当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管，山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。
当代教育科学杂志创刊于1986，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
当代教育科学杂志
-
主管单位：山东省教育科学研究所
-
主办单位：山东省教育科学研究所
-
国际刊号：1672-2221
-
国内刊号：37-1408/G4
-
发行周期：半月刊
-
全年订价：￥350.40
- 期刊收录：
- 期刊荣誉：
- 期刊分类：
杂志介绍
当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管，山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。
当代教育科学杂志创刊于1986，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：山东省教育科学研究所
主办单位：山东省教育科学研究所
国际刊号：1672-2221
国内刊号：37-1408/G4
发行周期：半月刊
全年订价：￥350.40
关键词: 教师专业发展 学校管理 教学评价 量化管理 管理模式
相比较学校管理的理论与实践，教师专业发展可以说是一个新问题。在社会发展和教育改革的进程中，这两个问题碰撞在了一起，并在一个适当的时刻找到了结合的位置。本文将在考察学校管理变革的基础上，分析学校管理与教师专业发展的关系，提出从学校管理角度推进教师专业发展的基本思路与实践途径。
关键词: 人本化管理 学校管理 教师管理 可持续发展
在学校的诸项管理中，教师管理是最根本的管理。对教师管理的认识与实践，也应与时俱进，不断注入新的理念、内容和方法。传统化的教师管理，是上对下的线形单向行为，学校对教师、领导对教师的管理是使动与受动的关系。现代化的教师管理，虽然不排斥使动与受动的关系元素，但大力倡导和践行的是多向多维的“互动”。
关键词: 教师 家长 案例分析 和谐关系 职业倦怠 人际交往
自学校产生后，教育就不是学校或家庭单方面的事，教师与家长的关系成为人们关注的一个焦点。从理想的角度说，教师与家长有许多共同之处，因此，他们之间建立一种和谐关系似乎是件当然的事，但事实上，相互阻隔、疏离或单向支配却是当前教师与家长实际关系。
关键词: 普通高中 课程方案 课程标准 课程改革 课程结构
《普通高中课程方案(实验)》以及高中各科的《课程标准》(除思想政治课程标准外)，在教育部基础教育司的直接领导和各方面专家学者的鼎力支持下，已经正式向社会公布，这标志着新一轮普通高中课程改革方案的纲领性文本编制工作基本结束；2004年秋季，普通高中新课程将进入实验区。
关键词: 义务教育 课程改革 课程结构 课程标准 教师培训 实验推进机制 评价改革
课程改革实验工作在基础教育课程改革的全程中是最重要、最关键的一个阶段。课程改革实验，决不仅仅是一个简单的方案验证过程，而是一个充满探索、创造和建设的教育改革实践过程。实验阶段的工作开展得如何，直接关系到课程改革的推广乃至整个基础教育课程改革的成败。
关键词: 校本课程开发 权力分配 基础教育 课程改革 课程管理
随着基础教育课程改革的逐步推进，校本课程开发成为理论和实践界同时关注的热点。国家、地方、学校三级课程管理体制的实行，保证了课程权力的下放。但是，在实践操作层面的权力分配问题也逐步凸显。基于对学校内部校本课程开发中的权力分配做出的调查分析，本文试图对校本课程开发中的权力分配方式，现有校本课程开发权力分配的成因，校本课程...
关键词: 建构主义 基础教育 课程改革 理论依据 认知结构 互动性
建构主义思想是二十世纪八十年代以来，国际课程改革的主流理论之一，也是我国本次基础教育课程改革的一个重要的理论依据，因此，从建构主义视角分析我国的基础教育课程改革，对于统一课程工作者的思想认识，以及课程改革实践工作的顺利开展，意义可谓重大而深远。
关键词: 民办学校 公办学校 管理效益 管理理念 管理模式 学校管理
中国的民办学校(含私立学校，简称“民校”)源远流长，拥有弥足珍惜的教育理念和成长经验。由于特殊的历史背景，上世纪50年代起，民校的形式及其实践中断了几近40年。1992年民校“重出”，迄今已届十年，无论从宏观还是微观角度考察，民校多元化的办学实践为我国公办学校(简称“公校”)的教育教学管理积累了极为丰富的资源。
关键词: 班级管理 管理模式 班主任 素质教育 实效性 教育质量 中等生
“抓两头，带中间”是我国现行传统的班级管理模式。这种班级管理中，教师经常关注的是优秀生和后进生。优秀生因其突出，可以拿名次、获奖，为教师、班级乃至学校增光添彩而受到青睐；后进生因其突出，易闯祸，惹乱子，给教师、班级乃至学校脸上抹黑而成为“重中之重”，也是教师关注的焦点。那些既不出类拔萃，又不惹是生非的中等生，则往往被...
关键词: 合作学习 以德治班 班级管理 班主任
合作学习的理念越来越成为教育界的共识。合作学习倡导以人为本的互动观、目标观、师生观、情境观和科学合理的形式观、评价观等教育思想，落实在班级管理上，就是提倡以德治班。用德去治理班级，包含两层意思：一是班主任与学生共同商定班级主体道德规范；二是自觉运用它们规范学生的学习观念和行为，以达到班集体的健康发展。本文就合作学习理...
