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常州信息职业技术学院学报杂志

杂志介绍

常州信息职业技术学院学报杂志是由江苏省工业和信息化厅主管,常州信息职业技术学院主办的一本省级期刊。

常州信息职业技术学院学报杂志创刊于2002,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

常州信息职业技术学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:江苏省工业和信息化厅

  • 主办单位:常州信息职业技术学院

  • 国际刊号:1672-2434

  • 国内刊号:32-1688/Z

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥172.00

  • 高职院校创新创业教育现状调查及对策研究——以深圳A、B两所高职院校为例

    关键词: 创新创业教育  高职院校  现状调查  

    高职院校作为培养创新型人才的主要阵地,大力发展创新创业教育既是我国建立创新型国家战略目标的需要,也是高职教育改革发展的内在要求。以调查问卷的形式对深圳A、B两所高职院校的创新创业教育现状进行调查,并针对发现的问题提出改进建议,不仅有利于提高深圳高职院校的人才培养质量,也能为全国高职院校进一步深化创新创业教育改革提供有益的参...

  • 高职院校章程建设:基于现代大学制度的信念

    关键词: 高职院校  章程建设  现代大学制度  

    高职院校应以章程建设为契机,重新正视自身的权利和使命,审视自身的责任和义务,为实现现代大学制度而努力。通过对现代大学制度与高职院校章程建设关联性的研究与分析,探索如何在现代大学制度的框架下把握高职院校章程建设的正确方向,助力高职院校迈出立法治校的坚实步伐。

  • 多元主体协同创新促进地方经济发展的模式研究

    关键词: 协同创新  多元主体  成果转化  

    以科技成果转化和人才培养创新为研究对象,借鉴多主体协同理论,探索构建基于多元主体协同的创新模式,包括机制体制协同创新模式、资源平台协同创新模式、人才培养协同创新模式。通过相关研究,找到多主体协同推进校企深度融合的方法和路径,加速科技成果的转化速度,为社会经济发展提供服务。

  • 创新驱动背景下高职院校创新创业教育的研究

    关键词: 创新创业教育  高职院校  创新驱动  

    实施创新驱动发展战略,科技创新是核心,创新创业型人才是关键。创新创业教育是推动高职院校培养创新技能型人才的核心驱动力。但目前,高职院校创新创业教育仍存在课程体系不完善、师资队伍不健全和政策衔接不合理等诸多问题,针对这些问题深入分析与探讨,提出高职院校创新创业教育的重点在于健全完善课程体系,重视实践平台建设、注重师资队伍建设...

  • 人本化理念在高职教育管理中有效实施的研究

    关键词: 高职院校  教育管理  人本化  

    通过分析现有高等职业教育管理中存在的问题,阐述了人本化理念对于高职教育管理的重要意义,提出人本化理念在高职教育管理中实施的方法和途径,以期对高职教育管理有所启示。

  • 基于OPC UA的普及型数控机床远程监控系统建设研究

    关键词: opc  ua  普及型数控机床  远程监控系统  808d数控系统  

    通过远程连接获取数控机床运行状态信息是实现机床集中管理、提高管理效率的基本条件,但实现成本很高,普及型数控机床无法提供远程连接的数据接口。通过自主开发,利用SIMATIC NET自行在数控系统外部搭建了OPC UA服务器,组态软件Win CC完成了监控画面的组态,PLC程序完成了监控数据的准备,低成本完成了配置有808D数控系统的普及型数控机床的远程监...

  • 微课互动视频的设计与实现

    关键词: 互动视频  微课  camtasia  studio  

    微课以其短小精悍的视频将学习者带入情景中,传统视频单向传输的媒体特点,影响了学习效果。微课互动视频,以传统视频为基础,利用媒体软件实施再编辑和设计,不仅提升了视频自身的媒体价值,而且还提高了学习者的兴趣,有效改善了在线学习效果。针对目前普遍存在的微课教学效能偏低的情况,微课互动视频的研究提供了一种通过改造媒体元素的有效解决方...

  • 基于FPGA和MSP430的脉冲参数测试仪设计

    关键词: fpga  msp430  脉冲  幅度  lcd显示  

    给出了以Cyclone II型FPGA EF2C5T144C8N为核心部件的脉冲信号参数测试仪的基本原理与实现方案。软件编程采用VHDL语言及C语言,硬件电路则由脉冲信号发生器、FPGA电路、峰值检波幅度测量电路、THS300高速缓冲衰减电路、MSP430控制系统、LCD显示系统、键盘控制系统及电源电路8个部分组成。输入的脉冲信号经THS300电路缓冲衰减处理后,将信号幅度控...

