东北亚经济研究杂志是由吉林省人民政府;吉林省工业和信息化厅主管,吉林省经济管理干部学院;商务部国际贸易经济合作研究院主办的一本省级期刊。
东北亚经济研究杂志创刊于2017,发行周期为双月刊,杂志类别为经济类。
杂志介绍
东北亚经济研究杂志是由吉林省人民政府;吉林省工业和信息化厅主管,吉林省经济管理干部学院;商务部国际贸易经济合作研究院主办的一本省级期刊。
东北亚经济研究杂志创刊于2017,发行周期为双月刊,杂志类别为经济类。
主管单位:吉林省人民政府;吉林省工业和信息化厅
主办单位:吉林省经济管理干部学院;商务部国际贸易经济合作研究院
国际刊号:2096-5583
国内刊号:22-1423/F
发行周期:双月刊
全年订价:¥208.00
关键词: 百期 祖国 美好 祝福 学报 经济管理干部学院 编辑 张新 紧迫感 签字
关键词: 民营企业 信用建设 信用管理
改革开放以来,我国民营经济发展较快,成为国民经济增长的重要组成部分.随着市场体制的建立及市场秩序的完善,民营企业的信用建设显得尤为重要,它关系到民营企业的健康发展,更关系到民营企业的成长壮大.因此,民营企业一定要"讲信用,守承诺",在市场竞争中树立起自己的良好形象.
关键词: 政府 公共性 取向 考量
公共性构成现代民主政府的基本属性和核心价值,它要求政府必须以公共利益作为政府的行为取向和衡量标准,评估政府公共性的考量主要在于:政府组织系统的开放度、公民权利质量、政府责任性、政府绩效水平、公职人员的职业主义精神.
关键词: 跨国并购 理性思考 大型国企改造
由网络行业掀起的跨国并购浪潮由热转冷,引发了人们对跨国并购动因、并购后的遗留影响,以及在并购和自我成长间的取舍问题的理性思考.跨国并购是目前改造我国大型国有企业的重要途径,我们应该理性地看待跨国并购,把增强大型国有企业自身的竞争力作为改造的最终目标.
关键词: 私营企业 国有企业 用人模式 整合
私营企业并购国有企业后,两类企业用人模式的差异要求用人模式需要整合.按继承、摒弃、借鉴的整合路径,在用人理念和用人制度方面适当淡化家族色彩,实现古典家族用人模式向现代家族用人模式的转化.
关键词: erp管理软件
ERP的管理思想从国外传到中国近30年,企业家们似乎越来越相信ERP是企业信息化的光辉道路.他们遐想这个来自于西方的灵丹妙药能够消除中国企业的"病灶",但实践的结果却不尽如人意.我国企业实施ERP的成功率较低,一大批企业付出巨大的代价而收效甚微,甚至中途流产.这引发了一个深层次的探讨,企业信息化(ERP)之路是否走对了?回顾我国企业实施ERP的风...
关键词: 标准 市场 竞争 垄断
世界改变的速度如此之快,不远的将来,我们的世界将与过去完全不同.各行各业都在经历非常之变,要取得竞争的主导地位,标准之争显得尤为重要.过去,标准的建立都出自美国、欧洲和日本人之手,随着中国经济的日益强大,中国企业也加入了标准之争的行列,这对世界产生极大的震动.世事变迁,万物轮回,未来的标准之争,中国的企业会有极大的竞争力,谁主沉浮...
关键词: 期权定价 金融期权 实物期权
期权根据标的资产的内在特性及其赖以交易的市场的不同,有金融期权和实物期权之分.在金融市场中,金融期权的价值可以通过构造一个证券组合动态地复制,从而得到均衡价格.实物期权则在公司的资本负债定价方面有很好的应用,其中投资项目决策是实物期权中最发达的领域.
关键词: 振兴 东北老工业基地 大长春市 战术研究
在振兴东北老工业基地的战略机遇期中,吉林省主要应通过构建大长春市的战术突破,推动战略的实施.具体的战术设计是把已在世界具有一定知名度的长春市和吉林市集合为一个大都市--大长春市.大长春市并不是长春市、吉林市的简单相加或虚拟,它具有1+1=1>2的内涵和功能,它的构建不但可以振兴吉林经济,而且也会带动东北地区全面发展.在未来的10年左右,...
关键词: 吉林老工业基地 信息产业 跨越式发展
振兴吉林老工业基地,信息产业的发展至关重要.我省信息产业的发展已形成规模,并具有科研、光电子、液晶生产、特色基础材料等信息产业优势;为实现信息产业跨越式发展,就必须围绕"基地带动,全面建设"的战略策略,抓住机遇,调整信息产业结构,为振兴吉林老工业基地搭建信息平台.
关键词: 东北地区 会计人员 更新观念
在振兴东北老工业基地的形势下,会计人员面临的首要问题是观念问题,必须注意树立市场、法制、创新、不断学习和道德观念,用创新思维审视东北的发展和振兴,强化振兴意识,才能适应新形势的变化.
关键词: 人力资源 人力资源会计 资产
科学技术和社会经济的发展使人们日益感受到人是一切财富的源泉.于是确认和计量这种资源的人力资源会计应运而生,但实施人力资源会计也并非易事.目前,人力资源会计在理论研究和应用方面存在许多亟待解决的问题.这些问题影响了人力资源会计理论系统的完善和人力资源会计在实务中的应用.
