购物车(0)当代教师教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
当代教师教育杂志创刊于1984，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
当代教师教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
当代教师教育杂志创刊于1984，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
Magazine introduction
《当代教师教育》创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，于1984年创办，面向全国发行的教育类学术期刊。《当代教师教育》杂志以其丰富的内容，融学术性与技术性为一体的特点，获得了广大学者的喜爱。
《当代教师教育》主要围绕教师职前教育和职后培训中的重要理论与实践问题进行选题、策划、组稿以及出版和发行工作。反映教师教育中的重要理论问题与热点问题的研究成果，为教师教育与基础教育的改革和发展提供新观点、新信息和新方法。
栏目设置： 党的百年教育思想发展研究 其他 乡村教育振兴和农村教育现代化 教师教育理论 教师专业发展 课程教学改革
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{1}稿件务必注明作者简介姓名、性别、出生年月、毕业院校、职称、目前从事何种工作、电话、手机、电子邮箱、通讯地址及邮编。
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{4}文中使用的图片（包括作者自造图片及自造字等）、图表等务必准确、清晰。
{5}关键词：3-8个（关键词选定的基本原则：每个关键词都要与文章内容契合，概念不可太大，也不要过小，可从方便网上检索的角度考虑）。
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作者：黄学溥; 张义生; 刘旭东; 郝文武 刊期：2019年第02期
作者：杨小微 刊期：2019年第02期
作者：张旸; 聂娇 刊期：2019年第02期
作者：孙晓芸; 栗洪武 刊期：2019年第02期
作者：石娟 刊期：2019年第02期
作者：蔡文伯; 杨丽雪 刊期：2019年第02期
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第二次投当代教师教育杂志了，编辑态度很好，效率很高，从投稿到出版的时间非常短，多次沟通，认真负责，这篇是我用导师作为第一作者的文章，评审意见中对文章的一些细节都提出了很严谨的要求，后来那篇文章还被全文转载了，真是一段愉快的记忆。
以前投过两次，都是直接中。唯独这一次，让改后再审。所幸还是接收了。看来今后得认真学习别人的长处，提升自己的研究水平。感谢当代教师教育杂志。
当代教师教育杂志的编辑办事效率也很高。文章从投稿到接受整整1个多月，现在已经见刊。个人觉得，文章认真写，注意语言，另外要注意文章内容的系统性和完整性。这样就很容易得到杂志的亲睐，一起加油！
《当代教师教育》的审稿速度很快，我9月28日投稿，两个意见分别于10月18日和10月23日返回，相当快，然后，修改后10月29日录用。要求算法描述详尽，实验结果尽量充实。这是我投稿经验，对待专家提出的意见，一定认真修改。态度端正。
投稿后，很快安排了审稿，一审结果非常积极，按照要求简单修改后直接录用，已收到录用通知函，整个过程1个月左右完成。主编态度非常好，非常尽责。这个期刊的审稿周期很快。就是不知道什么时候可以安排出版。
速度很快，3个审稿意见都在1个月返回。审稿意见还算客观中肯，可以接受。《当代教师教育》要求非常高。我对我的文章还是很自信的，理论性和创新性没问题，直接接受。
专家审了将近半个月，意见还是比较专业的。对本人论文的后需修改都提出了宝贵意见，继续努力加强自身的论文写作能力，个人感觉一篇文章做和写各占50分。有一句话是这么说的，只要是论文都能发表的，关键靠不断的改进。
文章录用前后经过1个月的时间，不得不说编辑部效率还是很高的，一个小修再审，一个直接否定，最后按照专家意见修改后再投，一次成功。最后说下编辑态度很好，审稿专家意见也很专业。值得投稿！
挺不错的期刊，审稿速度很快，审稿人意见很专业很犀利。11月底投的，期间修改了两次，12月下旬完全接受。个人感觉审稿速度蛮快的，审稿人也有一定的水平，审稿人共问了很多问题，不过大部分都是几句话就能回答完毕的，只要文章没有太大的错误，录用还是挺快的。
编辑部和审稿专家修改非常认真，反馈意见中肯，特别是编辑部的工作人员，修过的每一处地方都征求作者的意见，对作者非常尊重，表现出良好的工作态度和人格素养，值得赞扬。
超过3个月后，需要打电话给编辑多问问情况，我是问后编辑才告诉有审稿意见返回了，但系统上没有现实。直到录用历时3个多月，只有一个审稿意见返回，审稿意见非常专业中肯，对稿件的帮助和科研思路的开阔帮助很大。
稿件需修改后重新审查，3个外审专家，提出了中肯的评审意见，一个修改后录用，一个改投他刊，一个修改后再审，总体来说，本人个人能力可能有限，但是该编辑部非常负责任，而且退休通知写得也非常详细明确，本人觉得该期刊在国内来说，专业、负责，发展会越来越好的。
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