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初中数学教与学杂志是由江苏省教育厅主管，扬州大学主办的一本省级期刊。
初中数学教与学杂志创刊于1994，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教学案例分析 数学教学改革 中学数学 新课程 述评 组织方式 研讨活动 课堂教学
“中学数学新课程教学案例分析研讨会”于2008年9月27日～28日在广西南宁举行，这是一次“纯民间”的数学教学改革研讨会．去年9月底，我们在西安举行过一次主题相同的研讨会，当时发现许多老师因为对会议的主题、内容及其组织方式等都很感兴趣，有一定示范性的观摩研究课、课后的参与式研讨活动、专家基于自己深入课堂教学一线的观察研究而形成...
关键词: 数学课程改革 学生创新意识 能力的培养 推理能力 社会发展 能力培养 合情推理 学科
一、推理能力的培养是数学课程的重要目标 培养具有创新意识和能力的人才是时代和社会发展的需要，也是国家强盛的需要．各门学科都应将学生创新意识和能力的培养放在重要的、核心的位置，这也是此次课程改革的一个重要目标之一．数学课程改革中有很多的变化，其中关于合情推理的明确提出反映了其对学生创新意识和能力培养的关注，是数学课程改...
关键词: 说课活动 繁荣 中国教育学会 专业委员会 展示活动 评比活动 数学教师 中学数学
2008年11月，中国教育学会中学数学专业委员会在广西桂林举办了“第六届全国初中青年数学教师优秀课观摩与评比活动”．由于受展示活动的时间所限，为了给更多青年教师以机会，有必要把课堂教学的45分钟压缩，而又要不失一节课的整体形象和必要细节，此次活动与往届一样，仍然采用叙述一节课的方式——说课来取代对这节课的展示．
关键词: 数学复习 专项训练 教学设计 中考 中学数学教学 课堂效率 学生分析 数学问题
美国杰出的数学家波利亚指出,“任何学问都包括知识的积累和能力的训练两个方面”,“在数学上,能力的训练要比单纯的知识堆积重要得多”,而“中学数学教学的首要任务就是加强解题的训练”．在新课程改革日益向纵深阶段推进的今天,教师都在积极地思考一个问题：如何有效地提高课堂效率,培养和提高学生分析问题、解决问题的能力呢？特别是在中考数...
关键词: 初中数学教学 思维过程 案例剖析 纠错 学生错误 数学思想方法 错误原因 解题过程
正确有效地指出学生错误是初中数学教学的基本内容之一，教师如果能以学生学习过程中出现的错误为教学资源，帮助学生从基本概念、基础知识的角度剖析产生错误的原因，帮助学生找出错误的来源并发展该问题，找到更成熟的解法和一般结论，会收到事半功倍的效果．尝试在典型的纠错过程中让学生暴露思维，以积极的态度去面对错误和失败，通过纠错回...
关键词: 教学实录 旋转 生活 义务教育课程标准 学习 实验教科书 教学内容 北师大版
教学内容 北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》八年级上册第三章第三节“生活中的旋转”．
关键词: 知识迁移 定值问题 合作交流 教学案例 探究性 引导学生 平面几何教学
义务教育《数学课程标准》提倡的教学理念是，结合学生的实际情况，关注学生的自主探索、合作交流与迁移创新，实施开放式教学，让每～名学生都能充分展示个性，成为学习的主人，从而培养学生的创新精神．笔者在平面几何教学中，引导学生进行知识迁移与创新，将一般情形与特殊情形进行互化训练，以促进学生的思维发展．以下是关于探究定值问题的...
关键词: 学生学习 九年级 数学 浙教版教材 教学情况 教学实践 教学效果 新课程
从2005年9月我们试用了新浙教版教材至今，所有七到九年级的内容已全部上完了，回顾这六册内容，很多设计彰显“好学易教”的特点，处处体现新课程的理念．不过，根据教学情况来看，也有一些内容没有很好地考虑学生的感受与需求，比较生硬．从教学实践来看，按照这样的程序进行教学，学生感到不适甚至有些反感，学生学习的主动性得不到有效的提...
关键词: 中考试题 实践操作 试题赏析 热点题型 操作型试题 素质教育 课程改革
随着素质教育的推进，课程改革的展开，各地中考试题中大量涌现出新题型，“实践操作型试题”是近年中考的热点题型之一．
关键词: 几何问题 直角梯形 载体 中考试题 变化规律 几何图形 归类分析
以运动的观点探究几何图形的变化规律问题，已成为近几年中考的热点．其中以直角梯形为载体的动态几何问题，更是中考试题的一朵奇葩．本文以2008年的若干中考试题为例，加以归类分析，供读者欣赏．
关键词: 试题例析 立方 空间想象能力 奠基作用 可操作性 动手操作 自主探究 直观性
“小立方块”试题，在一定程度上实现了空间与平面的转换，对发展学生的空间想象能力以及今后学习视图、投影等知识起到了很好的奠基作用．而且它具有直观性、可操作性，更能考查学生的识图、分析、归纳、想象、动手操作、自主探究等多种能力．
关键词: 三角形 平分线 面积 周长 直线
大家知道，平分三角形周长或面积的直线都有无数多条．那么同时平分三角形周长和面积的直线（下文中称具有这样特征的直线为三角形的周积平分线）是否存在？有多少条？这正是本文所要探讨的问题
关键词: 分解因式 换元法 应用 赛中 数学竞赛题 化繁为简 化难为易 技能技巧
应用换元法分解因式，不但能将问题化繁为简、化难为易，而且能拓宽思路、提高解题的技能技巧． 现以近年来部分省市的数学竞赛题为例，归类介绍几种富有技巧性的换元法，供同学们参考．
关键词: 三角形面积 中线 直角三角形 中心对称 几何知识 作图 初中
中线和高是确定三角形的基础,已知三角形三条中线或三条高的长,便能作出三角形,已知两条中线及一条高,或者两条高及一条中线,也能作出三角形．已知一条中线、一条高、及三角形的一条边或者一个角,也能作出三角形．由于中线、高、边、角的不同位置,就会出现很多不同情况．认真“拉网”式的讨论、探究,很有意思．在研究和作图中,要注意到中线与中...
关键词: 根的判别式 竞赛题 应用 一元二次方程 举例说明 命题者 数学
一元二次方程根的判别式不仅是数学中的重要内容，而且是数学中的重要方法．所以，运用判别式求解的问题备受竞赛题命题者的青睐．下面举例说明根的判别式在解竞赛题中的应用．
关键词: 韩国 新课程 中学数学教材
在新的课程标准下，韩国的中学数学教材具有生活化、模型化、关注学生的差异、强调数学的核心概念及其知识之间的联系、多样化的评价方式、丰富的拓广材料等特点．
关键词: 信息技术环境 变式教学 初中数学 教学策略 教改实验 数学教学 经验基础 中国方式
在信息技术环境下，如何开展数学变式教学，是一个有意义的新课题．变式教学是我国数学教学的一种传统和典型的方式，在国际上被称为“促进有效的数学学习的中国方式”．变式教学在我国有着广泛的经验基础，而且经过了上海市青浦县顾泠沅小组大面积提高教学质量教改实验的实践检验，为其进一步研究提供了实验依据．
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