关键词:课堂教学方法 高职高专院校 课程教学 日语 应用
摘要:日语泛读课程是高校日语专业语言教学中的重要组成部分,亦是精读等其他日语课程教学的必要辅助。本文从高职高专院校目前在日语泛读教学中存在的问题出发,围绕着“如何认知和定位该课程”、“如何选用合适的教材”、“传统课堂教学模式存在怎样的弊端”等问题进行了一系列的探讨,并就存在的问题提出了相应的对策。
大东方杂志要求:
{1}在文题下的署名区列出姓名、一级单位、二级单位、单位所在城市、邮编。
{2}作者需严格遵守学术规范,文责自负。
{3}来稿应说明研究问题的切入点、创新点;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;不得一稿多投或变相重复发表。
{4}来稿附不超过200字的中英文摘要及关键词3~8个。
{5}正文段落层次号一律使用阿拉伯数字(不出现前言、引言等之内的层次),顶行书写,层次号后空一格,一级标题前空一行。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社