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当代教育家杂志

杂志介绍

当代教育家杂志是由济南出版有限责任公司主管,济南出版有限责任公司主办的一本省级期刊。

当代教育家杂志创刊于2012,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

当代教育家杂志

省级期刊

  • 主管单位:济南出版有限责任公司

  • 主办单位:济南出版有限责任公司

  • 国际刊号:2095-3526

  • 国内刊号:37-1488/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥316.00

  • 大数据与灵魂

    关键词: 灵魂  顶层设计  模糊判断  细粒度  教育  

    当今教育,需要宏观的顶层设计,更需要下钻的"细粒度"研究。仅凭中医式的模糊判断,很难透见教育的本质。也许,"细粒度"可以带给我们对教育研究的哲学思考。教育真正的变革一定发生在细微处,因为"细"才更"真"更"实",因为"细"才可以聚沙成塔,水滴石穿。

  • 孩子们的圣诞

    关键词: 孩子  基督徒  老人  宗教  

    圣诞节本是基督徒的宗教节日,但因为所传递出的欢乐、祝福和爱,它在全球流行起来。而孩子们也不再满足于等待圣诞老人给自己送糖果了,他们自己化身为"圣诞老人",给别人送去温暖!

  • 让色彩说话

    关键词: 色彩  教学单元  心理感受  西海岸  个性化  高中  自由  雨天  

    要在挪威西海岸的卑尔根设计一所高中,意味着要建立一个自由、明亮的理想场所,因为这个地区有几个月的黑暗冬季,每年还有240天的雨天。 2010年,诺达尔格里格高中建成。除了宽阔自由的教育空间外,它还突出了色彩的功用,不仅为每个教学单元抹上了个性化的色彩,形成了明显的标识作用,还通过明亮、偏暖的色调,给学生带来了温暖愉悦的心理感受。

  • 声音

    关键词: 艺术教育  声音  中国人民大学  教育水平  艺术价值  强化学习  因材施教  教育学院  

    人们普遍担心基础教育水平下降,殊不知孩子的玩耍能力下降更让人担忧。 日本艺术教育研究所所长多田千寻 艺术到底是做什么的?它除了本身的艺术价值之外还有什么用处?现在的教育界没有把这个问题认识清楚。艺术不是僵化的,但很多艺术教育把艺术变成了呆板的知识,强化学习的模式,不因材施教,这就把学生局限住了,把多样的艺术变成了"大家都一样...

  • 锐词

    关键词: 平板电脑  电视屏幕  智能手机  教育方式  学校  交互式  科技  白板  

    “无科技”学校 英国伦敦爱康学校创办于2013年,学校有很多木工课以及其他手工课,没有智能手机、平板电脑,也没有交互式的白板或任何电视屏幕,总之,实施着“无科技”教育方式。而且,家长要保证孩子在家中也不玩电脑、不看电视。

  • 数据

    关键词: 社会调查  活动时间  艺术素养  大学生  艺术教育  教学形式  审美体验  毕业生  

    83.1% 中国青年报社社会调查中心近期对2002名在读大学生或毕业生的调查显示,83.1%的受访者在大学期间有过逃课经历。问及逃课原因时,37.3%的学生表示是因上课时间和其他活动时间冲突,27.5%的学生则认为课程本身不重要。 47.2%近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网进行的一项调查显示,47.2%的受访者认为自己不具备基本的艺术素养,77.6%的受...

  • 学生版名著的意义何在

    关键词: 学生  出版社  丛书  

    近几年,为了适应快节奏社会和一些相关政策,市面上出现了不少学生版的中外名著。较之原版,学生版名著的篇幅至少减少一半以上。以2014年中国文联出版社出版的"新悦读之旅丛书"为例,学生版的《呼啸山庄》是12万字,而全译版有23.7万字;《堂吉诃德》全译版是82万字,学生版是15万字;最厉害的是《悲惨世界》,由121.5万字缩减到24万字!

