当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管，山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。
当代教育科学杂志创刊于1986，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
当代教育科学杂志
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主管单位：山东省教育科学研究所
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主办单位：山东省教育科学研究所
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国际刊号：1672-2221
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国内刊号：37-1408/G4
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发行周期：半月刊
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全年订价：￥350.40
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杂志介绍
当代教育科学杂志是由山东省教育科学研究所主管，山东省教育科学研究所主办的一本北大期刊。
当代教育科学杂志创刊于1986，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：山东省教育科学研究所
主办单位：山东省教育科学研究所
国际刊号：1672-2221
国内刊号：37-1408/G4
发行周期：半月刊
全年订价：￥350.40
关键词: 课程改革 校本研究 教育质量 校长负责制 素质教育
“校本”是随着新课程的逐步推进而渐渐成为一个热门话题的。在新课程推进过程中强调“校本”，既是对20世纪80年代以来国际教育重建运动的一种回应，也是新课程推进到一定阶段、取得一定成效后对学校发展提出的必然要求。
关键词: 先秦时期 语言哲学 语文教育 中国 教育思想
先秦语言哲学包含着丰厚的语文教育思想和人生智慧。从语言哲学的角度解读先秦语文教育，阐释其文化意蕴和哲学精神，是语文教育哲学研究的一个重要课题。一旦我们把语文教育纳入先秦诸子语言哲学论争的宏阔视域来观照和审视，语文教育理论研究的哲学品位和文化性格就会凸现出来，这一研究对于开阔当前语文教育理论研究的学术视野，提升其思想境...
关键词: 道德教育 道德共生 课程开发 课程评价 品德课程
共生论最早出现在生物学领域。1879年德国著名的真菌学奠基人DebaryO(183l-1888)率先提出：共生是不同生物密切生活在一起(1iving together)。之后，随着人们对包括人类在内的生态圈认识的扩展和深化，许多哲学家也从不同视角、不同程度地表达了共生的智慧，把世界看作是一种动态的、活生生的互
关键词: 高中 校本课程 课程开发 考试压力
2001年6月《基础教育课程改革纲要(试行)》提出改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校和学生的适应性。2003年《普通高中课程方案(实验)》的颁布实施普通高中校本课程开发成为一个十分重要的课题。
关键词: 研究性学习课程 课程改革 教学评价 课程开发 自主解决问题能力 基础教育
作为一种学习方式，“研究性学习”是指教师不把现成结论告诉学生，而是学生自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程；作为一种课程形态，“研究性学习”课程是为“研究性学习方式”的充分展开所提供的相对独立的、有计划的学习机会。我国基础教育长期以来习惯于学科课程和“讲解式教学”、“接受性学习”，教师往往把教学理...
关键词: 评优课 基础教育 课程改革 教学研究 公开课 课堂教学
基础教育课程改革凸现出学校在课程开发与实施中的主体地位，要求教学研究回归学校，回归教师，回归教学实践，营造相互关爱、相互帮助、相互切磋交流的学校文化，建立以校为本的教学研究制度。
关键词: 见义勇为精神 中小学教育 道德教育 学生安全
2004年新年伊始，在北京市全面实施地方《未成年人保护条例》时，风传该市中小学纷纷摘下原先张贴的少年英雄赖宁像，引起纷纷议论。千龙网记者闻讯走访了十余所中小学，验证了这一传闻。遂于1月14日发表题为《北京中小学集体“驱逐”少年英雄赖宁为哪般》的报道。据称舆论对此举褒贬不一，莫衷一是。认同此举者大抵出于学生安全考虑，非难此举...
关键词: 高中 中国 课程改革 教育评价
我国矛盾重重、步履艰难的基础教育新课改，相继在小学和初中两个学段进行了两年多的“攻坚”并全面展开之后，又在高中这个矛盾和制约因素更为突出的“险峻地带”开始了新的“攻坚”，今年将有4个省区未经试点便“齐步走”进入了新课改，这对在老轨道上运作了多年、习惯成自然的普通高中的广大管理者和教师来说，无疑于疾风骤至、暴雨来临，许...
