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创新与创业教育杂志

杂志介绍

创新与创业教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,中南大学主办的一本部级期刊。

创新与创业教育杂志创刊于2010,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

创新与创业教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中南大学

  • 国际刊号:1674-893X

  • 国内刊号:43-1503/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥260.00

  • 大学生就业社会资本影响因素的实证研究——以湖南10所高校为例

    关键词: 社会资本  大学生就业  人力资本  家庭经济地位  社会所属阶层  

    大学生就业形势的严峻,导致提升求职竞争力成为理性选择。基于社会资本的视角,探讨大学生就业社会资本的影响因素,认为:第一,人力资本与大学生就业社会资本显著正相关,人力资本对大学生就业社会资本有显著的预测作用。第二,家庭经济地位与大学生就业社会资本并没有显著正相关,家庭经济地位对大学生就业社会资本没有显著的预测作用。第三,社会所...

  • 基于创业能力为核心的地方高校创新创业教育体系构建

    关键词: 地方高校  创新创业教育  创业能力  创新创业教育体系  

    创新创业教育已成为我国高等教育的重要内容,是素质教育体系的重要组成部分,对于培养大学生的实践能力和创新精神,促进大学生就业与创业具有重要的现实意义。文章根据高校开展创业教育的内容和特点,构建了地方高校创新创业教育体系的框架结构,这一体系包括创新创业教育的目标体系、过程体系、保障体系和评价体系。

  • 论工科大学生创业精神的培养

    关键词: 工科大学生  创业教育  创业精神培养  

    培养创新创业人才是社会发展的要求和时代进步的需要。工科大学生是大学生创业的主体力量,大学生创业精神的培养与提升是高校创新创业教育的基本内容。大学生创业精神主要包括创新精神、事业心与进取精神、敢于承担风险、执著和坚持等内容。工科大学生创业精神的培养主要从创新高等教育理念、深化教育教学改革、健全体制机制、开展科技创新创业...

  • 理工科大学生科技创业之路

    关键词: 理工科学生  内驱力  大学生科技创业  大学生创业规划  

    当前国内大学生创业存在创业率低、创业成功率低、科技创业率低的"三低"现象。指出了缺乏初创及维持资金、创业内驱力不足、创业软性配套设施欠缺、创业能力不足是大学生创业难的四大原因。针对上述问题提出,未来中国大学生创业应坚持走科技创业之路。介绍了大学生科技创业的优势,并对科技创业之路进行了初步设想,提出了具体实施措施。

  • 论在创新创业教育中培养创业人际协调能力

    关键词: 创新创业教育  创新创业能力  创业人际协调能力  公关社交  创业者  

    创新创业教育是适应经济社会和国家发展战略需要而产生的一种教学理念与模式。在高等学校中大力推进创新创业教育,对于促进高等教育科学发展,深化教育教学改革,提高人才培养质量具有重大的现实意义和长远的战略意义。相较普通教育,创新创业教育注重培养创新创业能力,讲究实践操作性,可分为知识性能力和社会性能力,创业人际协调能力是社会性能力...

  • 基于“二元教育”的创业教育课程体系构建——以旅游管理专业为例

    关键词: 旅游管理专业  二元教育  专业教育  创业教育  课程体系  

    以旅游管理专业为例,探讨专业教育与创业教育并重思想下创业教育课程体系的构建。整个创业教育课程体系为显型课程模块和隐型课程模块,每个模块又由若干子模块构成。这一课程体系的实施必须借助于以下途径:改革现有课程体系和教学模式,增设创业课程;组建专兼职师资队伍;加强创业教育实践基地建设;营造浓厚的校园创业氛围。

  • 创业教育要加强对大学生的形势与政策引导

    关键词: 创业计划  创业教育  大学生  形势与政策  

    在大学生就业形势和"挑战杯"创业计划大赛的推动下,我国高校创业教育日渐得到高校管理者和学生的重视,在推动高等教育和人才培养模式转型方面起到了相当大的作用。但是,很大一部分学生因对相关形势与政策不了解,而使其产品带有这样或者那样的缺陷。针对这种情况,高校创业教育中必须加强形势与政策教育,以推动大学生创业计划与日后创业实践的顺...

