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当代继续教育杂志

杂志介绍

当代继续教育杂志是由湖北省教育厅主管,湖北大学主办的一本省级期刊。

当代继续教育杂志创刊于1983,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

当代继续教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖北省教育厅

  • 主办单位:湖北大学

  • 国际刊号:2095-5510

  • 国内刊号:42-1842/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥192.00

  • 广州市学习型城市建设特色和创新的研究报告

    关键词: 学习型城市  发展历程  建设特色  体制机制  创新  

    本文在疏理广州市学习型城市建设发展历程基础上,着重阐述了该市学习型城市建设的特色和创新,并分析了面临的挑战,展望了未来的发展。

  • 我国远程教育高校开展MOOC的SWOT分析

    关键词: 远程教育高校  mooc  swot  

    MOOC(大众化开放在线课程)近几年自北美高等教育界兴起,相继形成了当前最受欢迎的三大MOOC平台:Cousera,Udacity和Edx,并且与一流高校建立伙伴关系,包括麻省理工、斯坦福、密歇根等高校。与此同时,MOOC在全球迅速发展,已经成为一项世界性教育革新运动。我国一些传统高校已经加入MOOC运动,与国外MOOC平台和国内网络运营商开展合作,为合作平台...

  • 韩国终身学习城市运动探析

    关键词: 城市运动  终身学习  韩国  2001年  

    韩国终身学习城市运动(Lifelong Learning City Movement)始于2001年。发展至今,韩国232个市郡区(cities/counties/districts)中的76个城市被认定为终身学习城市。

  • 论学习型社会中成人自我导向学习策略

    关键词: 自我导向学习  学习型社会  成人学习者  学习策略  参与学习  社会价值  独立自主  学习方法  

    学习型社会强调全民参与学习,主张通过学习实现个人和社会价值,倡导独立自主的学习观。作为成人主要学习方法之一的自我导向学习正好与之相契合。成人学习者正确掌握自我导向学习策略对学习型社会构建具有重大意义。

  • 学习型社会建设中高校社会服务职能的发挥

    关键词: 学习型社会建设  社会服务职能  高校  全面建成小康社会  终身教育体系  终身学习  中国特色  时代潮流  

    党的十八大提出的"完善终身教育体系,建设学习型社会",是实现全面建成小康社会重大战略任务的根本保障。要进一步提高对推进终身学习重要性和紧迫性的认识,努力探索中国特色学习型社会建设新路径。可见,学习型社会的构建已成为当今时代潮流,并且已成为社会各界应尽的义务,各方面都拥有优势的高校更应义不容辞地为学习型社会的构建服务。

  • 成人生态环境教育探析

    关键词: 成人教育  环境教育  主力军  对策  

    要构建一个人与自然和谐发展的社会,必须加强生态环境教育,而成人教育的特点决定了它在生态环境保护中不可比拟的作用,成人教育以各种各样的形式担任了环境保护中的主力军。因此,在培养目标、课程内容和实施途径等方面加强成人的生态环境教育显得尤为重要。

  • 成人法学教育中法律职业伦理关怀的构建

    关键词: 成人法学教育  法律职业伦理  伦理关怀  构建  

    在成人法学教育中倡导法律职业伦理关怀,有利于提高法律人的道德伦理自决能力,保障现代法治的良性运行。法律职业伦理关怀不同于普通的伦理关怀,它基于法律职业的特殊性而具有其应然内容。通过重构成人法学教育理念,改革成人法学教育路径和教育方法,实现成人法学教育中法律职业伦理关怀的构建。

  • 有关《上海成人教育志》第9章“远程教育”第1节“函授教育”的若干补正(上)——以《申报》的记载为考察中心

    关键词: 函授学校  补正  

    上海社会科学院出版的《上海成人教育志》之第9章"远程教育"第1节"函授教育"的撰述具有非常重要史料价值和学术价值,但是经过考证和核对,可以发现其对一些函授学校办学情况的介绍与《申报》的记载不相符合,出现了较多的错误和不当之处。在此前提下,文章认真分析了产生上述问题的具体原因,并提出了一些有针对性的建议,以期将来可以更好地提高...