  • BIM技术在高校地下管网运维管理中的应用研究

    关键词: 地下管网  bim  可视化  运维管理  

    在总结地下管网特点的基础上,通过分析目前高校地下管网运维管理中存在的问题,结合BIM技术特点,提出一种基于BIM技术的地下管网可视化运维管理平台,以期为高校地下管网可视化建设、信息化管理提供一定的参考和指导。

  • 基于课证融通的商务英语口译混合式教学模式研究

    关键词: 课证融通  商务英语口译  混合式教学模式  

    混合式教学能够发挥学生的主体作用,充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性,有助于提高教学质量。通过对上海市英语中级口译岗位资格证书目的和考试形式的研究,意识到课证融通的商务英语口译混合式教学模式,有益于师生在线上和线下教与学的过程中了解课证融通的理念,切实提高学生在商务职场领域的口笔译的实践能力。

  • 基于超星学习通的翻转课堂实践研究

    关键词: 移动学习  翻转课堂  超星学习通  

    目前,以数字化学习为依托的移动学习正在迅速兴起。移动学习给项目教学带来了新的契机。对高职院校计算机应用基础课程进行实践研究,依托超星学习通,基于翻转课堂开展项目教学,提升高职学生的自主学习能力和协作学习能力。

  • 基于元认知理论的任务型听力教学设计

    关键词: 元认知训练  任务型听力教学  教学设计  

    元认知训练与任务型听力教学相辅相成,两者结合有助于提高学生的听力理解和运用听力策略的能力,逐步培养学生的自主听力能力。把元认知训练与任务型听力教学相结合,研究设计广泛运用于英语听力基础训练的教学模式,能为听力教学实验提供理论准备和参考。

  • 高职本科自动化专业一体化课程体系建设的探索与实践

    关键词: 高职本科  自动化专业  课程体系  理实一体化  

    高职本科作为一种新的办学模式,其专业建设没有现成的经验可以借用。通过分析高职本科自动化专业课程体系的现状,并以常州信息职业技术学院自动化专业为例,构建了一套理实一体化的新型课程体系,根据学生认知规律构建了分层递进式项目,培养学生从项目规划到设计调试、运行全过程的技术技能。该课程体系已投入教学运行,采用"学中做、做中学"教学...

  • 基于社会需求视角的中高职会计教育衔接研究

    关键词: 中高职衔接  会计教育  社会需求视角  

    国家积极鼓励中高职教育发展,通过对目前中高职会计教育衔接现状和衔接发展优势条件进行分析,提出应借助政策效应,搭建中高职会计教育衔接体系和管理架构,并对教育衔接过程中所需的硬件水平和师资条件进行提升,通过改善教育环境,重塑人才队伍和课程体系,以实现中高职会计教育衔接过程的稳健和可持续发展。

  • 儒家廉政思想与高校廉政文化建设研究——基于党的报告中的文化自信

    关键词: 儒家廉政思想  廉政文化建设  文化自信  

    党的报告提出,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量,要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。在反腐倡廉取得阶段性胜利的当下,研究儒家廉政思想的内涵及其当代价值,探索高校廉政文化建设的实践路径对于当前文化自信的坚定发展具有积极的意义。

  • 微时代背景下高校思想政治“微教育”路径探析

    关键词: 思想政治教育  微媒体  

    伴随着微媒体的蓬勃发展,高校思想政治教育的传统模式已不能适应大学生的需要。以微信、微博等微媒体为平台的"微教育"生动、独特、有趣,深受大学生喜爱。高校思想政治教育应适应时展的需要,迎合大学生的心理需求,利用微媒体,创新教学,开发微课堂资源,营造良好的"微教育"环境。

  • 基于同伴心理的高职院校思想政治工作路径研究

    关键词: 思想政治工作  同伴心理  

    近年来,"90后"辅导员如何对"95后"及"00后"高职生开展思想政治教育工作引发了广大高职院校的普遍关注。"90后"辅导员应充分利用同伴心理,通过关注高职生的心理需求和个性特征,因材施教,进行开放式教学,并利用"两微一端"新媒体平台及时占领网络思政学习新阵地,从而对高职院校思政教育工作路径的创新发展做出贡献。

  • 思想政治教育话语中的红色文化担当

    关键词: 思想政治教育  话语  红色文化  

    红色文化作为一种新的文化形态与思想政治教育话语密切相关。在全球化、现代化、信息化的时代潮流中,通过对红色文化在思想政治教育话语中的现状进行分析,红色文化在思想政治教育话语中面临着挑战,这种挑战冲击着红色话语表达,侵蚀红色话语精神,弱化红色话语的传播。针对这些挑战,应发挥红色文化的枢纽作用,发扬红色文化的育人传统,发挥红色文化...

