有留学生感慨,“如果不能将垃圾正确分类并按规定时间扔出,简直无法在国外生活.”本期聚焦国外的垃圾分类制度,有些是...

瑞典：垃圾回收也可以轻松有趣

关键词: 垃圾回收  瑞典  垃圾分类  保护环境  生活垃圾  垃圾收集  监督员  松  

一座城市的清洁,与市民自觉保护环境、合理处理生活垃圾的好习惯不无关系.从20世纪80年代起,瑞典政府花了一代人的时间培养垃圾分类的意识.一开始的五六年,大家也嫌麻烦,政府曾采取措施,派监督员在垃圾收集中心监督,抓到未按规定分类的,就要进行罚款.

新加坡：“弹丸之地”如何消纳每天2.1万吨垃圾

关键词: 新加坡  生垃圾  弹丸  花园城市  生活垃圾  焚烧处理  填埋处理  可回收  

走在新加坡街头,你不得不感慨这个“花园城市”的名副其实.各类绿化随处可见,即便你努力寻找也可能找不到一片垃圾.在这背后,新加坡贡献给世人一个骄人的成绩：新加坡毎天产生垃圾约21000吨,其中仅有3%的不可回收、不可焚烧的垃圾被直接填埋处理.而即便是焚烧处理的生活垃圾,也会利用其产生的热能进行发电.

生活垃圾分类或进“强制时代”

关键词: 生活垃圾分类  国家发展改革委  国务院办公厅  垃圾分类制度  垃圾回收  回收物  垃圾桶  建设部  

提到生活垃圾分类,大家已经不陌生了.在不少城市中,标有“可回收物”“不可回收物”等标记的垃圾桶随处可见.近日国务院办公厅转发国家发展改革委、住房和城乡建设部《生活垃圾分类制度实施方案》（以下简称《方案》）,要求46个城市先行实施生活垃圾强制分类,到2020年底实现生活垃圾回收利用率达35%以上.《方案》后,生活垃圾分类再次成为了社会...

发明专利展不平台

关键词: 发明专利  平台  清洁能源  改革开放  大气污染  城市污染  城市化  优质煤  

目前城市化加速发展,特别是在农村,改革开放以后,经济富裕了,人们普遍用土暖气燃煤取暖,平均每户烧优质煤6-7吨,次煤（高硫）8-9吨以上,加上现如今炉具品牌较多,质量参差不齐,既浪费能源,又造成大气污染.在城市中,虽然人们采用的是优质煤或者清洁能源,但也会排出大量的废气,加剧了城市污染.

一种智能化宠物自动喂食机

关键词: 智能化  宠物  喂食  实用新型  搅拌装置  定时提醒功能  箱式结构  控制器  

本实用新型公开了一种智能化宠物自动喂食机,属于生活领域.本实用新型是一种智能化宠物自动喂食机,主要用于帮助人们对宠物进行喂食,结构包括控制器、液晶屏、摄像头、饮水槽、混合槽、搅拌装置、食物槽、底座及盒体.本实用新型通过技术上的创新、改进,安装有控制器、液晶屏、摄像头等,可将宠物进食过程通过WiFi通讯模块发送到远程的主人手机中,...

春茶中含过量农药？

关键词: 春茶  农药  记者采访  夏秋季  茶叶  季节  中毒  茶农  

清明前后,又到了春茶上市的季节,一则关于茶的“应最景”文章也同时刷爆朋友圈.文章指出“春茶中含过量农药,一喝就中毒.而夏秋季的茶叶更是可怕,连茶农自己都不喝.”喝茶真的等于“服毒”？现在的茶叶到底还能不能喝了？带着这个问题,记者采访了有关专家.