  • 好校长不惧“无记名”

    关键词: 校长  评估  老师  学校  

    学期末,我被抽调随评估组到各学校评议校长一年的工作成绩。评估组长列老师们讲明了评估纪律和评估程序后,准备分发评估问卷。这时,被评估的校长站起来,对老师们说:“请大家分开坐,不要聚在一起,左右相隔至少两个座位,以免影响答卷。”

  • 教育孩子,从轻声细语开始

    关键词: 孩子  教育  班主任  公交车  二年级  

    一天,我在公交车上巧遇小学时的班主任,他已年过花甲,说话颤巍,不见当年的“声如洪钟”。记得那是小学二年级,我在课间跟同学嬉闹,被他撞见。他顺手把作业往讲台上一扔,快步走到我跟前,不由分说,揪住我的衣领大吼:谁叫你们下课打闹的?

  • 老师,别让自己不解“风情”

    关键词: 老师  风情  康复训练  平衡能力  活动内容  活动室  学生  孩子  

    路过训练学生肢体平衡能力的康复训练活动室,发现老师正带着低年级的孩子们上课,便进去听了一会儿。 这天的活动内容是爬行练习,学生需要趴在滑板上,双手撑地向前滑动。在老师的指挥下,大多数孩子按部就班地训练着,唯有一个穿粉色衣服的小姑娘,时而用力向前一撑,滑出好远;时而双脚绷直,控制滑板向后移动;

  • 研究:父母过分关注成绩将影响孩子的学习能力

    关键词: 学习能力  孩子  成绩  父母  州立大学  环球网  

    来源:环球网 美国亚利桑那州立大学的一项研究发现,父母太过注重孩子的学业,会加剧孩子的沮丧和焦躁,影响他们的自尊,使他们没法学习到重要的社交技能。此外,过分注重成绩并不能提高孩子的成绩,还会影响他们的学习能力。

  • 韩国校园暴力惩处细则出台

    关键词: 韩国  校园  个体差异  教育部  委员会  学校  学生  

    来源:《人民教育》 在韩国,对施暴学生的处罚由学校暴力对策自治委员会(简称“学暴会”)决定,但因委员们存在个体差异,所以每所学校对类似事件的处理相差甚远。为此,韩国教育部在今年8月出台了《学校暴力施暴学生处理细节基准》。

  • 法国通过法案,禁止一切对孩子的肢体暴力

    关键词: 法国人  法案  肢体  孩子  法规  

    来源:中新网 法国近日通过一项《平等及公民权法案》,禁止一切对孩子的残酷、羞辱式对待,包括一切形式的肢体暴力。法国人称之为"禁打屁股"法规。 据悉,这项法规会在政府公证结婚仪式时宣读,还会写在户口簿上,以提醒父母。虽然这项法规没有实质惩罚细则,且人们在现实中也很难探究家长是否体罚小孩,

  • 澳大利亚学生3D打印“霍比特人”头盖骨

    关键词: 比特  澳大利亚  头盖骨  打印  3d  学生  新西兰  

    来源:中新网 霍比特人的骨骸于2003年在印尼被发现后,新西兰著名导演彼得·杰克逊根据英国作家托尔金同名小说改编,制作出了奇幻史诗电影《霍比特人》,更多的人了解了这些坚强、乐观的“小矮人”。

  • 未来学校或通过测试学生DNA取消入学考

    关键词: dna  学生  测试  学校  染色体组  遗传学  英国  教育  

    来源:英国《每日邮报》 据英国媒体近日报道,遗传学研究最近正关注人类染色体组——DNA如何影响个体教育的问题,这一领域被称为“教育遗传学”。

  • 学校流行自调式学习:学生上课可中途离开

    关键词: 学习方式  自调式  学校  学生  安大略省  加拿大  中学  

    来源:《上海教育》 位于加拿大安大略省汉密尔顿市的韦斯特蒙中学是一所奇怪的学校,因为你总能在走廊上看到学生的身影,上课时间也是如此。上课途中离开,在另怕勺学校是违纪行为,但在韦斯特蒙中学却并不奇怪,因为这里正流行一种非常规的学习方式——自调式学习。

