购物车(0)当代教师教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
当代教师教育杂志创刊于1984，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
当代教师教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
当代教师教育杂志创刊于1984，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教师 耐受力 自我提升
教师耐受力是指教师在不利的环境条件下职业生存、专业成长的能力，具体包括对所受困难和挫折忍耐的程度、克服的强度。由于教育“场域”的压迫性力量以及教师的社会性不足，致使教师耐受力的缺失，教师可以通过淬炼自我弹性、经常阅读、把简单的事情做好、磨课、增强自我效能感、放慢工作和生活节奏、提升社会的适应能力等来自我提升耐受力。
关键词: 中国成人教育协会 第十五届年会 高等教育理论 广西师范大学 专业委员会 桂林 中央教育科学研究所 教育杂志社
由中国成人教育协会成人高等教育理论研究专业委员会和广西师范大学成人教育学院共同主办的中国成人教育协会成人高等教育理论研究专业委员会第十五届年会于2011年5月12—15日在广西桂林召开，来自24个省市自治区、近50所高校的100余名代表参加了会议。中国成人教育协会常务副会长兼秘书长谢国东、广西师范大学副校长白晓军及中央教育科学研究所...
关键词: 教师教育 培养方案 培养目标 培养规格
通过对30所院校的192份本科层次的教师教育专业或师范专业人才培养方案的分析发现，当前师范专业培养人才的类型、胜任工作类型和适于任职单位都呈现出多样化特点；不同培养方案对“培养目标”和“培养规格”应该包括哪些内容没有形成一致的意见；培养方案对教师培养的认识存在差异，尤其是对未来教师需要掌握哪些知识、能力、职业道德存在不同...
关键词: 教育实习 家教实践 变革
目前，高师教育实习整体陷入空虚、乏力的重重困境，亟待转型与变革，而家教市场十分火爆，并不断走向火热。就此，我们在高师教育实践和家教研究的基础上建构：开发利用家教实践，开创高师教育实习的新途径、新模式和新机制，收到较好的效益。
关键词: 教师教育 实践示范 课堂教学
教师教育者在教学中必须实现“言传身教”的双重责任。提高师范生的教育素养，除，了关注教师教育课程设置，关注教育理论与实践的显性教学，教师教育者们在教学中表现出的教学方法、态度、观点等，更是深深地影响着师范生专业的发展，是影响师范生教育素养的重要隐性课程。教师必须在师生交往、课堂组织、教育科研、专业学习等诸多方面为学生提...
关键词: 农村教师 职前培养 问题 策略 建议
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出要“创新和完善农村教师补充机制”。创新和完善农村教师补充机制，提高农村中小学教师队伍整体素质，必须首先重视和加强农村中小学教师的职前培养工作，充分认识加强农村教师职前培养和补充的客观要求，认真分析影响农村教师职前培养和补充方面所存在的问题，提出创新和完善农村教师...
关键词: 农村教师 培训对象 培训内容 培训形式
农村教师培训，必须解决“培训谁”、“培训什么”、“如何培训”三个问题，变“自上而下”为“由下而上”教师培训模式，充分体现“以师为本”的培训精神。
关键词: 免费师范生 报考动因 政策态度
免费师范生政策实施三年来，六所部属高校按照中共中央、国务院、教育部的部署，扎实推进相关工作的开展．但面对近年来基础教育尤其是边远地区教育的基本现状以及免费师范生的种种政策限制，免费师范生的职业选择是基于一种对基础教育事业的热爱，还是迫于经济条件的负担，还是规避就业压力的一种权宜之计？师范生在签署《师范生免费教育协议》...
关键词: 免费师范生 学习动机 学习期望 学习主动性
免费师范生在校期间的基本学习状况一直是人们关注的热点之一。本文采用问卷调查的方式对免费师范生的学习动机、学习期望与热情、专业兴趣与学习主动性进行了实证研究。研究结果表明，免费师范生的学习动机总体不强，学习热情自我认可度较高，学习期望与现实认可之间差距较大，专业兴趣与学习主动性有待进一步改善。基于调查结果，本研究提出了...
