当代继续教育杂志是由湖北省教育厅主管，湖北大学主办的一本省级期刊。
当代继续教育杂志创刊于1983，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 社区教育 区域化推进 策略
社区教育区域化推进策略是我国推进社区教育的基本方法,通过多年的运行已经体现出自身的特点：即基于区域体制特征的推进策略、基于区域发展特征的推进策略和基于区域人文特征的推进策略.近年来,区域化推进策略在完善不同地区社区教育办学体系,形成不同地区社区教育办学特色,促进不同地区社区教育协同发展等方面取得了一定成效.为不断完善区域化...
关键词: 互学互教 资源观 成员 多向互动
传统的教学资源观,将教师视为学习服务的提供者,即教学资源提供者,学习者被动接受资源,随着学习者及其学习需求的增长,意味着需要提供更多教学资源,供需矛盾就会抑制学习需求.社区学习共同体成员通过互学互教、互相提供学习服务,实现教学资源的自我供给.它颠覆了这种形而上学的教学资源观.在社区学习共同体内,成员间的师生关系是不断转换的,他们...
关键词: 信息时代 学习 变革 规律
信息时代孕育着一场以融合为主轴的,围绕学习变革与革命的教育改革新浪潮.学习者的内在需求以及高速发展的信息技术,是学习变革与革命的推动力.学习的变革与革命具有跨界性、融合性、创新性和全民性等特征,其中融合性是其最本质的特征.学习变革与革命的基本规律表现为教育体系与学习体系两方面的纵横交错的融合.
关键词: 爱尔兰 学习型城市 终身学习
学习型城市理念由来已久,并在各国进行了卓有成效的实践.西欧的步伐俨然走在了世界的前列,亦取得了丰硕的成果.爱尔兰作为其中一员,也在不断进行探索,尤以利默里克市为典型.爱尔兰的探索是建立在坚实的政策导向、温情的人文关怀、有效的沟通机制以及开放的国际交流基础上的.本文介绍爱尔兰特别是利默里克学习型城市建设基本情况,将有利于从中汲...
关键词: 美国社区学院 学分转换 学分银行 学分认证 启示
美国社区学院学分转换制度是高中教育与四年制本科教育或与其他教育类型之间的沟通桥梁.它几经变迁,使学习者获得的学分能从社区学院转向四年制大学,从职业教育转向普通学术教育、远程教育、成人教育或非学历教育.它具有以下特点：政策支持、互签协议、课程编码、转换限定和多领域兑换,降低了大学的入学门槛,为每个美国公民开启机会之门,使许多...
关键词: 网络学习 交互 模型 分析 重构
网络学习中的社会性交互已经成为现代远程教育讨论的焦点,本文广泛调研了国外网络学习中的交互分析模型,在分析已有模型的基础上,通过归纳和总结,构建了本文所提出的社会性交互分析的理论模型.该模型是在弗兰德斯互动理论和布卢姆教育目标分类学基础上提出的,对交互信息的发起者角色进行了划分,期望通过此模型能够分析网络学习中学习者交互的深...
关键词: 社会学习者 手机移动学习 需求特点 需求偏好
社会学习者手机移动学习是大势所趋,本文主要通过问卷调查法和访谈法了解社会学习者手机移动学习的认知现状和使用现状,同时分析社会学习者手机学习需求特点、影响因素、需求偏好,并提出相应建议.
关键词: 西部地区 远程学习者 学习动机 影响因素
本文采用问卷调查法和个别访谈法,对地处西部的四川广播电视大学远程学习者的学习动机及其影响因素进行调查和分析.调查结果发现：学习者的学习动机呈现出自我提高内驱力和认知内驱力较高、功利性较强、部分学习者呈现受附属内驱力支配的特征;他们参与学习的动机会受到内外部因素的影响,自我效能感、归因和学习策略是最重要的三个内部因素,外部...
关键词: 远程教育研究机构 科研产出 词频统计 社会网络分析
本文应用词频统计、社会网络分析及可视化知识图谱方法,详细考察了北京师范大学教育学部、华南师范大学教育信息技术学院、华东师范大学教育科学学院、西北师范大学教育技术学院、华中师范大学教育信息技术学院、江苏师范大学教育学部、南京师范大学教育科学学院、浙江师范大学教师教育学院8个在国内远程教育领域相对重要的科研机构在1999-2014...