一碗米饭=一碗糖米饭含糖量真有这么高？

关键词: 白米饭  含糖量  垃圾食品  健康网站  网络流  

一段时间以来,网络流传一则《白米饭是垃圾食品之王》的文章,不少健康网站还进行了转载,引起一些人的担忧.其中一些观点让人惊讶,比如“一碗白米饭就是一碗糖”“白米饭是垃圾食品之王”,等等.这些说法是否靠谱？

最爱吃的瓜子,一言不合就中毒

关键词: 瓜子  中毒  黄曲霉毒素  休闲食品  致癌物  有毒  肝癌  生活  

瓜子作为日常必备的休闲食品,自然受到许多人的喜爱.不过,日常生活中,我们吃瓜子或是吃花生,都会吃到坏瓜子,这时,你会把坏瓜子吞了还是吐了呢？坏瓜子有毒吗？我们又该如何挑选瓜子？在网上看到关于发苦的瓜子有毒、致癌的说法：“如果吃到带有苦味的瓜子后,请马上吐掉,并用清水漱口!因为这种瓜子可能导致肝癌!因为瓜子一旦发霉,其中可能含有黄...

大洋钻探：中国从“参与”走向“主导”

关键词: 中国科技部  大洋钻探  中国科学家  iodp  工作人员  科研人员  航次  办公室  

IODP（国际大洋发现计划）368航次出发前的培训会上,IODP工作人员卡洛斯（CarlosZarikian）专门写了一句话：感谢中国科技部和中国IODP办公室的支持.IODP367航次和368航次,除了两位首席科学家外,中国还派出了24位科学家,占了船上全部科研人员的三分之一.可以说,中国科学家这次主导了这艘开往南海的巨轮.

“生杨杀菌”——中国学者问超级细菌宣战

关键词: 细菌  中国学者  金黄色葡萄球菌  杀菌  世界卫生组织  鲍氏不动杆菌  抗生素  抵抗能力  

“超级细菌”的可怕之处并不在于它对人的杀伤力,而是它对抗生素的抵抗能力在世界卫生组织认为急需开发新抗生素的12种重点耐药性细菌中,耐碳青霉烯类抗生素的鲍氏不动杆菌、绿脓杆菌、肠杆菌类为第一队列,在需要新抗生素的迫切度上最高,其次是耐万古霉素的金黄色葡萄球菌.

中国高科技产业正迈入“黄金时代”

关键词: 高科技产业  中国  黄金  电子商务平台  产业分布  服务产业  外资企业  出租车  

无论是从产业分布还是市场活跃度来看,中国的髙科技产业皆处于快速发展阶段,正在迈入“黄金时代”.“在中国,无论是喝一杯英式的‘咖世家’,还是乘坐出租车、看电影,只需要一部手机,不用带钱包.”这是英国工商业联合会中国首席代表刚毅向其英国同事介绍中国电子商务平台时,着重强调的便利之处.刚毅作为对接中英两国消费和服务产业的中间桥梁,高...

中国机器人产业站“风口”更要攻“关口”

关键词: 机器人产业  中国制造  关口  风口  重复建设  负责人  

作为“中国制造2025”重点发展领域之一,机器人产业迎来了飞速发展,问题也不断暴露.今年全国两会的记者会上,工信部负责人坦言：“机器人产业存在重复建设的问题,已经引起了我们的高度重视.”

揭秘实践十三号卫星：让你的手机总在服务区

关键词: 卫星  服务区  手机  航天器  太空  

如果仅仅因为一颗卫星朴实的名字而忽略它,那可能要留下误将璞玉认作普通石头的遗憾了.实践十三号就是这样一颗卫星.4月12日晚,实践十三号从中国西昌飞向太空.尽管它的大名读起来不是那么上口,也不像“嫦娥”“天宫”“悟空”等航天器那般形象,但这并不妨碍它成为21世纪互联网高度发达社会里一颗接地气的卫星.

董玉友从地摊摆出千家连锁店的“寿司王国”

关键词: 连锁店  寿司  加盟店  收入  

他,初中文凭,从没有去过日本.8年前,几乎身无分文的他摆摊干起了寿司这一行,更立下了“让寿司回归中国”的宏愿.仅用了不到8年时间,从摆地摊到开起小门店,再到开连锁加盟店一如今他的“N多寿司”连锁店在全国超过了1600家,年收入达数千万元.在他白手起家的无锡,

仇计清：六旬“数学人”师道刻于心

关键词: 数学系  河北科技大学  数学建模竞赛  河海大学  科研成果  学术论文  istp  大学生  

近日世界著名出版公司爱思唯尔2016年中国髙被引学者榜单,河北科技大学理学院教授仇计清继2015年后再次荣登榜单.而入选这一榜单,就意味着该学者在其研究领域具有世界级影响力,其科研成果为该领域发展做出了较大贡献.仇计清自1978年考入河海大学数学系后,便与数学结下了不解之缘.1989年,他进入河北科技大学任教,先后获得河北省髙等学校教学名师...

