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当代教育家杂志

杂志介绍

当代教育家杂志是由济南出版有限责任公司主管,济南出版有限责任公司主办的一本省级期刊。

当代教育家杂志创刊于2012,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

当代教育家杂志

省级期刊

  • 主管单位:济南出版有限责任公司

  • 主办单位:济南出版有限责任公司

  • 国际刊号:2095-3526

  • 国内刊号:37-1488/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥316.00

  • 新起点 新征程——论我国基础教育课程改革的阶段性与持续性

    关键词: 改革走向  持续时间  持续性  高考改革  中国学生  立德树人  综合评价  教学资源库  考试招生制度  教育课程体系  

    从我国新世纪基础教育课程改革启动到今年已有17年了。这次改革肇始于20世纪末,实施于21世纪初,它是新世纪我国基础教育领域最全面、最广泛、最深刻、最系统的一次改革,也是持续时间最长的一次改革。对其评价,无论是政府或是学界、民间,基本都是:改革的方向是正确的,成绩是主要的,亮点是有目共睹的。但是,在新时期、新阶段,基础教育课程改革走...

  • 声音

    关键词: 声音  教育  生活哲学  生活哲理  生活美文  个人修养  

    做出好样子就是无形的教育,就像阳光、空气,你平时不会注意到它的存在,但它却养育着你、滋润着你,这比刀劈斧砍更有力量。

  • 视野

    关键词: 金融知识  幼儿园儿童  国际教育  环球网  中央银行  联邦教育  纳比  俄罗斯教育  网络安全  因特网用户  

    俄罗斯:教育部拟从幼儿园开始普及金融知识来源:环球网在4月13日举行的莫斯科国际教育沙龙上,俄罗斯联邦教育科学部部长同中央银行签署了有关普及金融知识的协议,计划从小培养国民的金融素养,开展金融知识"扫盲"运动。除中学生和大学生之外,俄罗斯还将给幼儿园儿童开设金融知识课程,

  • 数据

    关键词: 家庭教育  调查中心  德莫斯  逻辑能力  其在  三分之一  

    47.9%中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1999人进行的一项调查显示,讽刺(56.2%)、辱骂(51.4%)和嘲笑(50.2%)被受访者认为是最常见的三种校园"冷暴力"。47.9%的受访者认为校园"冷暴力"出现的原因是家庭教育的缺失或不到位。

  • 焦点

    关键词: 焦点  电视剧  亲子教育  热播剧  

    《人民的名义》,从热播剧中看亲子教育 2017年,这部反腐题材的电视剧火爆网络,观众都被一帮老戏骨的演技折服了。虽说这部剧是反腐的正能量,却暴露出了很多中国家庭普遍存在的问题。

  • 解读

    关键词: 国家发展改革委  解读  教育普及  教育工作  教育部  高中  

    教育部:《高中阶段教育普及攻坚计划(2017—2020年)》 日前,教育部、国家发展改革委等4部门共同印发《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》(以下简称《计划》),对普及高中阶段教育工作进行了系统设计和整体谋划。

  • 破冰作业改革之难——作业是课程教学改革的重要组成部分

    关键词: 教育厅副厅长  张志勇  生成能力  一人之力  一线老师  联动  下都  十年  

    作业是教学的重要环节,学生通过作业迁移运用新学到的知识,有助于生成能力和智慧。然而,长期以来,作业却是老大难问题,学生怕写作业,老师怕批作业,连家长也因为要监督或者帮助孩子完成作业而叫苦连天。把作业改革纳入课程改革范畴已经迫在眉睫!2017年正月初五凌晨,山东省教育厅副厅长张志勇撰文疾呼:"作业时间已占据了学生学习生活的半壁江山,

  • 发生在教室里的革命——作业创新,让轻负高质不再是梦

    关键词: 机械重复  串词  精读课文  人教版教材  图书角  自学习惯  个体差异  内驱力  学习方法  花丛中  

    传统作业模式过度强化"教"的作用,内容封闭、形式单一、训练机械,忽视了对学生的激励功能。为此,我结合自己的教学实践,力图跳出传统作业模板,实行作业革新。从"机械重复"走向"意义重构""生字抄写10次,词语抄写10次,句子抄写10次"——这些机械的抄写作业,只能让学生练出手握双笔同时抄写的"绝招",

