实施免费教师教育的探索——以云南边疆民族地区为例

吕静 侯汝艳 德宏师范高等专科学校 云南芒市678400

关键词:边疆民族地区 教师教育 开放 免费 

摘要:随着社会的发展,人们对教育的要求不断提高,对教师的培养也随之提高。由知识的掌握到教育教学技能的整体要求;培养模式南师范院校封闭到综合大学开放培养;培养成本由公费到自费再转为教育部直属师范生公费。在坚持教师教育专业化发展过程中,在实施开放的教师培养中,教师,特别是基础教育教师依然是国家公共事业的重要组成部分,应坚持开放、免费培养。

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