  • 基于耗散结构构建高职创新创业教育与服务体系

    关键词: 高职院校  耗散结构  创新创业  人才培养  教育体系  服务体系  

    高职创新创业人才培养立足于理论和实践的有机融合,重点突出创新创业知识和技能的同步发展,是内部各要素非线性相互作用的复杂系统。提高高职创新创业人才培养质量的有效途径之一是不断增强创新创业教育与服务体系的自组织分工与合作,使其具备外部条件充分开放、内部结构远离平衡、运行机制协同联动、建设进程自主变革的动态稳定的耗散结构,从而...

  • 大学生网络创业问题与对策探讨

    关键词: 大学生  网络创业  创业风险  定位  综合素质  

    在日益严峻的就业形势下,很多大学生将目光投向了自主创业之路。网络创业基于自身的优势,普遍受到大学生的欢迎,但是如何提高网络创业的成功率,成为摆在大学生及高校面前的一道难题。通过分析大学生在网络创业时存在的典型问题,提出大学生应选择合适的网络创业领域,合理定位,提高自身综合素质,提高风险意识,开展系统创业教育等对策建议。

  • 社会大学评价与中国高等教育的发展

    关键词: 大学评价  高等教育  监督地位  依据  

    大学评价在高等教育发展中的作用就是对大学教育质量进行监督。正因为大学评价是监督,在市场经济主导的国家,社会大学评价是不可或缺的。文章论述了中国社会大学评价在高等教育发展中的监督地位的依据和监督地位的确立,探讨了社会大学评价对我国高等教育发展的作用。

  • 多元视角下设计管理研究生培养模式研究

    关键词: 设计管理  多元视角  教育模式  研究生培养  

    设计管理在设计、生产、管理之间的不同作用,社会的多元需求和学生个性的不同发展都要求设计管理人才细化。多元设计管理人才视角下设计管理教育模式也应呈现出多样化的选择。随着社会的发展,设计管理教育也应与时俱进,顺应多元文化、多元学科语境的背景,多视角下完善设计管理教育。

  • 以机器人大赛为载体,构建大学生科技创新训练体系

    关键词: 机器人大赛  大学生  科技创新  知识体系  工程训练  

    机器人竞赛为高科技创新活动,利于提高大学生科技创新能力。构建以机器人大赛为载体的创新活动体系,将极大地提高大学生的科技创新能力。基于我国机器人大赛,构建了以技术基础、扩展技术与工具、专用技术与工具、机器人专用平台四个层次的机器人知识训练体系,制定了以理论与实践结合能力、工程项目管理能力为框架的系列工程实践能力的训练内容。

  • 城市地下工程建设人才培养的若干思考

    关键词: 城市地下工程  人才培养  教学改革  教材建设  师资队伍建设  

    针对全国开办有地下工程专业或专业方向的各个高校的人才培养实践,论述了城市地下工程建设人才培养的必要性与紧迫性,从人才培养方案、核心教材建设、教学研究与教学改革、实践教学体系与师资队伍建设几个方面分析了存在的问题,并提出了相应的措施。

  • 实施大学生创新性实验计划的探索

    关键词: 创新人才  创新性实验  人才培养  动态管理  

    从大学生创新性实验计划在创新人才培养中的定位入手,分析了大学生创新性实验计划融入创新人才培养的必要性,并提出其实践思路:首先要明确大学生创新性实验计划的宗旨及要求,健全管理机制,通过实行创新性实验计划项目的动态管理,确保实施质量。在大学生创新性实验计划项目的申报基础上,注意增加师生双向考察的时间与选择机会,建立宽松的双向调...