  • 你的作业你做主

    关键词: 你喜欢  出学  水平设计  里选  自主设计  分层设计  

    很多教师都有这样的经历:一布置完作业,就能听到学生的一片哀号。如何使学生乐于做作业呢?我在班级里做了一个小调查:你喜欢什么样的作业?学生表示:简单一点,少一些,有趣一点,能不能由他们自己来设计作业等。我就此做了简单分析:少一些、简单一些的要求其实是因人而异的,即我们需要根据学生不同的水平设计不同难度的作业。

  • 把教育渗透在作业批改中

    关键词: 作业批改  反馈方法  教育渗透  层次的  作业质量  perfect  作业效果  please  计划实施  师生交流  

    在现实中,高中英语传统的作业批改存在着主体一元化和批改方式单一的弊病。我们希望通过对作业的有效批改和反馈,使不同层次的学生均能得到充分发展。目前,已经探索出了学生自批、小组互批等多元化的主体批改,选批、面批、全批等多样化的批改形式,口头反馈、典型讲评、优秀作业展示、家长参评等反馈方法。下面分享几种最为独特,也颇有成效的作业...

  • 作业评价,老师可以“懒”

    关键词: 学而不思则罔  作业评价  学习小组  第三天  作业管理  课后作业  课后练习  就这样  作业环节  知识建构  

    学习,不仅"学"很重要,"习"同样重要。孔子说过:"学而不思则罔,思而不学则殆。"作业是加强学习的一种必要手段,有时是为了促使学生去复习,有时是为了促使学生去思考。但是,大多数学生根本就不爱写作业。如果有三天假期,他的作业会写到第三天的天黑。家长很头疼,很苦闷;老师们批改作业也是劳心费神,学生还未必认真修改。作业,真是让学生、...

  • 让做作业成为一种乐趣

    关键词: 英语作业  新课标要求  总结能力  文章结构  子作业  二维码  视频资料  网页链接  clothes  格图  

    新课标要求,在小学阶段要以提高和保持孩子们学习英语的兴趣为宗旨。但现实中,死记硬背的英语作业非常常见。传统的英语作业不是抄写就是默写单词和句型,要么就是背诵课文。我认为,英语作业作为英语学习的重要组成部分,理应成为保持和提高学生学习兴趣的途径。既然我们在平时的教学中,能费尽心思地组织游戏、导入生活化学习等,

  • 立足多元,律动童心

    关键词: 英语作业  独立思考能力  自我发展  兄弟学校  有度  教师讲评  思维过程  情感需要  解题思路  无影山  

    如何正确看待英语作业?它有什么样的作用?我们首先对英语作业进行了定位:学生要通过英语作业来巩固、内化新知,在运用中与旧知链接,建构自己的知识体系。在此过程中,提高独立思考能力,养成良好的学习习惯,获得积极的情感体验,从而促进自我发展。所谓"制之有衡,行之有度",2013年11月,我校在学习借鉴兄弟学校经验的基础上,

  • 把作业变成课程

    关键词: 课程意识  就这样  分级阅读  阅读文本  情境性  动画短片  泰山学院  图书角  寒假期间  一时兴起  

    在二十多年的英语教育生涯中,我一直在思考一个问题:学生在我心目中处于什么地位?在不断审视自我的过程中,我形成了自己的教育信条:心中要始终装着学生!有了这个意识,在作业布置的时候,我都会力避重复无用的作业。要做到这一点不容易,特别是寒暑假时间长,教师要考虑的因素很多,比如作业有没有思维含量、实践价值,有没有情境性、趣味性等等。...