关键词: 班级管理 班主任 人际氛围 情感因素
一位年轻的班主任，毕业不到一年，工作热情非常高，深受班里学生的喜欢，也得到了学校领导和同事们的肯定。可是，有一天，她站在我面前，诉说班里发生的一些不愉快的事情，露出了一脸的苦恼。原来，最近班级的常规有些散，而自己却没有一点办法解决这些问题。
关键词: 中小学 评价标准 青岛市 评价改革 课程改革 个体差异 发展性评价 素质教育 评价内容
多年来，由于应试教育的影响，中小学形成了一套根深蒂固的评价标准，它突出反映在强调甄别与选拔功能，忽视改进与激励的功能；注重学习成绩，忽视全面发展和个体差异；关注结果而忽视过程，评价模式机械，方法单一等。这种评价标准与课程改革目标的对立，已经成为课程改革深化的拦路虎，束缚教师、学生发展的重要瓶颈。
关键词: 自主探究 学习方式 课程改革 研究性学习 小学 课题研究 教学管理
倡导“自主、合作、探究”的学习方式，是新一轮课程改革的重要特点之一。研究性学习既是这一学习方式的重要组成部分，也是实现这一学习方式的有效途径。自2000年起，胶南市珠海路小学就实施了以学生小课题研究为主要内容的研究性学习的探索与实践。几年来，学校采取了一系列行之有效的措施，切实加强了对小学生研究性学习的管理，促进了学生研...
关键词: 新汶矿区 制度创新 办学体制 法人治理结构 产权 办学自主权 民办学校
国有企业改革十几年，走过了厂长负责制、经营承包制、现代企业制度改革三个阶段，由管理经营改革，最终必然地走向产权改革。在这一过程中，理论和实践达成了这样的共识：我们与先进水平的差距，不是人才、不是资金，不是技术，因为人才、资金、技术是流动的，根本的差距在制度。
关键词: 课程改革 历史教学 教学组织形式 中学 整合意识 教学内容
新一轮课程改革实施已近两年的时间，历史课堂教学的策略和组织形式有了明显改变。然而，在历史课改中仍存在一些误区，需要给教师浇冷水，以促使自己在如火如荼的新课改中清醒并反思自我，让历史课改达到“改”的初衷。
关键词: 小学 英语教学 英语口语比赛 想象力
最近，在某市举行的一次小学英语口语比赛中，一个五年级的女孩讲了一个传统的中国故事《马良》。在故事中，马良不是一个男孩，而是一个女孩。故事讲完的时候，评委认为马良应该是一个男孩，所以提了一个问题：“马良是男孩还是女孩?”这个学生仍然回答：“在我的故事中，马良是一个女孩。”于是评委认为这个学生犯了一个常识性的错误。
关键词: 基础教育 应试教育 智力开发 中小学 教学管理 道德教育 创造力 素质教育
“明天老师开会，不上课了。”“哇——塞!”我刚一宣布，孩子们齐声欢呼起来。听到这发自内心的欢呼，我感到莫名的悲哀——孩子们在“哇塞”什么?现在，我明白了：孩子们在“哇塞”自己得到了久违的自由!
关键词: 教具自制 教学手段 初中 语文教学 直观教学 教学效果
说书的仅凭一把扇子，就能做出丰富的表演：折叠起来可以当马鞭、当刀枪，当毛笔及一切条状物，打开来可以当托盘、当书信、当盾牌以及一切片状物……区区一把扇子可以根据表演情节需要，道具功能发挥得如此淋漓尽致。其实在我们的教学中，手边也有许许多多的简单教具可以拿来辅助教学，并且其辅助功能一点并不比现代教学手段差。
关键词: 中学 语文教师 人文修养 文学作品阅读 课程改革 素质要求
阅读不是一种素质，只是一种习惯、一种要求。
关键词: 韩国 教育理念 教育改革 专业教室 学习方式 德育工作
韩国是我国一衣带水的邻邦，与山东省威海市隔海相望。2003年9月21日，威海市教育考察团一行14人，赴韩国进行了为期6天的考察。虽然韩国与我国同属东亚，地域比邻，风俗相近，文化渊源同出一宗，但此行我们仍发现了许多韩国在教育理念和行为上与本国的差异，心有感焉，现整理如下，以为它山之石。
关键词: 语文教学 教学观念 自主学习能力 教学方法 课程标准 中小学
承袭了几千年传统的语文教学，要实现由传统模式向现代模式的转变，需要走过十分艰难的历程。其中涉及教学观念、内容、方法、评价等诸多问题，但最根本的是要解决好教与学的关系问题。
关键词: 语文教学 对话教学 素质教育 语感培养 教学内容 中学
人类正步入对话的时代，对话正逐渐成为人们的生存状态。对话教学是对话时代的精神在教育领域的回应。对话教学的对话，不限于纯粹的形式，而是师生双方精神敞开的互动交流。对话理论揭示了语文教学的本质，即语文教学从根本上说就是人与他人或自己之间的对话，是通过学习对话，学会对话的过程；教师、学生、语文知识都不再是独立、封闭的个体，...
关键词: 对话教学 语文教学 课程改革 倾听意识 认知结构 人文素养 教学情景 中学 阅读教学
作为一种新的教育精神，对话教学为我们当前正在进行的语文课程改革带来了新的气象。但是我们也发现：由于一些教师对对话教学存在着种种形而上学的、似是而非的理解，致使语文教学对话中产生了一些误区。笔者认为以下三个较为常见：
关键词: 小学 外语教学 双语教学 教学改革 校园文化
在小学阶段开设外语课是近年来我国教育改革的热点，但也引发了不少的争议。本文试就小学外语教学中应该注意的几个问题发表了个人的看法。
关键词: 物理教学 思维品质 教学内容 思维训练 中学 创新意识
思维能力是人的能力的核心，思维品质则是人的思维能力强弱的标志，是智力高低的反映，培养学生良好的思维品质，提高学生的思维能力是物理教学的主要任务之一。根据物理教学的内容和学生学习物理的思维特征，可以从以下几个方面对学生进行思维品质的培养。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：山东省济南市土屋路3-1号，邮编：250011。