关键词：学习兴趣 本科教学工作质量 学习动机 培养策略 

摘要：学习兴趣是探索未知世界的一种倾向，是学习动机中最积极、最活跃的部分。培养大学生浓厚的学习兴趣，有助于培养创新拔尖人才，提高本科教学质量。培养大学生学习兴趣的对策是：转变教育理念，引导教育者认识到学习的重要性；重视教育的内在目的，对大学生高层次要求；摒弃“重硬环境建设，轻软环境建设”的管理哲学，营造浓郁的求真文化氛围。

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