  • 如何穿越那个迷离的雨季——全日制自考助学班学生心理障碍解析

    关键词: 全日制自考助学班学生  心理障碍  措施  

    作为普通高校的另一类风景,全日制自考助学班学生有其自身的心理特点,学校对他们的管理也不同于普通本科学生。相比同龄普通本科学生,全日制自考助学班学生的心理问题长期未引起重视。研究全日制自考助学班学生的心理特征和常见心理问题,采取有效的方式化解他们的困惑,引领他们顺利穿越心灵的雨季,既有利于促进全日制自考助学班学生的全面发展,...

  • 社区教育:实现城市弱势群体教育支持的有效途径

    关键词: 社区教育  城市弱势群体  教育支持  

    城市弱势群体教育支持,是其获得自我发展能力、自我实现机会的重要途径。社区教育作为现代教育社会化的新型教育模式,能够为城市弱势群体接受继续教育、获得自我发展能力提供有力保障。因此,大力发展社区教育,进一步加强政府统筹规划和有效干预、充分发挥社区人文关怀的凝聚作用、设置切合实际需求的教学内容以及促成社区教育发展合力,是实现城...

  • 新城镇化推进下社区教育发展研究的新视阈

    关键词: 新城镇化建设  社区教育发展  新视阈  

    通过收集梳理近年来国内外的相关文献,本文对关于新城镇化建设与社区教育发展研究成果进行了系统的总结和归纳。重点对新城镇化建设特征与社区教育发展蕴涵、新城镇化建设困顿与社区教育发展问题、新城镇化建设趋势与社区教育发展设计等等方面的成果进行了深度剖析,并对未来后继性研究的走向、方法和路径提出了建设性期愿。

  • 社区教育学习品牌及构建策略——基于余姚社区教育学院“四先贤文化”学习品牌建设的实践

    关键词: 社区教育  学习品牌  构建策略  

    建设社区教育学习品牌是提升社区教育辐射力的必然选择,也是社区教育深化发展的重要推动力。由于当前对社区教育的认识不充分、管理欠完善、内容缺特色,导致社区教育学习品牌的普遍缺失。社区教育学习品牌的构建是一个系统工程,需要具备强有力的条件保障、特色的定位、优质的"产品"基础、有效的传播推广策略以及科学的管理机制。余姚社区教育...

  • 以整合促发展:高校学历与非学历继续教育的整合之策

    关键词: 高校  学历继续教育  非学历继续教育  整合  

    高校学历与非学历继续教育均面临发展困境,整合学历与非学历继续教育能够破解发展的困境,实现人员互补、教学相长、资源共享、市场共赢之利。高校学历与非学历继续教育的整合是一项系统工程,需要从组织体系、营销体系、教学体系以及学生服务体系四个方面进行系统整合。

  • 近二十年来中国的南非教师教育研究热点述评

    关键词: 南非  教师教育  特点  

    目前,教师教育已是国际教育领域的一个热点话题。自从1998年我国与非洲建交以来,南非教师教育引起了国内学者的广泛关注,主要表现在南非教师教育历史发展、制度建设、政策变革、课程改革、培养路径、信息化发展以及质量保障等方面,并取得了一定的成果。文章对20世纪90年代以来国内南非教师教育研究加以梳理和分析,以期揭示国内南非教师教育研究...

  • 工作场所学习过程及其影响因素分析

    关键词: 工作场所学习  学习过程  影响因素  

    工作场所学习既是学习型社会的必然要求,也是个人自身发展和企业不断注入活力的一种重要方式。工作场所学习有利于促进个体的终身可持续发展,有利于个体充分发掘自身潜力,有利于丰富国家的人力资源。分析工作场所学习过程的影响因素具有十分重要的意义。

  • 学分银行中存储积累体系探析——以重庆广播电视大学金融学专业为例

    关键词: 学分银行  存储积累体系  终身教育  

    学分银行制度突破了传统学习限制和专业限制,其核心是学分存储,学生通过对学分的"存、贷、兑",实现了接受教育的连续性和衔接性。文章以重庆广播电视大学金融学专业为例,在学分银行存储积累体系中,主要进行学历教育成绩、职业培训证书、文化休闲教育学习成果这三方面的存储积累,并从这三方面各选取金融方面的5门课程进行试点探析,为建设学分银...

