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创新与创业教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中南大学主办的一本部级期刊。
创新与创业教育杂志创刊于2010，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 创业教育效果 时滞效应 利益相关者 短期指标 长期指标 系统指标
EEP评价指标的选择,是准确评价并改善创业教育的关键,但创业教育效果至今仍缺乏统一的评价指标。经文献回顾发现,由于时滞效应的存在,＂是否创立企业＂应为检验创业教育效果的长期指标,而不应成为短期测度指标,故区分短期与长期指标,更能准确地反映创业教育的效果。此外,基于理论模型SEE和TPB的系统指标,更能深刻地揭示创业教育效果的作用机制。
关键词: 职业教育 学徒制 学校教育 教育改革
传统的职业教育有家传世学、学徒制、师徒授业三种形式。因材施教、学教关系密切、学生质量高、动手能力强是其突出优点,不利于技术的交流与普及是其不足。而现代职教模式效率高、利于技术的普及推广,但质量相对较低,动手能力较弱。现代职教应继承传统职业教育精神,提倡子承父业,鼓励职教师生建立和加深师生情谊,弘扬企业荣耀感;因材施教,严格治...
关键词: 红色文化 高校教育 创新创业素质 励志功能
创新创业教育是高校实现人才培养、服务社会的重要环节,事关高校的发展和整个社会主义现代化建设事业的成败。具有鲜明时代特征和内涵的红色文化是高校对大学生进行创新创业教育可以利用的重要载体,红色文化对培养大学生创新创业素质的养成表现在思想品德、核心价值的养成和励志功能。深入研究和融合具有鲜明时代特色的红色文化,吸取红色文化的...
关键词: 学科竞赛 创业教育 广告学专业 实践教学
广告学专业创业教育即通过各种手段,培养学生的创业意识,为其灌输各种有助于提升创业能力的知识和技巧。而作为实践教学重要环节的学科竞赛在广告学专业创业教育中起到促进作用,学科竞赛中对于学生的创新能力、团队合作能力、创业能力的锻炼优势明显,而如何在实践教学方面完善广告学专业创业教育,如何把广告学专业学科竞赛和创业教育结合将成为...
关键词: 目标管理理论 职业素质教育 就业压力
基于目前大学生就业压力水平总体偏高的背景,从目标管理的内涵、特点出发,阐述运用目标管理创新大学生职业素质教育的理论基础、现实意义、具体方法及应注意的事项,为探索和改进大学生职业素质教育提供理论支持。
关键词: 文化创意产业 人才瓶颈 教育思考
从教育角度思考文化创意产业人才瓶颈,可以发现,产业人才培养的落脚点应该在文化,单一的专业、职业教育不能承担起产业人才培养重任。有必要从＂对口＂的教育转向＂对人＂教育,引入并实施自由教育、通识教育,化解人才培养难题。
关键词: 高校 大学生就业 志愿服务 就业能力
高校推进大学生志愿服务,对提高大学生就业能力,促进大学生就业具有十分重要的意义。在分析大学生志愿服务的内涵、理念以及对大学生个体发展的积极作用的基础上,提出高校推进大学生志愿服务的对策：一是加强组织领导,健全大学生志愿服务工作机构;二是加大宣传力度,营造大学生志愿服务浓厚氛围;三是发挥高校优势,建立健全大学生志愿服务体系;四...
关键词: 大学生 创业动机 刺激因素 创业需求
创业动机作为创业行为的直接动因,对于创业活动有着重要的调节和维持作用。通过对大学生创业现状的分析,阐述了大学生创业动机缺乏的原因,并提出了激发大学生创业动机的几点建议。
关键词: 大学生 创业教育体系 创新 服务
社会需求与人才培养数量的失衡造成当前的大学生就业难题。当前就业难根源于社会改革进程的迟缓与高校教育体系的不完善,创业教育体系的缺乏成为制约大学生进入社会发展的重要环节。构建以学生为本的创业教育体系是高校教育改革中急需解决的课题,也是缓解就业压力的有效途径。
关键词: 独立学院 大学生创新能力 师资力量 评价机制
当今世界,创新已成为经济社会发展的主要驱动力,创新能力成为国家竞争力的核心要素。独立学院作为一种全新的办学模式,注重培养大学生的创新能力对经济社会发展和高等教育改革具有十分重要的意义。目前,独立学院的创新教育还存在一定不足,因此独立学院要立足自身特点,从形成创新体制机制、完善课程设置、促进授课方式和考核形式多元化、加强师资...
关键词: 高职院校 公益创业教育 公益创业教育模式 积极人格
以公益创业学和积极心理学理论为基础,阐明公益创业教育对高职院校人才培养的价值,提出以顶层设计和组织机构建立为先导,以师资建设和＂三自一体＂创业实践活动为重点,以创业文化和＂五力合一＂协同支持为两翼,构建具有高职特色的公益创业教育模式,为高职院校开展公益创业教育和优化人才培养模式提供参考。
关键词: 创新性实验计划 综合素质 创新能力 培养
分析大学生创新性实验计划项目《污染土对钢材的腐蚀性试验研究》的顺利实施的因素和结题后对学生能力的评价,认为项目之所以能顺利实施,是基于如下要素：项目的选题是前提;大学生自身的素质是主导;指导教师的作用是关键;加强对项目的管理和评价是保障和奖励和激励机制是动力。项目的实施,对提升学生对团队合作精神、科研能力、实践动手能力、充...
