关键词：高职学生 学习心理 学习能力 学习动机 

摘要：全面分析高职学生学习过程中的心理特征和心理障碍,结合学生学习的实际情况,通过教师导学与学生自学,帮助高职学生确立学习目标、培养学习兴趣、引导学习方法、激发学习兴趣,提升高职学生学习心理水平。

常州信息职业技术学院学报杂志要求:

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