  • 开放大学学习中心的内涵、构成要素及功能作用探析

    关键词: 开放大学  学习中心  内涵  构成要素  功能作用  

    学习中心是开放大学办学体系的重要组成部分,其建设水平和功能作用的发挥直接关系到开放大学系统的整体发展乃至终身学习型社会建设的深入推进。作为开放大学的基层单位和办学终端,学习中心由基本要素和核心要素构成,具有远程教学和学习支持、社会服务、"教学的学术"和终身学习文化宣传等功能,并随着经济、社会和科技的发展而扩展功能。

  • 英国开放大学课程考核制度探析——基于对《学生考核手册》的分析

    关键词: 英国开放大学  课程考核  制度探析  

    英国开放大学课程考核制度是检验学生学习效果的重要机制之一。通过分析《学生考核规则》的基本框架与内容,发现英国开放大学的课程考核制度具有如下特点:一是内容详尽,指导性强;二是明确规定学生考核的权利与义务;三是考核体现严肃性与服务性;四是提供救济途径,尊重学生权利;五是考核形式灵活多样;六是重视培养学生诚信的道德品质,禁止剽窃。...

  • 从马里兰大学的教师发展看远程教育质量保障

    关键词: 马里兰大学  远程教育  教师发展  开放大学  

    美国马里兰大学的教师发展为我国加强远程教育质量保障提供了许多有益的启示。我们应当借鉴马里兰大学的经验,在开放大学建设之初未雨绸缪,提前规划,形成教师和开放大学共同成长的良性环境。

  • 高职教育不可或缺的组成部分:职业伦理教育——以高职学生就业力培养为着眼点

    关键词: 高职教育  职业伦理教育  就业力  

    衡量高职院校教育质量的首要标准是学生的就业率,因而,提高高职院校教育质量要以培养学生就业力为着眼点。高职学生的就业力呈现等边三角形的结构,具体包括职业知识、能力和职业伦理素养。我们在强调对学生以知识的传授、能力的培养的同时,不应忽视学生职业伦理教育。过去职业伦理教育往往通过职业道德教育或者思想道德教育完成。这种单纯的"应...

  • 重视学生过节现状,推进节日文化传承——横店影视学院学生传统节日过节现状调查报告

    关键词: 传统节日  认知  高校  举措  

    大学生是传承和弘扬传统节日文化的重要主体。了解大学生传统节日文化的现状,思索高校在引导学生传承和弘扬传统节日文化上的举措,对中国传统文化的繁荣有着重要意义。本文以浙江横店影视学院大学生在法定传统节日的过节现状为个案,分析了大学生对传统节日文化的认知、态度和行为,并尝试从高校如何引导大学生传承传统节日的内涵与责任方面提出建...

  • 中医院校学生工作学生满意度测评指标体系初探——以湖北中医药大学为例

    关键词: 中医院校  学生工作  满意度  指标体系  

    如何系统地开展学生工作学生满意度调查和测评工作,及时了解学生的需求动态,已成为中医院校学生工作快速发展中面临的新课题。本文以顾客满意理论为指导,设计了学生工作学生满意度测评的指标体系,确保学生工作学生满意度调查测评过程的科学性和测评结果准确性。

  • 武汉高校新生军训改革思考

    关键词: 高校新生军训  保健  改革  

    新生军训是各大高校必不可少的一门课程,通过总结军训保健中发现的一些问题,探讨武汉高校新生军训改革的必要性,并从保健角度提出一些建设性的策略,使高校新生军训工作真正起到培养爱国主义、集体主义思想,强化纪律观念,加强吃苦耐劳的精神,为提高大学生身体素质的作用。

  • 张謇与中国近现代实业教育及师范教育

    关键词: 中国近现代  师范教育  实业教育  张謇  代表人物  近代企业  大生纱厂  实业家  

    张謇(1853~1926),中国近现代实业家、教育家,清末立宪派的主要代表人物。字季直,号啬庵。江苏南通人。1894-~(清光绪二+年)中状元,授翰林院修撰。1896年起投身实业,在南通等地创办以大生纱厂为中心的近代企业和通海垦牧公司、天生港轮步等。

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