  • 阳光作业,还孩子快乐童年

    关键词: 课余生活  课堂教学  知识容量  这一天  综合素养  练习内容  奖励制度  元性  语式  人员参观  

    作为课堂教学的延续,合理有效的作业设置可以更好地促进学生的发展,但在实际教学中,作业过多、难度不当、无效练习等直接导致了作业的低效、无效,降低了学生的学习兴趣,成了制约学生发展的重要因素。如何让作业在学生的学习中发挥最好的效应,更好地为学生的全面发展服务?我们从解放学生的课余时间、丰富学生的课余生活入手,

  • 设计假期作业,要从培养核心素养出发

    关键词: 假期作业  课堂改革  重复训练  实验学校  学习过程  课堂教学  学案  学习态度  自主学习  综合素养  

    当前的课程和课堂教学改革,对课标学习、教材研究、课程建设和课堂改革很重视。但作业尤其是假期作业,还没有逃出重复训练的怪圈,作业的繁重、低效,仍然严重影响着学生的学习兴趣和发展。2011年开始,北京实验学校在总结近几年假期作业改革的基础上,围绕学生核心素养的发展,

  • 发展区域教育的重要一环——扎实推进作业改革 助推区域素质教育内涵发展

    关键词: 作业批改  素质教育内涵  常规教学  重复训练  作业形式  学习差异  书面作业  学习态度  毓璜顶小学  师生活动  

    作业是常规教学环节中的重要一环。在新的课程理念中,作业除了巩固"双基",还承载着张扬个性、培养创造力、促进学生发展的作用。但我们通过调查发现,烟台市义务教育阶段尤其是初中学生作业情况普遍存在以下问题:一是作业重复训练多、形式单一。约70%以上的学生作业内容是各类过关性习题,超过15%的教师"几乎没有"布置过适合学生兴趣的实践性...

  • 休闲作业,为学生素养发展辟新路

    关键词: 学生素养  休闲时间  综合素养  休闲教育  综合性学习  项目学习  终结性评价  自主学习  学习情趣  项目式  

    我们曾给家长和师生算过:一年365天,学生的休闲时间(包括寒暑假和周末)就占去了约160天。能否真正利用好这160天,意义重大。如果说校内课程提供更多的是间接经验,注重的是"教与学"的结合,休闲课程关注的则是直接经验的获得,它注重的是"学与践"的结合。它没有统一的课程表和课程内容,时间和空间都更具弹性,为学生的综合素养发展开辟了新路...

  • 在课程视野下,构建作业体系

    关键词: 作业批改  课堂改革  作业设计  学习态度  联动  作业形式  最近发展区  生生互动  教学策略  合作意识  

    我校作为一所乡镇初中,近年来一直致力于打造"创新型"学校。在倾力推进"学本"课堂改革的过程中,我们发现,作业设计的滞后严重制约了课堂改革的进程。为保证改革的彻底性,我们把作业改革纳入到了全面深化课程改革的联动机制中,并做了一些尝试和探索。

  • 最“土”的作业 最“美”的乡愁

    关键词: 玉林店镇  烟台市牟平区  传统文化教育  森林公园  昆嵛山  乡土文化  实验学校  全真教  锔大缸  冯骥才  

    烟台市牟平区玉林店镇初级中学坐落于全真教发祥地,国家级森林公园昆嵛山脚下。作为"烟台市传统文化教育实验学校",玉林店中学秉承"和合"的办学理念,以"彰显胶东地域特色,弘扬乡土传统文化"为办学特色,探寻当地浓郁的乡土文化,在学生假期作业方面进行了大胆尝试,开辟出了一条特色作业改革之路。

  • 一个神奇的本子

    关键词: 教育研究院  张志勇  生活性  毫无意义  文中  情境性  毓璜顶小学  伙伴们  不等于  数字的  

    今年2月1日的山东创新教育研究院平台上,张志勇厅长在《作业是课程改革的重要组成部分》一文中,提出了"以往家庭作业的种种弊端"和"必须改革的重要性"。文章犀利剖析了以往的家庭作业给学生带来的种种灾难。对于具有无穷想象力和创造力的小学生而言,毫无意义、缺乏生活性和情境性的作业更是一种资源和时间的浪费。