  • 试论大学新生入学教育的实践与创新——以钦州学院为例

    关键词: 大学新生  入学教育  创新  

    大学新生入学教育是整个高等教育的首要环节,是高校思想政治教育工作的起始点。目前我国高校新生入学教育已经全面铺开,取得了一定的成效,但也存在诸多问题。以钦州学院为例,对大学新生入学教育的工作实践及其成果进行一番梳理,分析其存在的问题并提出了具有创新理念的对策建议。

  • 高等职业教育中引入大学生创业教育的SOVO实践

    关键词: 高等职业教育  创业教育  sovo  虚拟公司  就业  市场化  

    创业教育以培养具有创业意识、开拓精神和创业能力的开创型个性的人才为培养目标,是知识经济时代对教育发展提出的新要求。创立大学生创业中心,以培养学生的创业精神,提升学生的实践能力,使大学生尽早地认识企业文化,实现同IT产业所需人才的无缝对接,提高学生的就业竞争力,使学生实现创业成功。

  • 数据结构综合性实践体系构建研究

    关键词: 数据结构综合性实践体系  软件设计课程群  应用能力  

    依靠软件技术课程群的建设,以应用型人才培养为宗旨,从数据结构课程的实践教学出发,探讨了数据结构课程的综合性实验体系的设计和实施。通过综合性实践环节的设计,取得了良好的教学效果。

  • 数控技术专业实践教学创新体系研究

    关键词: 数控技术专业  实践教学  教学体系创新  创新人才培养  创新能力  实践技能  

    专业实践教学是高等学校教学过程中实现素质教育、促进创新人才培养的重要手段,有着理论教学不可替代的作用。构建科学、合理、规范的数控专业实践教学创新体系,是实现数控技术教学创新能力培养的关键。研究从构建数控实践教学创新体系的指导思想和基本原则出发,提出了数控实践教学创新体系的基本框架和主要创新内容,并对数控实践教学创新体系的...

  • 知识产权制度运行对区域创新能力的影响

    关键词: 知识产权制度  区域创新能力  制度运行  创新知识  创新环境  创新绩效  

    激励创新是知识产权制度运行中所发挥的重要作用,知识产权制度的运行将直接影响区域创新能力。知识产权制度运行作用于区域创新能力的器物层,直接提升地区的知识创造能力和知识的流动能力;作用于区域创新能力的制度层,构建区域创新环境;作用于区域创新能力的文化层,从根本上提高区域创新绩效。

  • 基于层次分析法的大学生创业影响因素研究

    关键词: 大学生创业  层次分析法  创业素质能力  社会支持  创业教育  创业选择  

    利用大学生创业影响因素指标体系及层次分析法,对大学生创业影响因素进行定性与定量的分析,能够全方位地了解影响创业的因素,避免进入大学生创业误区,为大学生创业提供参考。

  • 关于大学生创业者素质的探讨

    关键词: 大学生创业者  在校生  创业动机  创业意向  创业素质  

    基于对在校大学生的实地调研,分析在校大学生的创业意向。同时,结合对大学生创业者、大学生创业企业、政府相关机构、科教园、金融机构、学校等各方面的调研结果,认为不是所有大学生都适合创业,大学生创业要有一定的素质和全面的准备。另外,对有创业意向的大学生提出了几点建议,希望大学生能在全面衡量自己的综合素质后谨慎创业。

  • 大学生创业难:问题与对策——来自浙江省7所高校的访谈

    关键词: 大学生创业  政策支持  创业教育  创业实施  

    从政府、高校和个人三个层面出发,对大学生创业过程中所涉及到的政策支持、创业教育以及创业实施进行实证研究,梳理存在的困难,提出优化政策、发挥教育平台作用、提升学生创业能力的促进对策。

