建立“新三好”评价体系

晓阳; 华声

关键词:四川 评价指标 单项标准 学生素质 小学 

摘要:从2002年开始,四川省成都市龙江路小学对现行“三好生”评选进行了调整和完善,建立了“新三好”评价体系。即以“家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好公民”为标准,确立学生行为目标、加强教育管理、制定科学评价方法的德育教育模式。

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