  • 学会生活——记日本学校的非主课作业

    关键词: 日本学校  荐书  居室设计  住房设计  储物空间  日本教育  午饭时间  商科  一所  校门口  

    笔者所在的学校是一所普通的公立高中。该校以及县内其他学校都有一些实践性很强的非主课作业,内容贴近生活、形式活泼多样,或许能够为我们在思考中国作业时提供一些参照。为15年后的"我"布置一个家学校有一门家庭课,专门学习与衣食住及家庭生活有关的知识技能,有些教室具有烹饪和缝纫的条件。

  • 从美国中学的社会课作业,看批判性思维培养

    关键词: 美国中学  公民生活  国家委员会  人文学科  基础教育体系  学习社会  成员名单  感情生活  大学教育学院  非裔美国人  

    在美国K-12基础教育体系中,社会课(Social Studies)是和语文、数学、科学同等重要的一门课。根据美国社会课国家委员会的定义,社会课通过整合地学习社会科学和人文学科来促进公民能力的提高。社会课涵盖了历史、地理、政治、经济、人类学、考古学、社会学、心理学、宗教、法律、语文,甚至还涉及数学和自然科学,为学生上大学、工作和过公民生活...

  • “单词抄写”作业也能变装

    关键词: 英语老师  不合格  元音字母  合作教学  学习过程  国际学校  教学策略  受益方  pyramid  

    几年前,我还在高中做英语老师时,每次布置英文单词的抄写,孩子们都会感叹:这已经折磨他们多少年——小学一年级就开始抄写拼音字母,接着是英语老师布置抄写单词。有的老师很"慷慨",每个只写三遍;而有的老师很较真,单词抄写十遍,明天听写,听写不合格的同学把每个写错的单词再写十遍。这样布置作业,对老师来说很简单,就是随口的一句话,

  • 唐彩斌:让孩子从一个家到另一个家

    关键词: 杭州市上城区  数学老师  教科研工作  数学研究  彩斌  教育学院  年所  项目学习  学习过程  亲情教育  

    2015年7月,我还在杭州市上城区教育学院,主要从事小学数学研究和区域教科研工作。一纸调令,我来到了杭州市时代小学担任校长,做回了一线数学老师;工作重心也从偏向理论的中观研究,转向具体微观的管理教学实践。这对我来说是一次机遇,更是一次挑战。杭州市时代小学是由杭州市天长小学于2000年所创,延续名校血脉,师资强、质量高、口碑好,已跻身杭...

  • 汲取教育研究的专业力量——青岛市教育家成长的另一条路径——以研究的方式助力岛城教育家成长

    关键词: 专业力量  专家型教师  教科所  专业化成长  教育工作者  理论与实践  教师科研  教育研究  教育改革  成长路径  

    教育的核心要素是"人"。在教育改革不断深化的今天,如何推动教育工作者应改革需要不断专业化成长呢?青岛市教育局认为,持续探索、研究创新是教育家成长的必由之路,良好的制度环境是实现教育家办学的基础保障。2007年,青岛市教科所设立中小学教师科研工作站,组织骨干教师入站访学研修,从理论与实践的结合中探索专家型教师成长路径。

  • 植根乡土课程,山里孩子同样精彩

    关键词: 教师一言堂  自我更新能力  农民家庭  外来务工人员  课堂教学  大泽山  城市学校  葡萄品种  课题小组  鲜食葡萄  

    我校是一所典型的山村小学,90%以上的生源来自农民家庭,还有5%是石材厂外来务工人员子女。平日,家长忙于生计无暇教育子女,因知识和能力所限,也很难给孩子很好的教育。另一方面,教师年龄偏大,自我更新能力差,课堂教学沿袭传统的灌输法,教师一言堂,学生被动听。比起城市学校俯拾可得的社会资源,山村可利用的资源很少,

  • 办学生发展需要的学校——在矛盾和冲突中凝聚变革力量

    关键词: 学生发展需要  优质学校  道德价值  教育改革  一所  学院制  教学成绩  核心元素  变革力量  中国教育  

    2010年,青岛二中主动申请承担了市25中的教育改革工作,在市政府和教育局的支持下成立了青岛二中分校。面对这样一所基础薄弱的普通高中,我们深知将会迎来多么巨大的挑战。但我们坚信,真正的优质不是只办好自己的学校,让更多的学生受益才是一所优质学校的道德价值。"哪壶不开提哪壶"还是"哪壶开了提哪壶"2010年分校成立后,我们专门组织二中优...