董卫华：地理空间认知领跑者

关键词: 空间认知  地理  北京师范大学  科技含量  科学学  节目  地形图  庐山  

不久前,作为备受关注的一档科学竞技真人秀节目,江苏卫视《最强大脑》栏目刚刚结束了第四季的播出.就像之前的节目一样,在这一季中,又有不少具有髙科技含量的挑战节目让观众大呼过瘾,这其中便包括了“一眼辨山”.“一眼辨山”是指挑战选手通过庐山实景照片找出在等髙线地形图上的观察点与观察角度,且容错要求很高,难度非常大.作为出题者,北京师...

杜兰：研究雷达目标识别的花木兰

关键词: 雷达目标识别技术  木兰  雷达信号  科研方向  时间  

杜兰,一位80后温柔淑雅的女子,虽然年纪轻轻,但已从事雷达信号领域最为困难的研究方向之一——雷达目标识别技术十余年.师出名门,花香自苦寒来“早在本科毕业设计时我就已经开始接触了雷达目标识别,这个方向是我的导师保铮教授替我安排的,后来通过一段时间的研究,我逐渐了解到雷达目标识别是一个很小众的科研方向,研究起来很难,很长一段时间内,...

姚期智院士：荣誉属于每个有价值的人

关键词: 姚期智  价值  院士  清华大学  计算机科学  诺贝尔奖  梧桐树  图灵奖  

从清华大学东门一进去,就是姚期智办公的清华大学交叉信息研究院大楼.楼灰扑扑的,四围种着髙大的梧桐树.俗话说,没有梧桐树引不来金凤凰.亚洲的第一位图灵奖获得者姚期智就是这样一只“金凤凰”.“图灵奖得主大多数是美国的学者,计算机科学领域发展得最好最快、优秀学者最多的地方,还是美国.我觉得任何一个学科,专注于培养得奖者是一个比较困难...

盛亦兵：八年六次肿瘤手术,他为何还坚守科研一线

关键词: 手术室  肿瘤  农业可持续发展  科研  最小长度  代谢功能  手提袋  营养液  

在做完第六次肿瘤切除手术之后,54岁的盛亦兵习惯了随身携带手提袋的生活一他的小肠被切得只剩下1.6米,这是保持身体消化代谢功能的最小长度,以致于他每天必须随身携带肠内营养液和肾造瘘引流袋.九年了.自从2008年查出“腹膜后脂肪肉瘤”,做第一次切除右肾手术后,这位山东省农业可持续发展研究所牧草学科奠基人、全国知名牧草专家每隔一两年便被...

郑树：好医生就该在病人身边

关键词: 医生  人身  浙江大学  学校图书馆  综合诊治  剩余时间  多学科  实验室  

一周有两个上午坐门诊,一个半天进行多学科综合诊治,剩余时间一直泡在实验室里一这,就是浙江大学85岁髙龄的教授郑树的“生物钟”.练就白求恩那样的技术,解除百姓病痛郑树是新中国第一批大学生,她1949年考进浙江大学医学院,三年后进入一墙之隔的浙大附属医院进行临床学习……郑树常常是上午在医院查房、跟门诊,下午去学校图书馆学习.“那时候便...

由末探本，由流逐源——谈新课程下的文学知识探究

关键词: 文学作品  知识  课程  创作风格  学生  教师  解读  文本  

面对文学作品,学生的解读可能是呆板的、狭隘的,教师的理解则是灵动的、意蕴丰厚的,原因就在于教师比学生有着更为深厚的学识背景.时代风貌、作家生平、创作风格、作品成就、美学基础,教师掌握的这些知识使其对文本的把握游刃有余.同样,让学生适当地了解这些知识,有助于学生对文本的解读.

我被学生“挤”下台

关键词: 学生  教学模式  教学方式  新授课  习题课  讲评课  复习课  自学  

在学校课堂“四元”教学模式（自学、助学、展评、反馈）的引领下,我深深体会到充分利用展评这一教学方式不仅能充分发挥学生的主体性,同时也能对学生进行赏识性教育,还可以挖掘出学生自学的内驱力、生生助学的热情,最后的反馈也非常好.无论是新授课、习题课、复习课还是试卷讲评课都一定给足学生展评的机会,因此我常常被学生“挤”下讲台,成了...