关键词: 小学 自主学习能力 学生培养 数学教学
自从我从事小学低年级数学教学以来，在培养学生的自主学习能力方面，做了如下尝试。
关键词: 教学目标 教育对象 师生关系
“交互式”教学模式是指在主体间的交往中(包括师生交往、生生交往等)，师生共同参与教学活动，相互承认与尊重，通过多种方式相互作用、相互沟通，促进学生全面和谐发展。它是开放的、建构性的，是一种全新的教学模式。
关键词: 课堂教学 形式主义 教学活动 教学质量 学生观 师生关系
教学活动是一种“集约化、高密度和多元结构的沟通活动，在这种活动中形成多种多样、多层面、多维度的沟通情境和沟通关系”。因此教学可以被理解为一种语言性沟通或语言性活动，其中“对话”就是教学活动的重要特点。克柏林指出：“在所有教学中，进行着最有意义的对话。……不管哪一种教学方式占支配
关键词: 因材施教 分层练习 教学原则 学习成绩 学习过程 教学艺术
所谓分层练习，就是在同一个班级里，针对学生的具体情况，设计两种(或两种以上)的练习题，组织学生练习。练习题之间既要分出层次和阶梯，同时层次和阶梯之间又应当有紧密的联系，难度较大的练习题(简称为A题)是最终要达到的目标，难度较小的练习题(简称为B题)是初步目标。这种分层练习的方法体现了以下教学原则：
关键词: 生物教学 课堂教学 学习方式 教学设计 学生主体性
学习了朱永新老师《理想的课堂》一文，感想很多。朱老师认为：“理想的课堂应充满活力情趣与智慧，能使教师体验挑战，使学生享受学习。”此目标的实现可从六个方面加以考虑。
关键词: 课堂教学 教学效果 语文课 教学评价
新课程理念要求我们不仅要关注课堂上一些显性因素，比如活跃的教学气氛，热烈的探讨情景，生动的表演等，而且更应关注课堂教学内涵的东西，比如效率。课堂效率主要从两个方面来考察：一是效率有多大?是对一部分学生有效，还是对每一个学生都有效；二是效率有多高?即使对所有学生都有效的情况下，学生是被动发展、收效不大或偏低，还是积极、主...
关键词: 学习积极性 学生培养 教师角色 课堂教学 生活体验 小学
最近，笔者到几所学校去听课，发现有些老师在讲课时惟恐学生听不明白、搞不清楚，把一些本该由学生自己动脑思考、动手操作的问题和实践活动都给包办了。面对这样的勤教师，学生慢慢产生了惰性和依赖性，学习的创造性和主动性大大减弱，成为被动接受知识的容器。其实，学生的发展是一个持续不断的内化过程，内化的不，替代性，决定了教育活动必...
关键词: 基础教育 课程改革 学生作品集 学生评价
教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程评价改革提出了明确的任务，要尽快建立促进学生全面发展的评价体系。为了适应这一要求，我国基础教育领域迅速而广泛地展开了学生评价的改革与研究。作品集评价作为多元化学生评价的一种手段，引起了许多教育工作者的关注，各地一些中小学已经开始进行这方面的尝试。然而，由于这一探索在我国...
关键词: 学校 纪念活动 学生 实践活动 生活体验
学校每年的纪念活动非常多，如“六、一”儿童节、“十、一”国庆节等。年年岁岁花相似，一成不变的庆祝活动仪式，年年上演着。如某学校的少先队建队节庆祝活动，搞得轰轰烈烈，全校上下，忙得不亦乐乎!一片喜气洋洋，充斥着美丽的校园。学生统一服装，排列成型，师生按序就坐，庆祝大会开始：介绍领导，敬献红领巾；出队旗，唱国歌；致贺词，...
关键词: 中国 课堂教学 教学评价标准 教学技巧 学生 基础教育
标准，衡量事物的准则。评价标准是人们在评价活动中应用于对象的价值尺度和准则。评价标准必须建立在价值主体对价值客体的需要的基础上。主体的需要和利益，客体现实的特性和规律是评价标准建立的基础。课堂教学评价标准是指对一切课堂教学活动质量或数量要求的具体规定，是衡量教师教学工作成就的尺度与准则。课堂教学评价是学校教学的中心环...
关键词: 农村教育 教育质量 教师队伍建设 中国 基础教育
任何教育改革的成败、办学水平的优劣，关键取决于教师素质的高低。正如邓小平同志所指出的“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”因此建设一支整体素质优良的农村教师队伍，则成为努力提高占中国基础教育80％的农村教育质量的当务之急。最近，我们对农村教师队...
关键词: 学生人格 学习成绩 试卷 教育资源开发 教师
单元测试卷刚到学生手中，就发现许多问题：有的判错，有的统计错，有的加上疏满的1分就及格或优秀，于是学生纷纷举起希望的小手……
关键词: 校本行动研究 反思性教学 教育叙事研究 教育行动研究 合作行动研究
校本行动研究(School-based Action Research)是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要、教师自身发展需求和教育教学难点问题为选题范围，以学校教师作为研究的主要力量，通过一定的研究程序取得研究成果，并且将研究结果直接用于学校教育教学的研究活动。这种研究是以“科学地发现事实”为基础、以解决教育教学中的实际问题为目标的“诊...