  • 探循教育规律,创新教育思想

    关键词: 创新教育思想  函数性质  教育实践  中画  人才培养  学习方案  入学分数  问题解决  师资保障  立德树人  

    教育规律寓于学习生活的具体细节,教育思想来源于脚踏实地的教育实践。近年来,青岛第三十九中学积极探寻教育规律,创新教育思想,不断探索创新人才培养的新途径。三点认识赢在品质,指数函数性质的应用。先在同一坐标系中画出两个指数函数y=(1+0.0001)x,y=(1-0.0001)x的图像。如果把做事的标准看作1,1+0.0001就表示比标准再多做一点点,

  • 困境中谋发展,做合格老师

    关键词: 服装专业  专业团队  支柱产业  事对  自主学习  网络精品课程  十年  学习活动  教学改革  抽象思维能力  

    近几年,我国经济进入"新常态",即增速换挡、结构调整、动力转换。服装行业作为我国的支柱产业,面临着转型和升级。企业的升级就是人才的升级,这对教师提出了新的要求。作为服装专业的一名教师,我们不能再用十年前的知识教现在的学生去应付十年后的生活。"新常态"下如何做个好老师,值得我们思考。从事职业教育以来,有两件事对我触动很大。第...

  • 多彩课程让特殊儿童快乐成长

    关键词: 唐氏综合征  孤独症  智力低下  情绪不稳  李沧区  家庭生活  家庭教育  四位一体  学习经验  一所  

    青岛四流中路第二学校是李沧区的一所特殊教育学校。2014年9月,我来到了这所学校。当时,学校共有29名学生,其中孤独症学生16人,脑瘫学生4人,唐氏综合征学生3人,智力低下、多动学生6人。他们情绪不稳,生活需要照顾。但这里的老师更有爱心,他们尽心尽力地看护孩子,无怨无悔。再看家长,接送学生时愁眉苦脸,沉默寡言。他们大多都很自卑,平日不愿带孩...

  • 不把学生当成小孩子

    关键词: 初一新生  班级建设  管理办法  学习小组  教育力量  班集体  档案袋  自我教育  自我发展  任课老师  

    刚毕业那会儿,我的班级很乱,乱到最前排的男生实在看不下去了,站起来使劲拍着桌子吆喝:"别讲话了!"试想,这样一个老师,学校怎能放心让我当班主任?但没办法,和我搭档的老师病了,我必须顶替她担任半个学期的班主任。2010年,我带初一新生,稍有点关系的孩子纷纷调走了,没有人愿意留在我们班。这对我的打击很大,我开始思考,怎样带好一个班,让学生...

  • 在教育大地上诗意地栖居

    关键词: 教科所  德国哲学  教育品质  荷尔德林  一念之间  学习现状  终极意义  组间同质  组内异质  主题研究  

    德国哲学诗人荷尔德林曾写下这样的诗句:人充满劳绩,但还诗意地栖居于大地上。这是我十分喜爱的一首诗,每每读它,心也随之开阔起来。在很多人眼中,教师这份工作平凡而辛苦,但当你静静聆听生命拔节的声音,谁又能说,这不是一条幸福之路?从感动到行动,给梦想一个方向2012年,我有幸成了市教科所科研工作站第六期的访学教师。

  • 教学研一体化,助力教师成长

    关键词: 教育教学经验  理论高度  展示交流  教育智慧  显性化  于立  学习理论  教育实践  专业阅读  教育教学论文  

    人生如白驹过隙,一年访学时间更是一眨眼便到尾声。去年此时,于立平所长在开班典礼上的话仍萦绕在耳:"科研站是一个学习研修组织,也是一个展示交流的平台。这种展示交流帮助老师将隐性的教育智慧显性化,引导大家以研究、甚至批判的视角审视教育实践,从理论高度提升自己的教育教学经验。"在这一年里,我们研读名著、聆听专家讲座,与教育名家面...

