高校开展创业教育的途径探析

杜文婷 北京师范大学珠海分校不动产学院 广东珠海519087

关键词:高校 大学生 创业教育 途径 

摘要:高校开展创业教育应从学校的实际和学生的特点出发,通过改进教学模式、丰富教学内容和拓宽教学途径,加强对学生创业目标的引领、对教师队伍的建设和创业氛围的营造;通过建立创业实践基地,着力提高学生的创业综合素质和实践能力,进而增强创业教育的实效性。这对于鼓励大学生将自主创业作为未来的择业方式、缓解当前社会就业压力具有重要意义。

创新与创业教育杂志要求:

{1}文题:力求简明准确地反映文章主题,一般不超过20个字,一般不使用缩略语和标点符号。

{2}对于一稿多投者,由作者自行承担后果。

{3}中图分类号按照《中国图书馆分类法》,标明文章的中图分类号。

{4}文稿要求文字精练、立论新颖、论据充分,文责自负(严禁抄袭)。

{5}参考文献须选用公开发表的文献,不得引用内部资料、待发文献。须按正文中出现的先后顺序列于文后,并在文中相应位置加注序号。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

创新与创业教育

部级期刊
1个月内下单

关注 18人评论|4人关注
相关期刊
  • 高校招生
    省级期刊 1个月内下单
    四川省教育考试院
  • 高校社科信息
    省级期刊 1个月内下单
    河北省高校社科信息研究中心;河北省老教授协会
  • 高校社科动态
    省级期刊 1个月内下单
    河北省高校社科信息研究中心
  • 高校后勤研究
    部级期刊 1个月内下单
    中国教育后勤协会
服务与支付