小议语文课堂教学高效提问策略

王成琴 贵州省大方县第二小学

关键词:高效提问 课堂教学 策略 

摘要:课堂提问,既要讲究科学性,又要讲究艺术性。好的提问,能激发学生学习语文的兴趣,激活学生的思维,引领学生在语言王国里遨游;好的提问,需要我们教师做个有心人,找准契机,精心设计,充分调动学生思维的每一根神经,才能极大地提高语文课堂的教学效率。阅读教学中,很多教师对提问内容和方式的理解有所偏颇,导致课堂教学出现了或过于简单,或频次太多,或过于笼统的问题。阅读教学要变顺为逆,双向互动,促进思维的双向发展;深入解读,探寻矛盾,促进思维的内在深度;匹配模块,迁移历练,促进思维的运用广度。阅读教学要借助高效提问,提升课堂效益。

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