  • 用“全课程”打造一所好玩的学校——包班,让我们在一起

    关键词: 学校  课程  克拉玛依市  小学  教师  新生  

    2014年8月31日,新疆克拉玛依市康城小学的120名新生迎来了他们的开学典礼。在这次仪式上,没有领导讲话,没有教师、家长、学生代表发言,取而代之的是“萌萌”的教师自我介绍、欢快的互动舞蹈和别开生面的“气球文化周”活动。这些活动共同拉开了康城小学运营的序幕。

  • 主题课程:给孩子一个爱上学的理由

    关键词: 告诉我  海底生物  水洼  丽华  就这样  单元的  小丑鱼  金子美铃  荧光棒  天悦  

    2014年3月,在克拉玛依教育局的安排下,我有幸走进了"全课程"核心专家常丽华老师的小蚂蚁教室跟班学习。常老师的课堂总是充满欢声笑语,一切内容都是孩子喜闻乐见的。迎着朝阳,孩子们会在晨诵时间捧着书与老师一起走在校园的小路上唱着歌谣;在秋高气爽的天气里,孩子们会围坐一起,抬头观察天空中变化多端的云朵,写下浪漫又好玩的诗句;当夜幕降临...

  • 主题周:是游戏,是课程,更是生活

    关键词: 北京亦庄  教学原则  周是  踏雪寻梅  一朵朵  老舍先生  抽象思维能力  就这样  周计划  

    第一次听说主题周是2014年3月,在北京亦庄实验小学学习"全课程"期间,正赶上他们的"帽子主题周"活动。看着全校师生围绕帽子忙得热火朝天,我们也被深深感染,像个孩子般加入到这支快乐的队伍中,忘了年龄,忘了身份。什么是主题周?我的理解是:一个主题,一周时间,一群老师和孩子,便形成了一个主题周。如我们的"冰雪奇缘"主题周:周一晨诵,

  • 游学,课程的延伸

    关键词: 教育理念  周游列国  始源  乌尔禾  教育模式  第一声  彩虹糖  集体观念  异域文化  体验式  

    在"全课程"教育理念下,我们开展了游学课程。这门课程引起了各校及外界的关注,大家一直很好奇,游学怎么变成了课程?更多的声音是觉得游学其实就是出去游玩。其实,这都是对游学不够了解引起的。中国的游学精神要追溯到孔子,孔子周游列国治学其实就是现代化游学的始源。而现代教育意义上的游学是20世纪随着世界和平潮流和全球化发展进程而产生...

  • 在玩中学,在学中玩

    关键词: 创意活动  开学典礼  热门话题  成长需求  电影欣赏  活动课程  儿童成长  就这样  小伙伴  贴纸  

    在学校成立的短短两年时间里,陪着孩子们的除了最可爱的老师和丰富多彩的课程外,还有各种创意活动。这些活动的开展,无一例外地会成为一段时间里孩子们、老师们、家长们,甚至其他学校同仁们茶余饭后的热门话题。这些活动之所以能如此深入人心,得益于活动前周密的计划和有目的的课程植入,尤其是要把握好以下四个方面。

  • 有关成长的八堂读写课

    关键词: 学习欲望  科任老师  普高  太极旗飘扬  堂课  小学语文教材  放牛班  美国导演  讨论交流  

    六年前,我调入一所城郊初中,教两个班的语文。学生基础一般,四十来人的班级,能升入普高的也就十来个。很多学生没什么学习欲望,学习习惯让科任老师挠头。不过,这六年来,我越来越明白:教师必须接受学生过往的一切,然后想尽办法帮助他们变得更好,进而使得师生一道获得生命的成长。我尽可能拒绝把自己的学生和任何人、任何标准进行比较——每个生...

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