期刊在线咨询服务, 立即咨询
当代教师教育杂志

杂志介绍

当代教师教育杂志是由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办的一本部级期刊。

当代教师教育杂志创刊于1984,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。

当代教师教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:陕西师范大学

  • 国际刊号:1674-2087

  • 国内刊号:61-1469/G4

  • 发行周期:季刊

  • 全年订价:¥408.00

  • 以免费师范教育为契机推动师范大学改革和发展

    关键词: 陕西师范大学  改革和发展  师范教育  教师教育改革  免费  社会经济发展  211工程  落成典礼  

    各位老师、同学们: 下午好! 首先,我很高兴受教育部领导的委托,出席陕西师范大学教师教育资源中心揭牌仪式暨崇鋈楼落成典礼,并借此机会向大家汇报教师教育改革发展情况和有关问题的思考。中心的成立是一个具体的事情,但是它标志着陕西师范大学在进人211工程重点建设大学的行列之后,进一步推动学校的改革发展,紧扣教育事业和社会经济发展...

  • 试论有效教学的课堂文化构建

    关键词: 有效教学  课堂  课堂文化  构建  

    有效教学已成为课堂教学研究中的一个热点,我们在关注有效的课堂活动的同时,更应该重视课堂教学过程中的规范、价值观念及师生在课堂上的互动交往和行为方式的整合所构成的课堂文化,有效的教学与有效的课堂文化是辩证统一、相互促进的。本文在分析有效教学及有效教学的课堂的基础上,从文化学的视角对有效教学的课堂文化进行了初浅的探讨,进...

  • 利用信息技术促进“三表”的原理与策略——CAST通用学习设计指南

    关键词: 通用学习设计  多元表征理解  多种行为表现  多样表达意愿  

    教育要重视使得新手学习者如何顺利地转换为专家学习者——懂得如何学习,有学习的愿望和为终身学习做好个性化准备的人。基于对大脑科学三种网络——识别网络、策略网络、情感网络和对数字媒体特性的了解,通用学习设计提出了“三表”原理:多元表征理解——聚焦学什么、多种行为表现——关注怎样学和多样表达意愿——探究为什么学。与之相配的...

  • 教师教育专业化的内涵与实施策略

    关键词: 教师教育  载体  内涵  实施策略  

    进入21世纪以来,随着我国经济社会的迅猛发展和世界教育大潮的影响,我国教育正经历着前所未有的变革与发展。实现教师教育专业化,加强教师队伍建设,增强教育的适应性,是当前教育领域的热点话题。本文通过对教师教育专业化概念的丰富与界定和具体实施策略的构想与阐述,以谋求学界同仁对该理念进一步提高认识,扩大共识。

  • 试论教师研究课堂的理论与方法

    关键词: 教师成为研究者  课堂研究  

    教师研究课堂是教学活动中教师主体回归的必然,是教师专业化发展的需要,更是基础教育课程改革的迫切要求。研究型的教师基本都要系统深入地学习和掌握一定的课堂研究理论与方法,并将这些理论与方法有效地运用到自己的课堂教学研究之中。

  • 民族地区课程资源的开发与利用研究

    关键词: 民族地区  课程资源  开发与利用  

    开发与利用民族地区的课程资源具有十分重要的意义。但是,长期以来,由于对该问题的关注不够,致使民族地区丰富的课程资源未能得到有效的开发和利用。为了全面推进素质教育,使民族地区的教育质量有更大的发展和提高,重视民族地区课程资源的开发与利用已成时势所趋。

  • 学生随课参与教学评价的尝试——培养师范生教学素养的实践探索

    关键词: 学生  随课参与  教学评价  

    “学生随课参与教学评价”可以使师范生教学素养的培养与专业理论知识的教学融合起来,这种评价以学生对教师及其教学的感受、领悟和体验为根据,并按照“抽签——书面评价——口头报告”的程序进行,具有形成性、同情性、公开性和内在性的特点,它不仅是培养学生教学实践技能的重要方式,也是教师进行教学管理的有效手段。

  • 师范生免费教育背景下体育教育专业课程构建的思考

    关键词: 免费教育  师范生  体育教育专业  课程  

    本文采用文献资料法、调查法、逻辑分析法,以师范生免费教育为背景,以体育教育专业培养目标为导向,结合体育学科课程的特点以及学生未来工作环境的需要,从五个方面思考了体育教育专业课程构建的相关问题,目的在于在政府相关政策的指引下,做好体育师范生的课程建设工作,为进一步构建体育教育专业合理的课程方案提供理论依据。

  • 构建中部地区城乡教师流动机制的政策思考——对山西省阳泉市教育的调查报告

    关键词: 中部地区  教师流动  调查报告  

    根据国家教育发展的策略,在“十五”期间各级政府都高度重视推进城乡教育的均衡发展,其中一个重要举措是建立城乡教师流动机制,改变农村学校骨干教师的流失问题,加强农村基础教育师资队伍的建设。本文根据教育均衡发展的需要,选取山西省阳泉市为个案,从政策分析的视角对我国中部地区推进城乡教师流动机制的相关政策和措施进行调查和分析,...

  • 小学中青年教师参与教育研究的现状及思考

    关键词: 小学教师  教育研究  教师专业  

    小学教师在当下的教育改革中参与教育研究是他们专业发展的需要。小学中青年教师参与教育研究基本情况的调查主要围绕教育研究的基本过程来设计问卷的内容,包括对教育问题的选择和确认、资料的收集与选择、假设的提出与论证、研究结论的获得与分析。此外,还收集了他们参与课题研究和撰写论文的基本信息以及他们对开展教育研究活动的建议。

  • 国际教师教育改革发展的特征和趋势述要

    关键词: 发达国家  发展中国家  教师教育  特征  趋势  

    在20至21世纪之交,综观美、日、英、德、法、澳等主要发达国家与“金砖四国”(BRICs)的中国、俄罗斯、印度、巴西和“亚洲四小龙”(Asia,four little dragons)的韩国、新加坡、中国的香港、台湾地区以及南非、尼日利亚等发展中国家的改革和发展,国际教师教育改革呈现出如下特征和趋势:一是政府十分重视教师和教师教育,二是大力加强教师...

  • 再思“师道尊严”

    关键词: 师道尊严  教师地位  师生关系  

    关于构建新的教育者形象、构建新型师生关系等问题在当代中国已经引发了社会各界的讨论热潮。“师道尊严”作为传统文化的精髓所在,在讨论中或为人所推崇,或为人所抨击。为避免认识的表面化和狭隘化,对“师道尊严”形成较为深入的理解,本文从剖析词义入手,进而分析“师道尊严”的产生原因及功能,最后对于围绕该词的种种曲解加以辨析。

  • 陕西师范大学教育学院简介

    关键词: 陕西师范大学  大学教育  学院简介  教育科学研究所  教育科学学院  教育研究中心  高等教育研究所  教育学院  

    陕西师范大学教育学院与陕西师范大学一同经历了六十余年的发展历程。它的前身教育系,曾在“”期间遭受到严重破坏,一度停办,改革开放以后开始重建。1997年由原教育系、心理学系、教育科学研究所合并组建为教育科学学院。2009年初撤销教育科学学院,建立教育学院和心理学院。教育学院分设教育系、课程与教学系、教育管理系和学前与特殊教育系...

  • 《当代教师教育》来稿须知

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:西安市长安南路199号,邮编:710062。