关键词：音乐课程标准 认知状况 调查报告 培训方案 

摘要：分析有关“农村中小学音乐教师新课程认知状况”调查问卷及访谈记录，从中小学音乐教师及梗领导对音乐课的认识态度、对新课程标准的解读学习、对现代教育理念教学技能的理解掌握三方面探讨问题。提出了切实可行的培训方案。

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