  • 让校长回归教育家本色——潍坊市校长职级制改革实践篇:潍坊市特级校长评审认定工作全记录

    关键词: 潍坊市  校长  改革  认定工作  教育家  评审  回归  后备人才  

    很多来潍坊考察校长职级制改革的同行都会问:你们推行这项改革这么多年,感觉最关键的环节是什么?我市自2004年开始推行校长职级制改革,建立起后备人才、公开遴选、职级评定、交流任职、绩效考评、退出等一系列制度体系,如果说这其中最关键、最核心的环节。我们认为是校长的职级评定制度,

  • 对话潍坊市教育局局长徐友礼:在改革中不断前行

    关键词: 教育局  潍坊市  改革  治理体系  局长  对话  教育领域  教育制度  

    《当代教育家》:您好,十八届三中全会提出:要推进治理体系和治理能力现代化。在改革进入深水区的当下,请您谈一谈潍坊教育治理的结构性改革。 徐友礼:近年来,潍坊市不断深化教育领域综合改革,沿着"管办评分离"的路子,政府、学校、社会共同发力,紧密配合,推进教育由管理向治理的结构性改革,初步构建起了管办评分离的现代教育制度。这一制度...

  • 潍坊校长的权力真大

    关键词: 校长负责制  潍坊  权力  体制改革  宏观管理  现代教育  治理体系  中小学  

    2014年,潍办发【2014】33号文件《关于深化中小学管理体制改革若干问题的意见》的印发,引起了全国各方关注,牵动了潍坊教育一系列的改革。其中最令人瞩目的部分是:构建"政府依法宏观管理、学校依法自主办学、社会依法参与和监督"的现代教育治理体系,全面落实中小学校长负责制,扩大学校办学自主权,增强办学活力,

  • 让人人都成为幸福的成功者

    关键词: 办学理念  学校  校长  小学  

    自做校长之日起,我就希望所在的学校是自己喜欢、师生向往、家长满意的学校,希望校园里的每个人都是幸福快乐的。多年来,这一教育理想一直是我工作的目标和动力。来到幸福街小学,我觉得真是一种缘分,也更加坚定了"让人人都成为幸福的成功者"的办学理念。

  • 双自主管理:助推教师与幼儿的共同成长

    关键词: 幼儿园  自主管理  教师  助推  建设项目  工作负荷  教育局  学校  

    2008年8月,我被任命为潍坊新华幼儿园园长;2009年,奎文区教育局启动现代学校制度建设项目,并让我指导学校的章程制定。 当时,由于报酬过低、班额过大、工作负荷沉重,部分老师工作被动、消极,倦怠感明显,专业成长缓慢。

  • 被解放,所以生长

    关键词: 生长  教育系统  副院长  校长  潍坊市  岗位  教育局  学校  

    我自己认为,我是潍坊市推行校长职级制改革以来市直教育系统的第一个受益者。 2006年,我从市教科院副院长(正科级)位置走上校长岗位,就是校长职级制带来的结果,因为,我任校长的学校在没有取消行政级别前是正处级。不知不觉间,在校长岗位上工作已逾10年,2006年之前在教育局机关和教科院副院长岗位上也近10年。

  • 文化,集团化办学的源头活水

    关键词: 集团化  办学  文化  活水  源头  学校  山东省  幼儿园  

    二十一世纪初,集团化办学在全国方兴未艾,呈现出渠道广泛、模式多样的蓬勃发展局面。山东省寿光世纪教育集团便在这样的形势下应运而生。从2004年的世纪学校,到后来陆续创办的文汇幼儿园、金海路分校(后并入东城学校)、东城学校和世纪凤华学校,都是学生、家长和社会满意度极高的学校。

  • 校长职级制:变化与影响

    关键词: 校长  学校发展  潍坊市  深水区  专业化  特色化  改革  

    我有幸两度被评为潍坊市特级校长,见证了校长职级制启动12年来给潍坊教育带来的新气象。从改革之初的"石破天惊"到中期的"完善推进",再到目前的"全面落实"并踏进深水区,校长职级制改革摆脱了校长管理的行政化,促进了校长成长的专业化,带来了学校发展的特色化,

