翻转课堂在高校英语教学中的运用

陈静 上海应用技术大学外国语学院

关键词:翻转课堂 高校教育 英语教学 课堂教学 

摘要:翻转课堂是一种教学新模式,在如今的高校英语教学中发挥着良好的作用,对于提高英语教学效率有着极大的意义。但由于这种教学模式还不够成熟,其中还存在着许多问题。本文通过分析目前高校英语教学,翻转课堂应用中存在的问题,提出相应的策略,供高校英语教师借鉴,帮助高校教师完成翻转课堂教学的优化,切实提高英语教学效率。

产业与科技论坛杂志要求:

{1}文中章节编号采用三级标题顶格排序:一级标题形如…排序;二级标题形如…排序;三级标题形如…排序。

{2}论文要有摘要、关键词,注释采用脚注形式,论文文件标题格式为:姓名+单位+论文题目,文后附个人简历。

{3}基金项目或资助项目请注明具体名称及编号。

{4}引用多作者文章合成之文集时,应首先注明特定文章作者,然后依次为文章名,文集编者名,收入该文之文集名,出版者,地点及版次,页码。

{5}引言在标题以下,不设标题的分段、分层:使用1)2)3)等、①②③等、abc等,在段首时应退2字起排。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

产业与科技论坛

省级期刊
1个月内下单

关注 14人评论|0人关注
服务与支付