关键词: 环境税 环境污染 对策
环境污染日益严重,如何制止污染,保护环境迫在眉捷.鉴于开征环境税会导致居民和企业的反对,甚至会对经济产生不利影响,我国目前开征环境税尚存在一定难度.对此,我国政府应积极采取措施,消除障碍,借鉴发达国家的先进经验,尽快开征环境税.
关键词: 经济责任审计 必要性 特点 对策
任期经济责任审计是伴随着我国经济体制改革和政治体制改革而产生和发展的.对于高等学校而言,随着高校改革的进一步深化以及办学规模的持续扩大,带来了高校经济活动规模的扩大,致使高校及所属有关部门和单位的负责人除了在教学、科研、行政等方面负有管理和领导责任外,在管理和使用国家和学校的资金、财产方面也承担着相应的经济责任.因此,对高...
关键词: 城市商业银行 产权制度 法人治理结构 改革 发展
城市商业银行是我国金融体制改革的产物,在服务市民、服务中小企业、服务地方经济等方面正日益发挥着重要的作用,已成为我国商业银行体系中一支富有活力的生力军,成为银行业乃至国民经济发展不可缺少的重要组成部分.但也应清楚地看到其体制和法人治理结构等方面的问题,严重制约着其可持续发展,必须健全产权制度和完善法人治理结构,才能有效矫正...
关键词: 企业所得税 内资企业 外资企业 税收优惠 国际惯例
随着我国企业改革的逐步深入,特别是我国已正式加入WTO,目前的内外资企业所得税实行差别待遇有悖于国际惯例,已不能完全适应形势需要.取消外资企业税收方面享受的超国民待遇,建立统一的企业所得税法,使内外资企业在平等的起点上公平竞争已是大势所趋.
关键词: 劳动权 人权 宪法诉讼
劳动权是一项基本人权,中国的劳动权在不断丰富、发展的同时,也存在诸如劳动权不平等、劳动者人格尊严被忽视甚至被侵犯等问题,需要从立法、行政和司法等方面予以综合性地解决.
关键词: 中俄经贸合作 现状 前景
中俄是世界上最大的邻国,得天独厚的地缘优势使中俄一直互为贸易伙伴,然而双边经贸合作并非一帆风顺,存在总体规模小、贸易品种单一等问题.中俄两国应努力为双边经贸合作创造良好的条件,向相互投资,进行生产合作方向发展.
关键词: 软件体系结构 软件构件 adl atam
为了避免软件开发的盲目性和失败,提高软件的质量,在软件开发(特别是大规模的复杂软件系统)中需要有效的理论指导,需要专门的开发和分析工具.软件体系结构作为软件开发中的设计思想和指导方针,对软件开发起着至关重要的作用.
关键词: 校园电子商务 安全平台 体系结构
校园以其独特的优势开展了电子商务,而电子商务发展的瓶颈是安全问题.目前,对于电子商务所面临的安全问题,校园电子商务应建立通用安全平台体系结构模型,以实现电子商务应用系统的安全性要求.
关键词: 教育服务 网络课程 教育资源 网络交互
网络课程本身充满了现代化的气息和时代的特征,也体现了以新的教学资源克服教学困难、支撑教学过程的理念精髓.
关键词: 就业指导 定义 原则 功能
职业教育正在蓬勃兴起,就业指导工作是职业教育工作的出发点和落脚点.搞清楚职业教育就业指导的定义、应该遵循的原则和应具备的功能对于搞好就业指导工作具有十分重要的意义.
关键词: 就业 导向 创新
高等职业教育在我国全面建设小康社会的过程中,担负着为现代化建设培养数以万计的高等技术人才的光荣使命.尽快解决发展中的症结问题,准确把握"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方向,推进高等职业教育的全面创新,是在新时期实现高等职业教育可持续发展的核心动力.
关键词: 外贸英语 教学 专业技能训练 实用性
外贸英语有其专业的特殊性.教师应结合其专业特点,采取多样化的教学方法,调动学生的学习兴趣,培养其实际应用能力.同时为了达到较好的教学效果,教师还要加强自身素质培养.
关键词: 高职教育 计算机教学
高职院校计算机相关专业的教学,其教学计划要根据社会需要及时调整,在加强实验硬件设施建设的同时,加快提高教师业务素质并形成一个逐步更新,定期培训的体系.对于现有实验设施要进一步完善管理制度,争取发挥其最佳效能,为了提高学生的实践技能应大胆尝试新的教学方法.
关键词: 新形势 辅导员 学生工作 作用
面对新形势,采取新举措,辅导员在提高自身思想道德素质的同时,要加强班级组织管理,强化学风建设,积极对学生进行正面引导,高度重视学生心理教育.
关键词: 现代教育 教育手段 素质教育
运用现代教育手段推进素质教育是21世纪实现人才素质现代化的必然趋势.了解素质教育和现代教育手段的概念,研讨现代教育手段与素质教育的相互关系,将成为全面实施素质教育的一个现实问题.
关键词: 成人学习 学习化社会 自我导向学习 学习共同体
成人学习的基本特征决定了成人教育必须有别于普通高等教育,尤其在培养目标、任务、方法、手段等方面要进行改革、创新.变被动学习为自我导向学习,并建立学习共同体.教师的教学策略要符合成人特点,在教学活动中,教师要实现从教育者向组织者的角色转换.
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