关键词:信息化教学 机械识图 形象思维能力 课程 空间想象能力
摘要:工程图样被称为“工程界的语言”.因此机械图样识读是机电类高职学员必修的一门专业基础课,主要培养学员的空间想象能力和形象思维能力。传统的教学方法由于教学目标定位不准确、与实际应用脱节和教学模式单一等问题,已经不能有效促进学员能力的提升,随着信息化技术的飞速发展,急需转变观念,进行教学改革。在信息化教学的探索上,笔者所在团队大胆的做一些尝试,下面就以零件图的识读为例,谈谈我们在信息化中的一些设计。
大东方杂志要求:
{1}在文题下的署名区列出姓名、一级单位、二级单位、单位所在城市、邮编。
{2}作者需严格遵守学术规范,文责自负。
{3}来稿应说明研究问题的切入点、创新点;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;不得一稿多投或变相重复发表。
{4}来稿附不超过200字的中英文摘要及关键词3~8个。
{5}正文段落层次号一律使用阿拉伯数字(不出现前言、引言等之内的层次),顶行书写,层次号后空一格,一级标题前空一行。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社