浅谈开放式教学模式在高中历史教学中的实施

宋龙施 贵州省遵义市余庆县余庆中学历史组

关键词:高中历史 开放课堂 教学内容 教学方法 教学效果 

摘要:《高中历史新课程》强调,高中历史教学要以学生的发展为本,要“还学于生”。这就要求我们创建适合这一需要的课堂教学模式,即开放式教学模式。文章从主要内容、方式方法和实施效果三个方面的实践层面,来探究以问题为中心、平等对话的高中历史课堂教学的开放式模式。

大东方杂志要求:

{1}在文题下的署名区列出姓名、一级单位、二级单位、单位所在城市、邮编。

{2}作者需严格遵守学术规范,文责自负。

{3}来稿应说明研究问题的切入点、创新点;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;不得一稿多投或变相重复发表。

{4}来稿附不超过200字的中英文摘要及关键词3~8个。

{5}正文段落层次号一律使用阿拉伯数字(不出现前言、引言等之内的层次),顶行书写,层次号后空一格,一级标题前空一行。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

大东方

省级期刊
1个月内下单

关注 1人评论|0人关注
服务与支付