关键词: 大连理工大学 立体式 创业教育体系构建
随着社会经济增长方式由管理型向创业型的转变,世界各国都进行了创业教育体系的探索。我国要建设创新型国家,就必须构建与院校性质相匹配的创业教育体系。大连理工大学自引入创新创业教育以来,努力探究构建出一条以＂创业实践班为载体,创新发明为基础,创新创业课程为核心,创业实训为依托,创业实践为平台＂产学研为一体,理论、实训、实践交叉并行...
关键词: 湖南涉外经济学院 通信工程专业 实践教学改革 应用型人才 培养模式 课程体系
根据当今通信技术的发展趋势和人才市场实际需求,结合湖南涉外经济学院通信工程本科专业的人才培养目标,通过优化课程设置、改革实践教学体系、加强校企合作等措施,探讨了一系列有针对性的实践教学改革方案及应用型人才培养模式。
关键词: 大学科技园 创新能力 培养模式 联动
现阶段我国大学生创新创业能力的培养模式,存在着＂培养载体分散、资源整合平台层次低、官产学融合性不高＂等问题,而＂大学和大学科技园＂联动的大学生创新创业培养机制是我国大学生创新能力教育培养的一条新途径：各方共营创新基础教育体系形成创新创业素养的生成源,打造精品创新实践活动形成创新创业的能力结构体,共推大学生创业园的发展形成...
关键词: 英语教材编写 培养目标 学生需求 人文性
基于《高等学校英语专业英语教学大纲》培养目标和教学要求分析,指出大纲在语言技能和文化素养教学要求上的不平衡性以及教材编写过程中盲目的学生需求分析对英语专业教材编写的影响,制约了教材编写中人文性的彰显;针对当前英语教材人文性欠缺的问题,解读了人文性的内涵,提出教材在编写过程中应增强人文教育核心内容,民国时期一大学英文课本《大...
关键词: 大学生 职业心理 职业心理辅导 体系建设
当前就业形势下,系统地进行大学生职业心理辅导研究,有助于大学生树立正确的择业心态,明确职业定位,缓解心理压力,做好择业前的心理准备,增强择业信心。从梳理和介绍职业心理辅导的国内外研究与发展入手,分析和探讨了大学生职业心理辅导体系建设的培养目标、课程教学、实践活动、师资队伍、测评建设、外部环境和效果评估等七个方面的具体内容,从...
关键词: 高校学生管理 学生主体 以人为本 自我管理
学生管理工作作为高校工作的重要组成部分,对高校稳定发展具有重要意义,文章从当前高校学生管理工作中存在的问题入手,分析其产生的原因,对高校学生管理工作的创新提出了一些建议,以期能更好的提升高校学生管理工作的效能,开创高校学生管理工作的新局面。
关键词: 大学生创业 创业政策 理论基础 法律保障
大学生创业从微观上看是大学生实现自我价值的一种途径,从宏观上看是国家实现经济发展,促进社会进步的一条重要途径。但从现状看,大学生创业存在诸多政策和制度上的不足,笔者在考察现行政策和制度的基础上,寻求法律理论基础,认为支持大学生创业需要有制度保障,而法律是必不可少的,应该建构适合我国国情的大学生创业法律体系。
关键词: 大学生创新创业教育 教育环境 教育氛围
目前我国创新创业教育环境欠佳,表现在创新创业教育发展水平不高,社会对大学生创业偏见较多,大学生创新创业意识淡薄,创新创业阻力较多。营造良好的创新创业教育环境,应加强对大学生创新创业工作的组织领导,规范创新创业教育,加大创新创业教育投入,充分发挥学生社团作用营造创新创业校园文化环境;建设一批创新创业实训基地,培养大学生创新创业实...
关键词: 司法警官 普通话推广 口语表达 罪犯矫正教育质量
要提高司法部门自身的行政效率和服务水平,司法警官要重视普通话水平的提高,司法警官如果没有较好的普通话表达能力,和服刑人员交流沟通起来就比较困难,直接影响到罪犯的矫正教育质量,为提高司法警官的普通话表达能力,采用问卷与访谈的方式,从目前湖南省司法警官队伍的普通话表达现状调查入手,研究司法警官进行普通话表达的主要情境,分析影响其...
关键词: 小学教育专业本科生 技能课程 教学现状 教学改革
教师职业技能是教师专业素养的重要构成部分。调查显示,高校小学教育专业本科生的培养模式体现出专业性不强、课程结构及学时学分安排不合理、专业技能课程师资力量薄弱等问题。针对我国高校本科小学教育专业技能课程教学的现状,提出加强小学教育专业本科生培养模式的探索与总结、创建新型本科小学教育专业技能课程教师队伍、加大学校支持力度和...