  • 高校创新创业教育存在的问题及对策——基于淮海地区高校的调查

    关键词: 高校  创新创业教育  淮海地区  创业意识  创业理念  教育管理  

    创新创业教育是高等教育中的一项重要内容,目前已成为世界性潮流。通过对淮海地区各高校创新创业教育实施现状的定量和定性调研,结合国内外创新创业教育相关理论以及我国高校当前创新创业教育的综合水平,就调研中发现的问题提出了我国高校实施创新创业教育的对策建议。

  • 构建大学生创业典型孵化的新机制——建立人才孵化库的探索

    关键词: 创业典型孵化  人才孵化库  新机制  

    人才孵化库可视为大学生创业典型孵化的良好载体,因为它能基于"库适其才、人尽其才、多元发展"的人才培养原则,采取培养——使用——再培养的循环方法,构建一整套选拔、管理和培养人才的模式,有针对性地培养学生的创新创业意识,提升学生的实践学习能力,增强学生的创业综合素质。建立人才孵化库,可分为拟定容量、设计结构、制定程序等六个步骤...

  • 创新学分管理系统设计

    关键词: 创新学分  教学管理  信息系统  

    设立"创新学分"是人才培养模式改革的重要举措,对激发学生创新意识、培养创新能力有重要意义。为激励学生获取"创新学分",需建立一整套完善的保障体系,"创新学分管理系统"正是"创新学分"申报、认定与反馈不可或缺的技术支撑手段。它的设计既需确保管理流程规范、严谨,又要理顺教师、学生、学院、班级各方参与者的职责分工,更应做好与已...

  • 地方高校教学团队绩效考核探究

    关键词: 地方高校  教学团队  绩效考核  

    教学团队是提升教学水平的重要保障,也是地方院校的薄弱环节。加强教学团队的绩效考核,有利于进一步调动教师积极性,提高教育教学质量,推动教学团队建设多出成果。通过制定科学的绩效考核评价标准,推动团队形成机制改革,完善团队建设奖酬体系,建立健全教学团队的资源支持等措施,将有利于构建与完善教学团队的绩效考核体系,推动教学团队建设的发...

  • 社会学专业学生研究性学习机制的思考——基于湖北民族学院社会学专业实践的总结

    关键词: 社会学  研究性学习  实践教学  育人载体  

    通过总结湖北民族学院社会学专业实践教学经验,指出提高社会学专业学生研究性学习能力是社会学专业的本质要求,进而从社会学专业学生问题意识培养、实践教学环节设置、综合素质拓展等角度就研究性学习机制构建进行了阐述,并就实施研究性学习机制取得的成绩进行了总结。

  • 以勤工助学提升大学生的创业素质

    关键词: 勤工助学  创业教育  创新能力  创业素质  

    因人们认识偏差、教育模式滞后、专业师资匮乏、实践环节薄弱等原因,高校创业教育停留在实务教育层面。应该在勤工助学活动中,培养大学生的创业精神和创业能力,提升大学生的创业素质。

  • 运用多媒体创新微生物学课程教学手段

    关键词: 微生物学  多媒体  辅助教学手段  教学效果  

    微生物学是一门重要的学科基础课,要提高教学效果,培养学生学习兴趣和创新能力,关键是创新微生物课程的教学手段。多媒体教学是实现这一目标的重要方式,但使用多媒体教学需要理性思考,合理取舍,才能真正发挥多媒体这一辅助教学手段在微生物学课程教学中的作用,实现课堂教学质量的稳步提高。

  • 高校学生社团负责人创新能力培养的路径探索

    关键词: 社团负责人  创新能力  创业沙龙  创业竞赛  创业实践  

    在大学生数量剧增、社会资源减少、就业竞争日益激烈的情况下,自主创业已经成为大学生毕业去向中的新选择。在此背景下,一批批创业类学生社团如雨后春笋般出现。如何培养学生社团负责人的创新能力已成为高校创新创业教育的一项新课题。创业沙龙、创业竞赛、创业实践和创业培养,应该是学生社团负责人创新能力培养的新路径。