关键词: 免费师范生 职业认同
良好的职业认同对教师的成长是一种内驱力，是做好教师职业的心理基础，直接影响到教师的工作绩效，同时对教师个体专业化发展具有促进作用，是稳定教师队伍、提高教师队伍整体素质的基础。免费师范生作为“准教师”，作为未来基础教育的主力军，他们的职业认同程度不仅关系到自己今后职业发展目标和职业规划路线的确定，对未来的教育质量也会产...
关键词: 免费师范生 从教信念 农村任教
《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》指出，该项政策的实施就是为了择优选拔热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生，鼓励师范生到农村任教，改善农村基础教育现状，从而提高我国教师的整体素质和教育的整体水平，使我国教育能够得到均衡发展。但免费师范生的从教信念是否会因为这一纸协议而坚定起来？受各...
关键词: 教师职业道德 人文性 提升
中国传统师德坚持崇高化的师德标准、注重师生关系的和谐和教师对学生的道德感化，体现出传统师德人文性的一面。但是，过分崇高化的师德要求，降低了师德的现实指导作用；接受、服从的学生伦理地位观，也使学生主体性受困。为此，还原教师作为自然人的一面，落实平等对话的师生伦理原则、坚持师德建设的人文价值导向，乃是提升师德人文性，促进...
关键词: 孟子 亚里士多德 教师观
作为轴心时代的两位大师：孟子与亚里士多德所代表的教师观反映出中西教育发展的差异。作为东方中国传统文化代表的孟子注重培养经世致用的人才，要求教师德才兼备，做好学生的引路人，形成尊师重道的良好氛围。而古希腊西方文化教育代表的亚里士多德注重培养全面发展的人才，要求教师具备专精化的知识，形成自由平等的师生关系。通过他们的对比...
关键词: 硕士 博士学位论文 教师选题
本文采用统计学及内容分析法对2005—2009我国高校硕士及博士的4958篇学位论文进行了定量和定性分析。结果显示：（1）选题总体上研究主题集中，但是呈现重理论轻实践、重质的分析轻量的证明、重追随轻前瞻、重国内轻国际等特点；（2）4958篇学位论文的样本主要涉及教师素质、教师知识、教师教育、教师观念和行为、教师相关能力、教师心理、教师...
关键词: 高校教师 主观幸福感 思考
通过对394名教师的主观幸福感调查，得出以下结论：1．在健康担心方面和对生活的满足和兴趣方面，男女教师显示出显著的性别差异。2．对健康担心、精力、抑郁或愉快的心境、情感和行为控制上显示出显著的年龄差异。3．在健康担忧和松弛和紧张（焦虑）方面的学院差异极其显著，在情感和行为控制上差异显著。4．不同婚姻状况的教师在量表的五个维...
关键词: 社会证书考试 高校成人教育 开放办学 机制构建
随着我国社会证书考试领域的不断宽阔，推进高校成人教育开放办学显得十分迫切。而从高校成人教育“传统办学”走向“开放办学”，不仅是办学思想与认识的转变，更是办学体制、办学目标、办学机制、办学战略的整体性变革。其中，办学机制的理性构建是基础，和谐运行是要害，持续发展是关键。
关键词: 成人教育 课程研究 范式转换
成人教育课程研究的发展态势表现在成人教育课程的构成要素、课程开发过程及其每一阶段的物化形态上。同时，课程概念的复杂性和课程研究的“范式转换”在成人教育课程领域更有可能产生突出表现。
关键词: 教师教育 当代 社会主义办刊方向 征稿 四项基本原则 新闻出版署
《当代教师教育》是国家新闻出版署批准、中华人民共和围教育部直属暨国家“211”重点建设高校陕两师范大学主办的教师教育理论研究刊物。《当代教师教育》以马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持四项基本原则，坚持社会主义办刊方向，努力为教师教育的改革与发展服务，为中小学教师的专业发展提供理论指...
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