关键词: 创业计划书 创新型企业 创业者 价值 准则
撰写创业计划书对于面临资本束缚的创新型企业来讲,不仅是相当必要的,而且是其获得创业资本和资源的重要工具。创业计划书的撰写应遵循简洁清晰、排版规范装订美观、避免言过其实、突出关键风险因素、突显优秀创业团队信号的基本准则。
关键词: 世界经济 课程改革 考核体系 计算方法
《世界经济》是一门兼具实践性和创新性的课程,传统的考核方式已不适应其发展要求。新考核体系试图解决传统考核方式考核手段单一、考核结果不具全面性,不能体现学生创新力等弊端。新体系采取多种形式将考核贯穿到教学过程的始终,其方法具备易用性和可操作性,考核结果可量化。合理高效的考核体系将促进教学相长,全面提高学生的综合素质。
关键词: 微生物学 教学 创新能力
微生物学教学中,可通过不同方法,培养学生的创新能力：通过解释身边生命现象,阐明蕴含的理论及其应用,激发求知欲,培养创新兴趣;基础理论在前沿结合,扎实创新理论基础,开发大学生创新潜能;还原经典理论诞生过程,启迪创新思维;通过完成设计性实验或参与教师科研,学会创新方法,培养创新能力。
关键词: eda平台 考核方法 考核方案 实践创新
山西师大物理与信息工程学院开展物理实验考核方案的研究与实践,改革物理实验课的考核方案与考核方法。通过EDA平台,激发学生对实验课的主动性与创新性,调动学生的积极性与自觉性,提高物理实验课的教学质量,达到全面提高学生实践创新能力的目标。
关键词: 学分制 选课运行机制 研究实践
选课制作为学分制的基础和核心,只有不断完善选课运行机制,才能保证学分制的全面实施。通过深入分析实施选课制存在的一些问题及不足,了解其产生的原因,制定了相应的排选课模式以及完善选课运行机制的策略,从而保证学分制条件下的选课制的顺利实施。
关键词: 高校 研究生党支部 党建工作 师生混合党支部 年级党支部 专业党支部
高校研究生党支部建设成功与否直接影响着研究生党员的先进性、积极性和创造性,进而影响研究生党支部战斗力、凝聚力的发挥。研究生招生规模逐步扩大、市场经济繁荣与互联网开放带来的思想多元化冲击,造成研究生党建工作难度加大。文章尝试探讨高校临床医学研究生党建工作新模式,以进一步建立健全研究生党建工作制度,加强支部自身建设,提高研究...
关键词: 高校毕业生 职业指导 实践做法 持续就业
高校对毕业生职业指导关键要从实践上帮助他们树立奋斗目标,指明发展方向,加强自我培养,提高岗位胜任力和市场竞争力,共同实现高校办学目标和大学生个人职业理想。在对高校毕业生职业指导意义、现状及存在问题剖析的基础上,提出要转变职业教育理念、创新职业指导模式、构建职业教育体系、提供岗位模拟机会、建立评估机制等措施,实现毕业生和谐、...
关键词: 大学生 创业意愿 调查分析
提高大学生创业能力,促进大学生就业,对于当前高校来说,是颇具紧迫感和时代感的命题。创业行动的产生源于创业意愿的形成,文章通过剖析上海地方高校的大学生创业意愿的现状和影响因素、大学生的创业想法来源与创业动机,专业、学历及工作经历对创业意愿的影响,亲友创业经历及自我创业教育参与程度对创业意愿的影响,学校和政府鼓励措施对创业意愿...
关键词: 创业教育 师资队伍 创业体验 创业实践
通过运用科学的统计方法,在对当前我国部分高校创业教育师资的现状分析的基础上查找问题,进而从建设专兼结合的高素质教师队伍、树立正确的创业教育理念、加强创业体验与实践等方面对创业教育师资的发展提出对策。
关键词: 企业主 商业伦理 认知水平 维度分析 商业信用 竞争伦理
商业伦理建设是我国社会主义市场经济发展和完善的迫切需要,了解商业伦理认知情况是建设商业伦理的基础。义乌拥有全球最大的小商品市场,其企业主的商业伦理认知情况有一定的代表性。分关怀、效率、贡献、公平四个维度,对义乌小商品市场306名企业主进行商业伦理认知调查,发现：规模大的企业,其企业主的商业伦理认知程度较高,学历高的的企业主在...
关键词: 英国高校 创业教育 人才培养观
英国创业教育历经三十多年的努力,取得了显著的成效。我国高校的创业教育应借鉴英国的经验,根据我国的国情及高校创业教育的现状,树立明确的创业教育人才培养观;建立统一的创业教育组织机构;建设规范的创业教育政策与法规;开发实用的创业教育课程;建设专业的创业教育导师队伍;开拓多渠道的创业教育筹资途径。
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