吉林省地方高校人才培养质量提升对策探索

刘爱辰 吉林农业大学高教所

关键词:地方高校 人才培养质量 社会需求 

摘要:地方高校由于定位不准、投入不足和毕业生社会接纳程度低等原因,人才培养质量堪忧。本文以吉林省为例,以高等教育大众化为背景,以提高地方高校人才培养质量为核心,分析了地方高校人才培养的问题及成因,提出了建立专业导向的课程模式、构建"双师型"师资模式、采取校企深度合作模式等几点措施。

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