关键词: 教学行动研究 校本研究 教师 教学过程 教学反思
教学行动研究是“一个由实践教师发起的，对所面临的具体实际情况做出反应的过程”(Elliott．1991．9)，是教师在学校真实的教育环境中发现问题、提出问题、研究问题并最终解决问题的一种工作方式。教学行动研究的主角是教师，研究的内容是教师本人在教学或自我发展中遇到的或感兴趣的问题，研究的目的
关键词: 爱国主义教育 比较研究 中国 美国 隐性课程 公民道德教育
爱国主义教育是各国德育的核心。中国和美国，政治上，同为联合国安理会常任理事国；地理上，同样具有幅员辽阔的国土；历史上，一个是有着五千年历史的东方文明古国，一个是立国只有二百多年的西方现代国家；经济上，一个是世界上最大的发展中国家，一个是世界上最大的发达国家；制度上，一个是社会
关键词: 初中 物理教学 学习方法 学生性别
所谓归因，就是原因的归属。即个体对自己或他人行为结果的原因进行知觉和推断的过程。在日常学习生活中，学生会自觉不自觉的寻找成功或失败的原因。归因对学习的重要性及意义受到了重视，国内外引发了大量的研究。无论国内还是国外，归因都是对整个学业成败进行归因，但对具体学科成败归因研究
关键词: 历史教学 课堂练习 课程改革 学生培养 课堂教学 初中
课程改革实验进程中，在不少历史课堂，笔者痛心地看到，教师的教学方式、学生的学习方式、师生的互动方式和教学内容的呈现方式都有一定程度的改变，惟独课堂练习仿佛成为被遗忘的角落，依然在大量地、重复地沿用多年来见怪不怪的常规练习方式。练习已经成为课程改革中相对滞后的环节，值得引起我们的高度关注。
关键词: 英语教学 语言交际能力 学生培养 语言习惯
英语在社会交际活动中日趋重要并且得到了广泛重视。新的教学大纲也明确指出：“应着重培养学生运用语言进行交际的能力。”教师在课堂教学中如何培养学生的交际能力呢?
关键词: 课程标准 语文教学 语文素养 语言素质
物理学告诉我们，实物之间的相互作用可以通过有关的“场”来实现，如电场中电子的运动既是。这里借用一下，学生语言素质的培养也可以借助“语言场”来实现。这个“语言场”即群体语言实践中形成的和谐关系与良好氛围。在这个群体语言环境中，每个个体(学生)都可以通过不同渠道，随时随地汲取语言。由这样的学生个体组成的班级群体，必须见多识...
关键词: 中学 教师角色 政治课 课堂教学 学生个性
21世纪的新型基础教育所需要的是培养学生在未来瞬息万变的社会中的生存能力。学习的理念发生了根本性的转变，这就要求政治教师在这场变革中重新审视自己的角色。
关键词: 课程观 活动课程 课程设计 探究学习
约翰·杜威(John Dewey 1859-1952)是20世纪著名的教育理论家和教育实践家之一。他依据自己独特的经验哲学观、心理观和社会观，建立了自己独特的教育理论体系，形成了自己独特的课程观。尤其是他的活动课程更是独树一帜，颇具特色，对我国正在进行的课程改革具有重要的现实意义。
关键词: 英语教学 教学质量 教学效果 中学 学习兴趣
经过十多年的工作实践，笔者逐步摸索出一套适合自己教学习惯和学生学习实际的英语教学方法，取得了较好的教学成绩。
关键词: 中学 课堂教学 教学目标
江苏洋思中学探索出的“先学后教，当堂训练”教学法，是以布鲁姆的掌握学习理论为依据，以教学目标为中心，以群体教学为主体，采用适当频次的反馈矫正措施，辅之以个别辅导等教育形式，使大多数学生能够掌握所学知识的一种方法。
关键词: 中国 教育史 新文化运动 教育思想 学校
回顾中国教育史，一大批名校立刻浮现在我的脑海里。从孔夫子创办的“杏坛”、齐国举办的“稷下学宫”、南北朝的“岳麓书院”到近代蔡元培创办的北京大学、陶行知创办的“晓庄学校”、粱漱溟进行的“乡村教育实验”、孙中山创办的“黄埔军校”、创办的“抗日军政大学”，像一颗颗璀璨的明珠镶嵌在历史的
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