  • “慎独”:提高大学生网络道德教育的良方

    关键词: 慎独  大学生  网络道德教育  

    "慎独"思想作为提高道德修养的重要途径,与当下大学生网络道德教育相契合。大学生网络道德教育面临的挑战主要有道德认知偏差、情感冷淡、行为失控和信念动摇等。应依托"慎独"思想良方,从遵守网络道德规范、树立正确的网络道德理念、提高抵制网络诱惑的水平和培养健全高尚的道德等方面开展大学生网络道德教育。

  • 新媒体背景下高校大学生创业胜任力模型研究

    关键词: 新媒体  创业胜任力  模型  

    国家提出"大众创业,万众创新"发展理念,高校迅速掀起了创新创业教育热潮。在新媒体时代,传统的创业胜任力与时代需求不相匹配,高校应充分把握新媒体时代的优势条件,构建新媒体工作网,改革传统的教育模式,构建新媒体环境中的大学生创业胜任力模型。

  • 大数据时代思政课教师创新能力提升策略研究

    关键词: 大数据时代  思政课教师  创新能力  

    大数据在教育教学中的运用越来越广泛、深入,思政课教师要树立运用大数据思维增强教学创新的意识,掌握运用大数据技术优化教学的能力,通过创新学习领域、积极参与竞赛、参与课程建设、广泛开展合作等途径,不断提升创新意识和创新能力。

  • “去网络化”的高职院校学生公寓文化探索

    关键词: 公寓文化  思想教育  文化育人  

    关注学生过于网络化问题是高职院校充分发挥学生公寓文化育人功能,扎实做好学生思想教育工作的重要举措。由于高职院校学生学业内容及其安排具有单一性,自我驱动力较弱,而学生公寓管理往往以安全为重心,对学生思想教育引导不够,很容易产生隐性潜在问题。"去网络化"思想教育对待网络应采取理性举措,探索由灌输到转移注意力、安全与文化并重、公...

  • 基于微信平台的大学生社会主义核心价值观培育研究——以江苏财经职业技术学院为例

    关键词: 微信  大学生  社会主义核心价值观  

    微信传播的信息内容对大学生社会主义核心价值观的形成产生了重要影响。通过对高校微信育人现状的调研,了解目前微信育人存在的困境,提出了打造学生喜闻乐见的微信热点、培养大学生慎思明辨的学习态度、发挥教育者示范引领作用的社会主义核心价值观培育路径。

  • 高职院校学生职业素养培育方案路径探析——基于思想政治教育与心理健康教育的整合视角

    关键词: 职业素养  心理健康教育  思想政治教育  

    在基于心理健康教育与思想政治教育的视域下,全面分析当前高职学生职业素养的发展现状,提出"三位三课"职业素养培育体系,开展心理健康教育视阈下的职业素养教育,基于心理健康教育进行职业生涯规划校本课程建设,以思想政治教育为依托培育高职学生职业素养,以高职学生职业素养为核心开发德育课程,强化职业素养评价体制等培育路径,将职业素养培育...

  • 当代大学生社会责任感培养路径研究

    关键词: 大学生  社会责任感  培养路径  

    社会责任感作为一种意识形态和精神品质,在国家建设与社会发展中不可缺少。目前,大学生的社会责任感存在一些问题。根据大学生社会责任感中存在的问题,分别从社会、学校、家庭及大学生自身四个角度进行原因探讨和路径分析,旨在有效推进大学生社会责任感教育,提升大学生的社会责任感。

  • 高校图书馆嵌入式学科服务的探析

    关键词: 学科服务  嵌入式  高校图书馆  

    嵌入式学科服务是一种以用户需求为中心的开拓创新的学科服务模式。根据对高校图书馆嵌入式学科服务的特点进行研究,阐明其作用。针对教学科研的需要,开展高校图书馆嵌入式学科服务的策略研究。

  • 互联网理财平台风险分析及防范对策研究

    关键词: 互联网理财  平台  风险  

    近两年来,互联网理财平台状况频发,涉及金额巨大,社会影响恶劣。旨在厘清互联网理财平台的定义以及分类,探究其频繁出事背后内含的风险因素。在此基础上,有针对性地提出有关的对策与建议。

  • 浅析我国中小企业内部控制问题和改善措施

    关键词: 内部控制  中小企业  问题  改善措施  

    内部控制对于企业的可持续发展十分重要,建立与之相关的制度是企业提高运营效率的有效手段之一。然而由于中小企业内部控制框架体系还不够完善,内控失效事件时有发生。通过对中小企业内部控制问题的分析,提出相应的改进措施,以利于中小企业更好更快地健康发展。

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