贴着“场景”去飞翔——运用场景教学点然儿童思维火焰的行与思

关键词: 场景  火焰  儿童  教学  飞翔  六年级  麦穗  苏教版  

场景是什么？让我们回望一下苏教版小学语文教材：六年级下册《最大的麦穗》一文中,苏格拉底把课堂开设在麦地里,让学生亲自到麦地里去寻找一株“最大的麦穗”.就是在这样的场景中,学生不停思考哪一株才是“最大的麦穗”,从而明白只有抓住眼前的“一穗”才是实实在在的.六年级下册《孔子游春》一文中,孔子将课堂搬到泗水河边,与弟子们一起赏景、...

弘扬泰伯精神 打造至德文化——吴文化背景下学校文化建设的实践探索

关键词: 学校发展  文化建设  文化背景  精神  行为方式  核心竞争力  思想观念  综合实力  

学校文化,是指学校在办学过程中形成的并为教职工、学生所共同认同和遵循的思想观念、价值取向和行为方式的总和.它是一所学校综合实力和核心竞争力的重要因素,是学校发展的关键,也是学校发展的标志.从结构层次的角度来看,学校文化可以分为精神、物质、制度、行为四个层面.我们的学校文化建设重点围绕这四个方面设计和实施.

优化微环境 提升活动品质——谈区域化学习活动中的环境创设

关键词: 学习活动  微环境  区域化  优化  品质  教育活动  实际操作  幼儿园  

区域化学习活动立足于幼儿身心发展,以最大限度地激发幼儿的自主性和创造性为特点,受到广大教师们的青睐,成为现今很多幼儿园组织教育活动的一种活动方式.但是,在实际操作中笔者发现有较多教师只追求形式上的区域划分,忽略了区域化学习活动中“微环境”的教育功效,缺少对一些看似细小但是具有关键性因素的考虑.我们对区域化学习活动中的“微环境...

成语在初中生物学教学中的作用

关键词: 生物学教学  成语  初中  教学过程  知识体系  知识点  生命  活力  

在初中生物学的教学过程中,我们会遇到许许多多的成语,它们或者出现在课程的导入阶段,或者出现在知识点的理解阶段,又或者在最后的自主小结阶段呈现在学生的知识体系中.它们非常的不起眼,常常会被我们一线教师所忽略,但在笔者的眼中,这一个个成语仿佛有着鲜活的生命,会给生物学教学带来不一样的活力.

创新学习方法提升英语词汇记忆能力

关键词: 英语词汇  记忆能力  学习方法  创新  语言教学  思维活动  思想交流  实际教学  

“词汇是语言的三大要素之一.人类的思维活动是借助词汇进行的,人类的思想交流也是通过由词构成句子来实现的.没有词汇,任何语言都是不可想象的.”可见,在语言教学中,词汇占有十分重要的地位.然而在实际教学中我们不难发现：有相当一部分学生学习和掌握词汇很困难,渐渐地就失去了学习英语的兴趣和信心.因此,能否巧妙地记忆英语单词是学生能否学...

论如何运用研究性学习理念改进初中化学实验教学

关键词: 研究性学习理念  初中化学实验  教学  

研究性学习即让学生通过研究性的学习方法去发现问题,并通过自主实践操作得出结论.这种打破传统灌输式教学体 制的先进的学习方式,不仅解决了诸多初中教学的难题,也为初中教育的稳定发展提供了有利帮助.化学是一门“以实验为基础” 的学科,在化学实验课中,贯穿并实施研究性学习的理念,对于改变学生的化学学习方法以及终身学习能力的形成都有重要...

信息技术支撑的小学数学教学有效尝试

关键词: 信息化时代  数学教学  技术支撑  现代教育技术  小学  课堂教学  信息网络  传统教学  

信息化时代下,信息网络和传媒的普及,使得人们获取信息的方式和途径呈现多样化,学习方式以及学习主体的能动性都发生了变化.课堂教学中,师生间不再是仅限于“教与学”,更多的是主体间平等的对话与互动.传统的课堂教学已无法满足人们的“教育需求”,在这样的背景下,翻转课堂诞生了.它以现代教育技术为依托,从教学设计到教学视频的录制、网络自学...