关键词: 开放视野 地方特色资源 课程化开发 价值
电大开放教育平台为地方特色资源的课程化开发提供了较之全日制学校所不同的条件和环境,这是研究地方特色资源课程化开发得天独厚的优势,本文主要是从电大课程资源建设、教师队伍成长、学生人文素养提高以及打造电大特色服务品牌四个方面探讨开放教育视野下地方特色资源课程化开发的价值.
关键词: 体验式学习 新型职业农民培训 体验式学习圈 应用
体验式学习,是个人通过参与某项活动获得初步体验,然后在教师的指导下与团队成员共同交流、分享个人经验并提升自我能力的一种学习形式.本文认为,在当前的新型职业农民培训中,将“体验式学习圈”模式应用于职业农民培训能够改变现有单一和固化的学习模式,通过具体体验、观察反思、抽象概括和主动应用等四个阶段的体验式学习,能促使职业农民重新...
关键词: 新农村建设 校园合作 农村幼儿教师 培训 攻略
农村教育是新农村建设发展的希望,特别是农村学前教育,更牵动着农村教育的基石,成为国家重点关注的对象;但农村幼儿教师专业化程度低很大程度上影响着农村学前教育的办学质量,需要加大对他们的培训力度,而借助地方政府支持,从“校园合作”视角发挥专业师范院校与农村幼儿园合作培训的长效机制,不仅可以使培训成为一种制度习惯,还可以使培训更加...
关键词: 干部教育培训 武汉大学 创新机制
武汉大学作为一所立足湖北的部属高校,谋划跨越式发展、办“顶天立地”的大学是学校的目标与办学理念.本文主要围绕干部教育培训这一课题,阐述了武汉大学在立足学校特色资源优势,本着服务地方经济建设与社会发展,服务干部健康成长,充分发挥学校学科优势和湖北省综合类干部教育培训高校基地的职能,办好干部教育培训的新路径.其中,以武汉大学和荆...
关键词: 高等教育自学考试 社会助学 价值 策略
高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分.社会助学是连接个人与国家的纽带.本文结合自考制度的产生和发展历程分析了社会助学在自考制度发展建设中的重要地位和作用,并针对社会助学活动目前遇到的问题提出了相关策略建议.
关键词: 创新人才 个性 协同
大众化教育背景下的高等教育更要注重学生“成人”教育,遵循教育规律,回归教育本源,因材施教,发展个性.在教育教学改革和拔尖创新人才培养探索实践中,各高校条件不一,资源各异,要结合自身实际,聚合优质资源,内外协同,为学生突出个性、全面成长创造条件.
关键词: 大学生心理健康 应付方式 教养方式 关系研究
本文主要从大学生心理健康研究的视角,采用问卷方式,对在校大学生应付方式与父母教养方式的关系进行了系列问卷调查研究.研究表明,大学生应付方式与父母教养方式密切相关.即大学生在父母情感温暖理解得分越高,其积极应付方式行为越多;反之,其消极应付方式行为越多.因此认为,大学生心理健康水平的提升,需要学生家长和学校教育两相配合,协同教育.
关键词: 高校辅导员 信息素养 培养路径
教育部相继出台相关文件提出：要培养一支既具有较高的政治理论水平,又能够在网络上进行思政工作的辅导员队伍,以占领网络思想政治教育新阵地.当前,辅导员信息素养存在着信息知识普遍缺乏;信息意识不强,缺乏对信息的把握和敏感性;信息能力自身水平一般,教育学生方面的能力更弱和信息道德自身水平高而教育引导学生方面缺乏等问题.本文认为,通过构...
关键词: 法律职业能力 经济法 教学改革
近年来,我国法学专业就业率和专业对口率相对较低,其中重要的原因之一是在现行的法学教育模式下缺乏对学生法律职业能力的培养.本文在对法律职业能力进行界定的基础上,提出了以法律职业能力培养为导向的经济法“第一课堂”的教学改革,如：以学生为主导的教学内容上的革新,如何运用案例教学法和模拟法庭等教学方法培养学生的法律实践能力等;另外...
关键词: 新媒体 商标名称 多模态
在新媒体环境下,商标名称不再是静态的语言形式,而是呈现出语言、图像、文字等多模态,其中,语言模态是商标名称的核心,图像模态是对商标名称传播的补充,文字模态是对商标名称传播形式的强化.分析商标名称的多模态特性不仅有助于消费者准确了解商标名称所传达的要义,更有助于企业快速地传播商业信息和把握市场先机.
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