  • 校长要做“农田”的守望者

    关键词: 守望者  校长  农田  生命发展  自然生态  教育  

    叶圣陶的"教育是农业",大家都耳熟能详。而我对这句话的深刻理解,是在当了六年校长之后。在我看来,教育应当是一片校长、教师、学生、家长共同生长的"农田";而校长,就是农田的"守望者",守望每一个独特的生命,创造生命发展的自然生态。

  • 学校发展要向教育改革借力

    关键词: 教育改革  学校发展  社会参与  办学理念  职业学校  潍坊市  山东省  自主权  

    近些年来,山东省潍坊市坚持以立德树人为核心的综合改革,不断扩大学校办学自主权,推动校长职级制改革,畅通社会参与监督评价渠道,呈现出学校、家庭、社会合力育人的良好生态。作为职业学校的校长,我有幸赶上这个好时代,唯有抓住契机,实践着"以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向"的办学理念。

  • 用制度撬动现代学校治理

    关键词: 治理  学校  现象学  评价  

    评价一项改革是很难的。最好的办法可能还是要运用现象学的理论与方法。我深以为,现象学既是一种观察的方法,又是评价的方法,更是对事物作出正确评判的基础和前提。其口号"朝向事情本身!"不断提醒、提示我们评价要从实际出发,积极握住那根连接着思想的"脐带",然后,才可能向上飞翔或向下沉潜。

  • 在主题课程中培养完整的“人”

    关键词: 课程  培养  协调发展  学校  种子  潍坊市  教育家  改革  

    2016年1月,山东潍坊市启动课程综合改革"种子学校"项目,共10所"种子学校"加盟,由《当代教育家》杂志组织相关专家和校长进行专业指导,实现快速均衡协调发展。 同年11月,"种子学校"诊断暨调度会召开,种子学校的校长们齐聚一堂,与课改专家交流改革进展,拟定下步方向。"种子"们的破土萌芽情况到底如何?我们选择其中的3所学校,展示它们所做...

  • 小种子,大力量——潍坊市坊子区实验小学“种子课程”全记录

    关键词: 坊子区  小学  实验  潍坊市  种子  课程  价值观  

    "脚踏实地,从小做起"是我们坊子区实验小学(以下简称"实小")的核心价值观。这里的"小",可以认为是孩子们虽然年龄尚小,但他们的教育之路已经开启,各种好习惯、好品质也该开始培养。同时,"小"也指小事、细节。这个世界上,水滴是小的,蚂蚁是小的,但是滴水可以穿石,蚁穴可以溃堤,小事做起来比大事容易,关键在于积累。

  • 教育戏剧,让儿童享受成长——第二届中小学教育戏剧高峰论坛选录:李振村:我来到这个世界,是为了看看太阳

    关键词: 中小学教育  高峰论坛  戏剧  世界  儿童  太阳  老师  

    今天早上,和我一样被杭州马拉松堵在路边的老师请举手。真不少,不知道各位老师在看“杭马”时有什么感觉?当时,我站在马路边,看着朝气蓬勃的马拉松选手们,心中充满了感动,充满了震撼。

  • 教育戏剧这样谈人生——王添强演讲戏剧工作坊记录

    关键词: 戏剧  作坊  人生  教育  道具  衣着  

    提到戏剧,我一直以为,那应该有着漂亮的舞台,令人眼花缭乱的背景道具,五彩缤纷的灯光,衣着华丽的专业演员……却从未想到,仅仅依靠自己的身体,就能建构空间,就能描绘故事,就能有一场全情投入的演出,而自己,也能成为演出的一员。

  • 用戏剧疗育平衡教育生活——任万宁戏剧疗育工作坊记录

    关键词: 戏剧  作坊  生活  教育  平衡  黑板  

    反思整合后的感觉在任万宁的"戏剧疗育"工作坊内,这位毕业于纽约大学的华人戏剧治疗师开门见山地将要思考和体察的问题写到黑板上。带着明晰的方向,带着对"同理心"的探奇,一场关于"用戏剧疗育平衡教育生活"的体验就此拉开帷幕。