初中生物有效教学的策略

关键词: 生物教学  有效教学  初中  学习方式  教学方法  师生互动  人机互动  课堂效率  

要提髙初中生物教学的有效性,就要改变教师的教学方法和学生的学习方式,师生互动,生生互动,人机互动,使学生从单调、枯燥、机械、被动的学习中转向丰富、活泼、积极、主动的学习中,让生物课促进学生健康成长,切实提髙课堂效率.

有效组织教学 提升数学素养

关键词: 初中数学  数学素养  有效教学  

作为一名初中老师,理应积极关注学生的终身学习素养,以终身学习素养的培养来驾驭课堂教学行为.本文具体探究 如何通过有效的初中数学教学来培养学生的数学素养,有效促进学生的自主学习,从而全方位提髙学生的能力.

在“赞”中提升——作文“评批赏析”课堂教学举隅

关键词: 课堂教学  语文教学  感性认识  写作  学生  训练  讲评  教师  

“听、说、读、写”是语文教学中最为基本的四大板块,其中,如何提髙写作教学的成效,让学生会写作、爱写作,则是深深困扰语文教师的一大难题.一次写作训练,通常包含写前指导、自主撰文、批改讲评三个坏节,而学生写作的能力也正是在这样的过程中不断得以提升的.那么,若是能指导学生将每次写作训练中的收获由感性认识提升到理性认识,是不是能为后续...

在顿悟中“明心见性”——苏教版语文五下《习作6》教学案例谈

关键词: 教学案例  苏教版  语文  智慧  创造力  判断力  佛家  

佛家有一个四字法门一“明心见性”,意思是心性澄明,不执迷、不染尘,方可见各人本真纯净的佛性.在佛家看来,每个人都有佛种,有大智慧,只因心有蒙尘,才不自觉.同理,在习作上,每个孩子也都有“大智慧”,有更好的创造力、判断力、表达力,只是或许在长期机械重复的习作练习中得不到适宜的指导,智慧才会蒙尘无光.

用活动点燃高中英语课堂词汇教学的激情

关键词: 英语词汇  英语学习  教学  课堂  激情  高中  点燃  被动学习  

词汇是英语学习的基石,而现实情况却是词汇成了髙中生英语学习的最大泮脚石,无论是教师教,还是学生学,都存在很多问题.在日常英语词汇教学中,教师一般先带领学生朗读词汇表,随后针对其中的重点词汇逐一讲解.课堂讲解多采用传统的单句翻译的方式,课后巩固以单词拼写、句子翻译、句型转换、词汇选择等为主,检测主要靠默写.这种教师讲、学生记的模...

隐性分层，差异生长，各尽其美——班内隐性分层教学在初中思品课中的探索实践

为微课点赞——“互联网＋”背景的微课

关键词: 微课  教学变革  自主学习  

“互联网＋”已然成为了一种趋势,随之而来的微时代引起了一波热潮.微课作为一种新兴的课程资源,对我国的教育信 息化和教学方式改革有着重大意义.本文以微课为例,就微课的发展现状及其特点进行了简要的阐述,并对微课对教学变革产生 的影响进行了一些思考与分析.

细品慢读,让课堂充满“语文味”

关键词: 语文  课堂  人物形象  文本  学生  

如何让课堂充满“语文味”,让文本深入人心？在以往的授课过程中,学生虽然也能概括出人物形象或说出文本主旨,但都是粗线条式的,不感人、不深刻;学生在朗读课文时也总是缺少感情,导致整个课堂干巴巴的,没有情感,更谈不上什么语文味.

中小学心理健康教育发展的瓶颈与解决策略探析

关键词: 心理健康教育  中小学  瓶颈  解决策略  

中小学心理健康教育是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。现下各方面对中小学心理的健康都有所加强，但在实际的教学过程中，由于受到种种因素的限制，其瓶颈问题也逐渐显露出来。本文就如何解决中小学心理健康教育发展的问题提出了一系列探索性的建议，希望能给有关部门带来一定的启示。