  • 论《外贸单证实务》项目教学中的小组合作学习

    关键词: 外贸单证实务  项目教学  小组合作学习  组织策略  

    教师在项目教学的课堂教学中,经常使用小组合作学习来激发学生的主动性,能提高学生的学习效率,增强学生的合作精神。通过分析造成小组合作学习低效的原因,提出了一套高效实用的教学模式:合理分组分工,合理设计项目,加强教师的指导,增加学生的合作意识,评价全面而有激励性。

  • 语言的负向迁移与英语教学对策

    关键词: 语言迁移  正向迁移  负向迁移  英语学习  交互式课堂  教学模式  

    在大学英语教学过程中,教师应对英、汉语在语音、词汇、句法、文化等层面上的异同之处进行有意识地比较和讲授,对产生的语言错误加以分析和纠正,促进正向迁移,抑制负向迁移。根据当前大学英语教学的现状,创造交互式课堂教学模式有利于发挥教师的主导作用和学生的主体作用,通过教师、学生、课堂、环境等多极主体间的交往互动,让学生在生动具体的...

  • 采用多元化教学模式,提高临床八年制医学生见习综合能力

    关键词: 八年制医学教学  心血管内科学  多元化教学模式  临床见习  

    八年制医学教学属于长学制医学教育的一部分,综合能力的培养是教育的重点,单一的教学模式已不适应内科学教学发展的要求。通过多元化的教学模式将传统的内科学见习教学模式与教学改革模式相结合,因材施教,能提高八年制医学生心血管内科学的见习教学效果,提升教学质量,提高学生的临床思维和临床动手能力,同时满足社会发展及医学生的需求,有利于培...

  • 国际公法学本科课堂教学方法的创新

    关键词: 国际公法学  课程特点  教学方法  教学改革  

    国际公法学理论性强,内容抽象,体系庞杂,远离学习者生活实际。教师在国际公法学课程的教学活动中,应结合该门课程的特点,不断提升自身能力和素质,创新教学方式,综合运用理论讲解法、案例教学法、联通教学法、直观教学法、论辩教学法、规范教学法、情景教学法等方式,创造性开展教学活动。

  • 浅谈化学实验与创新能力培养——以咖啡因提取实验为例

    关键词: 化学实验  创新能力  咖啡因提取  态度  兴趣  发散性思维  

    创新教育是以培养学生创新精神和创新能力为基本价值取向的新型教育。实验是探索和发现新事物最基本、最可靠的途径,是创新之本。培养学生认真、严谨的实验态度,能提高创新的基本素质;提高实验兴趣,能激发学生创新的动力;训练发散思维则可以挖掘创新的源泉。将创新教育融入到化学实验教学中,通过化学实验培养学生的创新意识和创新能力是目前高校...

  • 图式理论与大学英语阅读教学创新

    关键词: 图式理论  英语阅读教学  大学英语教学  教学改革  

    图式理论为外语教师的阅读教学提供了一种全新的教学理念。在外语教学过程中,要提高学生对文章的预测能力、英美文化背景知识以及语篇结构的组织能力,帮助他们建立和激活图式网络系统,并扩充相关图式网络,提高学生的阅读效果,提高大学英语的阅读教学质量。

  • 日本的大学生就业创业模式

    关键词: 日本大学生  就业支援  创业意识  职业教育  体验式就业  

    日本经济持续低迷和社会少子老龄化的发展使日本政府高度重视大学生就业创业活动。政府、学校、企业、社会密切配合、统一步骤,最终形成了日本深具特色的以就业支援为主、培养创业意识、官学企密切配合的大学生就业创业模式。通过分析日本的大学生就业创业模式中有关日本政府和大学两个层面的支援活动,从日本大学生就业创业的背景、就业支援的形...

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