  • 野兽国,一场奇妙的心灵之旅——易娟大班教育戏剧示范课实录

    关键词: 野兽  戏剧  示范课  实录  教育  心灵  老师  幼儿园  

    "小朋友们好!还记得我是谁吗?"易娟老师亲切甜美的声音刚刚落下,小朋友们热情的回应便响了起来: "红毛角老师好!" 原来,易娟老师巧妙地利用戏剧元素——一个简单的红毛角头饰,让孩子们一下子记住了她。这是一群来自幼儿园大班的小朋友,易娟老师将带领他们一起前往野兽国,来一场奇妙的旅行!"孩子们,听!大海的声音。"

  • 玩剧教室,学习游戏两不误——吴青烨初一年级教育戏剧示范课实录

    关键词: 教育课程  戏剧  示范课  一年级  教室  实录  游戏  学习  

    教育戏剧,可以好玩又专业,也可以渗透到学科教学中;可以发展表演模仿的初级需要,还可以发展运用想象力去创造更高一级需要。作为一门融合型的教育课程,教育戏剧该如何与学科有效相融、又将如何渗透到我们的教学当中?作为一种综合性的教育模式,教育戏剧是如何于无形中促进孩子多元能力的发展、又当如何在具体的实践中操作?来自台湾的资深表演艺...

  • 一场静悄悄的教育变革——克拉玛依市管办评分离之实践探索——对话新疆克拉玛依市教育局局长彭建伟:创办适合每一位学生发展的教育

    关键词: 新疆维吾尔自治区  克拉玛依市  教育局  学生发展  分离  局长  对话  试点单位  

    2015年,克拉玛依市教育局被教育部确定为“全国推进教育管办评分离改革综合试点单位”;2016年6月和11月,“基础教育国家级教学成果特等奖推广会克拉玛依现场会”和“新疆维吾尔自治区教育管办评分离改革现场会”先后在克拉玛依成功举办,向全疆乃至全国教育同仁展示了该市教育转型变蕈的实践成果!

  • 在行进中实现更好的服务

    关键词: 服务  管理干部  克拉玛依市  老师  中学  

    今天,在克拉玛依市第一中学(以下简称"一中"),"服务"是高频词,"为客户更好地服务"是工作目标——管理干部做好对老师的服务,老师做好对学生的服务。从"管理"到"服务",看似两字之差,实则是一场思想的解放、理念的革命。

  • 融情教育,以情启智的教学新模式

    关键词: 教育  教学  克拉玛依市  语言文字  维吾尔族  中学  学校  汉语  

    克拉玛依市第二中学始建于1964年9月,学校成立之初是一所用维吾尔族语言文字授课的中学;1967年9月,随着民汉学生的不断增多,学校成了一所民汉合校;1980年7月,汉语部整体从第二中学分离出来,并入新建的第六中学。

  • 家庭教育,孩子夜晚生长的力量

    关键词: 家庭教育  夜晚  孩子  生长  斯宾塞  教育学  

    家庭教育是一切教育的基础,家长是孩子成长的第一任教师。正如英国著名教育学家斯宾塞所说,对于孩子的教育,学校好比是白天。而家庭就像是夜晚。不要忽视夜晚发生的事情,这些事往往是看不见的。但只要细心观察就会发现,种子总是在夜晚发芽,人总是在夜晚长高!

  • 章程建设,从人治到法治的跨越

    关键词: 法治化  章程  学校管理  自主发展  办学宗旨  办学水平  依法办学  运行机制  

    章程是学校的治校总纲,是学校规范办学、自主发展的基本依据,也是现代学校制度的载体和体现。依法制定和实施学校章程,明确和规范学校的办学宗旨、目标任务、内部治理结构等重大事项,让学校形成了依法办学、规范管理、自主发展、民主监督的良性运行机制,有效提高了学校管理的制度化、科学化、法治化水平,从而提高了办学水平和育人质量。

  • 改革路漫漫,唯有常求索

    关键词: 教育改革  办学体制  社会科学  制度建设  学校  自主权  分离  政府  

    2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》正式,提出了"推进政校分开、管办分离""落实和扩大学校的办学自主权""深化办学体制"等教育改革思路,探索实施现代学校制度建设改革工作。 2012年,中共十八大报告首次提出"管办评分离",即处理好政府、学校、社会之间的关系,建成"政府适度管教育,学校规范办教育,社会科学评...

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